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  • 教師師德師風保證

    時間:2020-10-20 16:17:24 保證書 我要投稿

    2017教師師德師風保證模板

      “百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。”下面是yjbys為你整理的關于2017教師師德師風保證模板,歡迎借鑒!

    2017教師師德師風保證模板

      教師師德師風保證模板

      我做位一名人民教師,深深地知道"教書育人,為人師表"的精神內涵,我為是人民教師而驕傲與自豪。我熱衷于我的職業(yè),我嚴格要求自己,以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己。努力把自己培養(yǎng)成師德高尚、樂于奉獻、遵守法紀、作風扎實、勇于創(chuàng)新、業(yè)務精良,具有現(xiàn)代教育理念、符合時代要求的人民教師。 保證書內容:

      1、不在上課時間內猜拳酗酒或校外飲酒影響正常教學工作。

      2、校內外不組織賭博、不參與賭博。

      3、不向學生傳播有害身心健康的言論,不參與封建迷信活動和邪教組織。

      4、上課時不接聽手機、不抽煙。

      5、上課時不招呼來客、按時上課。

      6、不讓差生進課堂或參加考試。

      7、不向學生出售、推薦或想方設法地推銷各類學習用具。

      8、不向學生索要洋芋、清油、蔬菜等。

      9、不向學生收取班費、攤攤錢財等。

      10、上課不遲到早退。

      11、不體罰、變相體罰學生。

      12、不譏諷、歧視、侮辱學生。

      13、不向學生進行有償家教或輔導。

      14、學生之間發(fā)生的矛盾積極解決。

      15、對學生安全或違反學校紀律學生及時教育。

      我爭取做到以上我承諾的15條,若有違反請學校領導按相關制度執(zhí)行。

      保證人:xxx

      高三教師假期師德保證書

      xx-xx 關于嚴禁教師假期補課辦班承諾書 關于嚴禁教師假期補課辦班承諾書 嚴禁教師假期補課辦班承諾

      為維護學校榮譽,在社會上樹立 xx-xx 教師良好的公眾 形象, 根據 xx-xx 教育局[2015]103 號文件關于嚴禁寒假期間 組織學生補課辦班、亂定教輔資料的通知要求,結合我校實 際情況,特制定此承諾書。

      一、寒假期間不違規(guī)在校外辦補習班、課外輔導班。

      二、不參與社會民辦教育機構或其他社會人員組織的針對中 小學生的辦班補課。

      三、不宣傳動員或暗示學生參加校外教育培訓機構的補習或 為其提供生源。

      四、不動員或暗示學生到指定地點統(tǒng)一購買學習資料。

      五、對違規(guī)組織補習班、課外輔導班的、在民辦教育機構輔 導班兼職的,及動員或暗示學生到指定地點統(tǒng)一購買學習資 料的教師,即違背赤松教發(fā)(2015)103 號文件有關規(guī)定的, 經查實后按文件規(guī)定進行處理。 五、我承諾:加強自身師德修養(yǎng),保持教師為人師表的良好 形象,如違反上述規(guī)定,我自愿接受學校及上級教育主管部 門處理。

      承諾人簽字:

      xx-xx 2011 年元月 12 日

      教師假期違規(guī)補課辦班查處領導小組

      中學教師師德師風承諾書

      百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。作為一名教育工作者,肩負著時代的重任。為了認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步增強事業(yè)心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識,全面提高師德素養(yǎng),做人民滿意的教師,自覺接受學生、家長和社會輿-論的.監(jiān)督,我愿意做如下鄭重承諾:

      一、愛國守法,依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。不發(fā)表、傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說;不傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益的言論;不傳播邪教和宣傳封建迷信。

      二、愛崗敬業(yè),樂于奉獻。志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,忠誠于人民教育事業(yè)。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責,認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課,不隨意曠課、調課或私自找人代課。

      三、以生為本,關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生;不以任何理由剝奪學生學習的權利。

      四、教書育人,因材施教。遵循教育規(guī)律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發(fā)展。不增加學生過重的課業(yè)負擔,不以分數作為評價學生的唯一標準。

      五、為人師表,廉潔從教。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學生統(tǒng)一征訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費;不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲;不參與賭博活動;不透露考試內容或組織、參與學生考試作弊;不利用職務之便向學生或家長謀取私利;不做與教師身份不相符的任何活動。

      六、團結同志,共同發(fā)展。尊重他人,關心同志,相互學習、相互幫助,取長補短,共同進步。關心集體,維護學校榮譽和教育形象,共創(chuàng)文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象和不利于同事團結的事。


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