一次辯論賽作文400字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的一次辯論賽作文400字6篇，歡迎大家分享。
一次辯論賽作文400字 篇1
今天，我們開(kāi)展了一次非常激烈的辯論賽——開(kāi)卷是否有益。外面的天氣是那么配合我們，風(fēng)雨交加、電閃雷鳴。雷聲格外響亮，給我們的比賽增添了不一樣的氣氛。
賽前，辯手們?yōu)榱嗽诒荣愔写箫@身手，努力閱讀資料，直到沈老師說(shuō)開(kāi)始，辯手們這才放下資料，那一雙雙銳利的眼睛馬上露了出來(lái)，這要是在老虎面前老虎準(zhǔn)會(huì)嚇一跳的。
比賽開(kāi)始了，正方一號(hào)辯手先幫整支隊(duì)伍闡述自己的主題——開(kāi)卷有益。反方的一號(hào)辯手也不甘示弱，用嘹亮的聲音質(zhì)疑正方。反方正方的所有隊(duì)員都有一顆激情澎湃的心，心中都是躍躍欲試，想把自己的觀點(diǎn)表述出來(lái)，他們互不相讓?zhuān)偸悄銇?lái)我往、你爭(zhēng)我搶?zhuān)浅＜ち摇＞驮谝幻q手發(fā)言時(shí)，天上突然打了一道雷，那名辯手嘴角稍稍抬起，嗓門(mén)提高了五度，好像在說(shuō)天助我也。激烈的比賽不知不覺(jué)得結(jié)束了，最后正方獲勝了，那是因?yàn)檎接幸幻罴艳q手：張櫻臍。她的精彩辯論是我們大家有目共睹的，其他一些辯手基本是看著資料來(lái)讀的，而他是借助生活中的仔細(xì)觀察來(lái)表述開(kāi)卷有益，她沉著冷靜的狀態(tài)、她鏗鏘有力的語(yǔ)調(diào)、她才思敏捷的反應(yīng)和她洞察反方弱點(diǎn)的能力讓我深深地懂得了臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功。
這是讓我最難忘的辯論賽。
一次辯論賽作文400字 篇2
今天，我們班又舉行了一次辯論賽，是以“開(kāi)卷有益還是開(kāi)卷未必有益”為題展開(kāi)辯論。我是反方主辯，結(jié)果正反雙方打成平手。
陽(yáng)光輕輕地灑在書(shū)桌上，教室里暖洋洋的。隨著老師一聲“辯論開(kāi)始”，正反雙方便開(kāi)始了激烈的辯論。正方主辯是我們班的另一名大隊(duì)委，平時(shí)學(xué)習(xí)很好，口齒伶俐善辯。這次，她準(zhǔn)備的很充分，一上來(lái)就信心滿滿地向我們發(fā)問(wèn)。我作為反方主辯當(dāng)然也做好了準(zhǔn)備，自然做了針?shù)h相對(duì)的反駁。幾輪過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方確實(shí)很強(qiáng)，弄得我有點(diǎn)無(wú)話可說(shuō)。但我心里想“不能輸，一定要找出對(duì)方的弱點(diǎn)，給其致命一擊。”于是，我憑借腦子里平時(shí)的積累，開(kāi)始了反攻。我在駁斥正方論點(diǎn)的'同時(shí)，提出了一些很尖銳的問(wèn)題，正方主辯稍有遲疑便一一做了回答。我心里明白，“開(kāi)卷未必有益”的命題本身就有些難辯，很難舉出鮮活的例證。還好，憑著我和我方副辯的共同努力，也使對(duì)方難以駁倒我們。最后，老師只好宣布平局收?qǐng)觥?/p>
其實(shí)，我明白，老師舉辦的辯論賽本身就是為了讓我們得到鍛煉，增長(zhǎng)才干，宣布平局也是給我們雙方特別是給我一個(gè)面子。坦白地說(shuō)，今天我基本上是下風(fēng)，主要原因就是自己的積累不夠多，應(yīng)對(duì)起來(lái)捉襟見(jiàn)肘，蒼白無(wú)力。今后，我一定好好學(xué)習(xí)，多多積累，讓自己的知識(shí)庫(kù)更加厚實(shí)豐富。
一次辯論賽作文400字 篇3
今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，微風(fēng)吹著，小鳥(niǎo)歡快的叫著，小樹(shù)沙沙作響。
到了學(xué)校，上課了，一場(chǎng)激烈的辯論賽就在于開(kāi)始了，當(dāng)時(shí)我心花怒放，大家慷慨激昂，好一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)啊，正方和反方個(gè)個(gè)都是高人啊，正方的有老班長(zhǎng)左洵，反方的有蘭鶯雪，劉宇航。
正方和反方針?shù)h相對(duì)，滔滔不絕，看正方的選手個(gè)個(gè)炯炯有神，我怕我們會(huì)輸，我的心怦怦的跳個(gè)不停，不料對(duì)方有一個(gè)攻心政策，不過(guò)不用擔(dān)心機(jī)靈的蘭鶯雪發(fā)起了言，我心想：”哈哈正文你們死定了，連學(xué)習(xí)委員都發(fā)言了你們的還是乖乖認(rèn)輸吧“。可卻正方不甘示弱，我們兩方不分上下。
過(guò)了一會(huì)兒，是支持選手發(fā)言了，性急的馬駿蕭發(fā)了言，瞧，他那自信的樣子好像早有準(zhǔn)備，呵呵……真是小奸巨滑啊。馬駿蕭的話咄咄逼人，好樣的!現(xiàn)在我的情緒正在高潮，大家熱血沸騰，突然正方反戈一擊，我們心急如焚，我恨不得腳底抹油——溜之大吉，還不如找個(gè)地縫溜下去。
不，還沒(méi)關(guān)系，兵來(lái)將擋——水來(lái)土掩，我們這里還有一個(gè)王牌呢，那就是馬駿蕭。
下面該正方和反方答題了，沒(méi)想到正方一來(lái)就打的我們措手不及，劉一町在那里膛目結(jié)舌，我們?cè)谙旅嬷е嵛幔谀抢锵朕k法呢，對(duì)方得意洋洋，哦，救命草，蘭鶯雪發(fā)起了言，太棒了，她面對(duì)這么難的問(wèn)題還能侃侃而談。
下課鈴響了，葉老師總結(jié)了一下，我明白了一個(gè)道理 ：”成功與失敗，這兩樣并不重要，而重要的是，一個(gè)團(tuán)隊(duì)一定要齊心合力才會(huì)得到成功。“
一次辯論賽作文400字 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗，流金礫石的下午。平時(shí)安靜的五年級(jí)六班爆發(fā)了一場(chǎng)以唇為槍?zhuān)陨酁閯Φ膽?zhàn)爭(zhēng)。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班自己舉辦的一場(chǎng)辯論會(huì)，這次辯論會(huì)的開(kāi)展要從昨天早上的一節(jié)語(yǔ)文自習(xí)課開(kāi)始說(shuō)起。
那天上午，老師抱著一摞作業(yè)本，走上講臺(tái)敲了敲她的“驚堂木”，告訴我們：“明天要舉行一場(chǎng)辯論會(huì)，請(qǐng)你們準(zhǔn)備一下。”同學(xué)們立馬炸開(kāi)了鍋，七嘴八舌地討論起來(lái)。正方的辯論觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益，反方的觀點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。我不幸被分到了易攻難守的正方。
次日下午，辯論賽如期的開(kāi)始了。辯手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，恨不得用眼神把對(duì)方給殺死。同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，講得雖是歪理，可一個(gè)個(gè)嗓門(mén)還不小。
這長(zhǎng)辯論會(huì)除了幾位同學(xué)偶爾客串一下，幾乎都被反方陣營(yíng)的小蘭同學(xué)和正方的小黃給“承包”了。他，不僅“口水”噴得厲害，手勢(shì)也不甘示弱，目光直勾勾的盯著對(duì)方，充滿殺氣。而其他的同學(xué)都有點(diǎn)“滿”，一類(lèi)是滿腹經(jīng)綸，說(shuō)得話糙理不糙；一類(lèi)的滿腔熱血，話不多說(shuō)，倒是氣勢(shì)十足。總之，大家都全身心投入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
最后，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天的辯論會(huì)很精彩，雙方的觀點(diǎn)都有道理……”同學(xué)們也紛紛表示同意，在依依不舍中結(jié)束了辯論會(huì)。
一次辯論賽作文400字 篇5
盼啊盼，盼啊盼，終于是把星期六盼來(lái)了。今天，少年宮舉行了一次盛大的辯論會(huì)——小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該幫助陌生人。
開(kāi)始?xì)夥瞻察o極了，但隨著時(shí)間的挪移，從對(duì)方直勾勾的眼里透露出幾分咄咄逼人的“殺氣”。代表正當(dāng)一辯的我課不能示弱，介紹完自己后，我就開(kāi)始眉飛 色舞地闡明自己的觀點(diǎn)：小學(xué)生應(yīng)該幫陌生人。蘭錦雄是反方一辯的代表，他也簡(jiǎn)單闡述了自己的觀點(diǎn)。但是，他在講到“小學(xué)生應(yīng)該幫助陌生人的時(shí)候，我們正方 和老師就開(kāi)始對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)了，這一環(huán)節(jié)，反方稍稍失利。
闡述完畢，第二環(huán)節(jié)：攻辯環(huán)節(jié)。輪到正方二辯發(fā)言了。鐘云龍是個(gè)提問(wèn)題的高手，所以當(dāng)提完了第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，對(duì)方已經(jīng)啞口無(wú)言了，但是第二個(gè)問(wèn)題”蔣 公“蔣煒經(jīng)過(guò)蘭錦雄的指點(diǎn)，輕而易舉就破解了我們的問(wèn)題。接著，開(kāi)始互換角色，反方二辯的問(wèn)題實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，三拳兩腳就ok了。
第三環(huán)節(jié)：自由辯論。這一輪反方可是“高手如云”啊！不過(guò)有了我這個(gè)智勇雙全的“天才”，和勁敵不相上下。最終我采用“雷鋒精神”當(dāng)話題，說(shuō)的天花亂墜，口若懸河，對(duì)方漸漸敗下陣來(lái)，得，我又開(kāi)始王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸了。
第四環(huán)節(jié)：總結(jié)。正方四辯胡文彬和反方四辯某人不相上下，這一局可謂是使盡了渾身解數(shù)。
授獎(jiǎng)環(huán)節(jié)開(kāi)始了，我和蘭錦雄成了“最佳辯手”，鐘云龍和蔣煒獲得了“積極分子”。在辯論會(huì)中，我們個(gè)個(gè)爭(zhēng)鋒相對(duì)，啟迪了思想，磨礪了口才，從中是我受益匪淺，期待還有舉行這樣的活動(dòng)。
一次辯論賽作文400字 篇6
從哪里傳來(lái)激烈的辯論聲？原來(lái)是我們小蜜蜂中隊(duì)舉行了一場(chǎng)辯論賽。辯論的主題是：開(kāi)卷是不是有益。我、葉程、陳舒維和郭申赟是正方。劉佳豪等同學(xué)是反方。
我們八位辯手懷著激動(dòng)的心情在講臺(tái)前一字排開(kāi)，一一發(fā)表了自己對(duì)書(shū)的看法并反駁別人的發(fā)言。葉程首先拿著材料向前邁一步，對(duì)著反方說(shuō)：我方認(rèn)為開(kāi)卷有益……反方的劉佳豪立馬邁出一步，跟著葉程說(shuō)的反問(wèn)我們。我方陳舒維見(jiàn)勢(shì)馬上站出來(lái)，一句話說(shuō)的反方鴉雀無(wú)聲、啞口無(wú)言，沉寂了一會(huì)兒，反方二辯馬上又把局勢(shì)扳回了激烈的辯論……
臺(tái)上的你一言我一語(yǔ)，把辯論賽慢慢推向高潮，從原來(lái)對(duì)話式的反駁變成大聲的反駁對(duì)方，甚至是呵斥，把原來(lái)的“一”字形的隊(duì)伍變成了“V”字形，好像在看看對(duì)方有什么實(shí)力把我們打倒。慢慢的到了最高潮，下面原本安靜的“聽(tīng)眾”也沸騰起來(lái)。
最高潮過(guò)了，上面的八位辯手又開(kāi)始了唇槍舌戰(zhàn)。當(dāng)正方說(shuō)得很好的時(shí)候，支持正方的同學(xué)就鼓起掌來(lái)，而其他同學(xué)就不高興了。有時(shí)，下面的“聽(tīng)眾”也會(huì)舉手發(fā)言，就像肖雨鑫，他在老師的鼓勵(lì)下，站起來(lái)幫助正方。
經(jīng)過(guò)我們一波未平，一波又起的烈辯論，老師宣布了兩位最佳辯手的名字，并告訴大家正方勝后，支持正方的同學(xué)歡呼起來(lái)，支持反方的同學(xué)似乎有些嫉妒正方，還說(shuō)什么偏心，我們?cè)谶@個(gè)話題下結(jié)束了這次活動(dòng)
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