精選保證考試及格的保證書四篇
在學習、工作生活中，保證書的使用成為日常生活的常態，保證書能對保證者起到督促和提醒作用。為了讓您不再為寫保證書頭疼，下面是小編幫大家整理的保證考試及格的保證書4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保證考試及格的保證書 篇1
尊敬的XX：
我很抱歉，考試沒及格。因為我這段時間沒有好好學習，上課愛做小動作，導致成績不理想。我懷著愧疚的心情，寫下這份保證書。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
我出來有幾點是我做的不夠的：
一是上課沒辦法集中精力，不用功，還時常發呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業也不認真。我覺得改正這個習慣。
二是我是我在課后沒有及時復習，導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
三是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。我保證從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
致此
敬禮！
保證人：XX
XXXX年XX月XX日
保證考試及格的保證書 篇2
尊敬的XX：
這次歷史考試沒有及格，對不起，我讓老師失望了。由于我課下沒有能夠把時間分配好，上課沒有真正的用心做好筆記吧，我反省了自己很多的壞習慣，我總是喜歡發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
沒有及格的責任都是我的錯，我不推卸責任，至于寫保證書也好其他也好，我知道都是為我好，還是我不懂事，惹老師生氣，在今后的課堂課下，我認真的預習和復習，為了歷史成績的提高，我承認我的自控能力很差也希望老師在今后的日子對我更加嚴格一些，監督我。
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
保證考試及格的保證書 篇3
尊敬的XX：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子“。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的.不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
致此
敬禮！
保證人： XX
XXXX年XX月XX日
保證考試及格的保證書 篇4
尊敬的XX：
我上期因學習文化課抓的不緊，致使學期考試有一門不及格。考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。成績考差以后，我倍感苦惱，經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：
1、平時不注意文化課知識的專研，也可以說是我對于文化課的學習不夠重視。
2、日常沒有抽出足夠的時間來完成文化課作業，很多時候是沒有時間留給文化課作業的。
3、有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
通過老師的教育幫助，特別是聽了省著名企業家、全國“五一”勞動獎章獲得者趙世發的“學習是當好企業家的保證”的報告后，使我認識到：今日努力學習文化知識，就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理。為此我向×××老師，并通過×××老師向學校領導保證：
一、明確學習目的，端正學習態度，增強學習的自覺性，改變過去被動學習的狀況。
二、認真注意聽講，記好筆記，做到不遲到不早退。
三、物理課每半月把學內容做一次系統整理，明確重點、難點，寫出重點、難點的理解筆記呈交老師批閱。
四、我保證做到課前預學，聽講后把疑難廈時向老師請教。
五、我保證言行一致，請老師督促檢查。
致此
敬禮！
保證人： XX
XXXX年XX月XX日
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