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  • 一次辯論賽作文600字

    時(shí)間:2022-04-04 14:59:09 辯論賽 我要投稿

    【推薦】一次辯論賽作文600字四篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的一次辯論賽作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】一次辯論賽作文600字四篇

    一次辯論賽作文600字 篇1

      今天,我們班圍繞著“開(kāi)卷有益”以及“開(kāi)卷未必有益”舉辦了一場(chǎng)激烈的辯論賽,因?yàn)檫@是我們第一次舉辦辯論賽,所以場(chǎng)面難免有些混亂。比賽還沒(méi)開(kāi)始,一個(gè)個(gè)辯手已經(jīng)擺出一副信心十足的架子,顯得很有把握。

      我是比較贊成反方的,因?yàn)槲矣X(jué)得不一定所有的書(shū)讀了對(duì)我們都有好處,相反讀了那些不該讀的書(shū)反而不利于我們的身心健康。

      隨著主持人的一聲令下,辯論賽便開(kāi)始了,正、反兩方的一、二辯手依次陳述了自己的觀點(diǎn)。“我方認(rèn)為,讀了書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),所以開(kāi)卷一定有益。”“我方不同意,”反方一辯連忙說(shuō)到,“如果讀到那些不利于我們身心健康的書(shū)該怎么辦?就比如漫畫(huà)讀了對(duì)我們的學(xué)習(xí)有什么用呢?”此時(shí)我發(fā)現(xiàn)正方已有些騷動(dòng)了,心里不免有些竊喜。過(guò)了一會(huì)兒,正方的二辯反駁到:“漫畫(huà)可以提高你看圖寫(xiě)話的能力。”

      “現(xiàn)在開(kāi)始自由辯論!”主持人宣布,嘿這下更有趣了,一個(gè)個(gè)躍躍欲試的樣子,你一言我一語(yǔ),針?shù)h相對(duì),互不相讓?zhuān)@就是所謂的“唇槍舌劍”吧。最終,還是我贊成的反方占了上風(fēng)。

      “停!”,班主任王老師宣布辯論賽結(jié)束,“這一次的辯論賽是希望大家能感受其過(guò)程,同學(xué)們應(yīng)該學(xué)著以事實(shí)為例,拿事實(shí)說(shuō)話,這一次反方獲勝!”聽(tīng)到這,我開(kāi)心極了!

      大詩(shī)人劉向說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,我認(rèn)為這個(gè)“善讀”有兩層意思,一是告訴我們要好讀書(shū),二是告訴我們要讀好書(shū)。選擇好的書(shū)可以讓我們知識(shí)淵博,變得聰明,不好的書(shū)就像毒藥,會(huì)迷失你的心志,損壞你的身心健康,所以,我們一定要學(xué)會(huì)辨別,只讀那些對(duì)我們有用的書(shū),健康的書(shū)。

    一次辯論賽作文600字 篇2

      今天下午,老師組織我們分成正方:開(kāi)卷有益和反方:開(kāi)卷未必有益,展開(kāi)了一次辯論。我選反方。

      上課鈴響了。老師讓我們反方和正方面對(duì)面坐著,“小眼瞪小眼”。教室里立刻充滿了一股濃濃的殺氣。大家都立刻緊張起來(lái),老師也不例外,這可是一場(chǎng)針?shù)h相對(duì)的比賽啊!

      又是一遍上課鈴,老師一聲令下:“開(kāi)始!”正方的王佳木第一個(gè)高高地舉起了手。“你來(lái)說(shuō)!”老師叫起了王佳木。“大家好!我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。因?yàn)椤!!!!!!彼竺嬲f(shuō)的話,我全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我正想著怎么說(shuō)呢!“好------很好-----就這個(gè)吧!”我喃喃自語(yǔ)。我要說(shuō)選書(shū)方面。

      “所以我選開(kāi)卷有益!”王佳木說(shuō)完后,坐下了。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,給他加了一分。“老師,我要反駁他!”我舉起手。不知是因?yàn)楸晃业木窀袆?dòng)了,還是覺(jué)得該反方說(shuō)了,她把我叫了起來(lái),“加油!”我身旁的于泓婧給予鼓勵(lì),我自信的站了起來(lái)。“大家好!我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益,因?yàn)槲覀儾恢滥男⿻?shū)好,哪些------“我話沒(méi)說(shuō)完,賈靖涵就要反駁我。“老師, 我要反駁!”他說(shuō),“你說(shuō)吧!”老師邊說(shuō)邊給我加了一分。

      “古人說(shuō):‘書(shū)中自有黃金屋。’只要看書(shū),就能收獲一些東西。”他說(shuō),不過(guò)我立刻駁倒了他。他無(wú)語(yǔ)了,周金泰見(jiàn)狀,立刻幫他。我還想說(shuō),但老師已經(jīng)給他們加了一分了,就深深的嘆了一口氣,坐下了。唉!剛剛那些飛出來(lái)的口沫都白費(fèi)了。

      這場(chǎng)唇槍齒戰(zhàn)越來(lái)越激烈。我們隊(duì)的同學(xué)都來(lái)幫我。但他們也很好強(qiáng),不甘勢(shì)弱的,連得好幾分。這時(shí)比賽結(jié)束。因?yàn)槿藬?shù)關(guān)系,我們輸了。但我們都知道,勝敗乃兵家常事。也都知道,不管勝敗,我們都是朋友!

      就這樣,今天的辯論會(huì)在我們送給自己的掌聲里結(jié)束了。

    一次辯論賽作文600字 篇3

      任何事情都有值得人回憶的,那展現(xiàn)了我們的童年生活,我們的童真。我最忘不了的是一次家庭辯論賽。

      那天妹妹也放假了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)职謩e看手機(jī)了,妹妹也別看電視了。”妹妹一聽(tīng)見(jiàn)我要把大家召集起來(lái),一下跟了過(guò)來(lái),媽媽也跟著過(guò)來(lái)了,只有爸爸還在玩手機(jī),我把爸爸也叫了過(guò)來(lái),清了清嗓子說(shuō):“咱來(lái)一個(gè)辯論賽吧,今天大家都在,同意的舉手。”大家都舉了手同意了,我說(shuō):“今天的辯題是:狼和羊哪種動(dòng)物用處大。”

      我記得我有一本動(dòng)物大全呀,怎么找不到了,找了半天從床下找到了,我心想我這亂放東西的毛病要改,找到動(dòng)物大全,我說(shuō):“辯論開(kāi)始,我和媽媽一組,爸爸和妹妹一組。”激烈的辯論開(kāi)始了。

      媽媽說(shuō):“你看羊的奶和人奶一樣有營(yíng)養(yǎng),如果母親沒(méi)奶了,嬰兒就要沒(méi)奶吃了,可是有了羊奶,一樣可以喂給嬰兒吃。”爸爸剛要說(shuō)話,妹妹趕緊說(shuō):“《喜羊羊與灰太狼》里,灰太狼發(fā)明了那么多裝備,不是狼厲害嗎?”我反駁她說(shuō):“那你看灰太狼什么時(shí)候吃到過(guò)羊。”

      爸爸說(shuō):“狼可以把羊吃掉,羊可以吃掉狼嗎?”一會(huì)兒爸爸又說(shuō):“能吃羊是因?yàn)檠蛉酰愠赃^(guò)狼嗎?狼十分兇狠,所以誰(shuí)都不敢吃。”我說(shuō):“羊肉可以做出好多美味的佳肴,狼又不能吃。”我又說(shuō):“羊毛還能做出羊毛衫呢。”

      我又和爸爸爭(zhēng)論了半個(gè)多小時(shí)都沒(méi)分出勝負(fù),以平局結(jié)束了辯論,媽媽和妹妹在旁邊直鼓掌。

      雖然今天的打了個(gè)平局,但我還是十分開(kāi)心,畢竟這次是一次挺有意義的`家庭辯論賽。

    一次辯論賽作文600字 篇4

      今天上午八至九點(diǎn)多,五年級(jí)140班教室傳來(lái)陣陣激烈的話語(yǔ),這究竟是怎么回事呢?啊!原來(lái)是這么回事呀,面對(duì)開(kāi)卷是否有益,同學(xué)們掙得不可開(kāi)交,突然一聲洪亮的聲音打斷了同學(xué)們的爭(zhēng)吵聲。停!要不,我們開(kāi)一場(chǎng)辯論賽吧!

      同學(xué)們異口同聲的說(shuō):好。而且都推薦田洪坤當(dāng)主持人。‘辯論賽是有規(guī)則的’田洪坤說(shuō)。首先要選出正反兩方的辯手代表,在辯論過(guò)程中雙方要以理服人......還未等主持人說(shuō)完,雙方就激烈的展開(kāi)了唇槍舌劍,正方‘智多星’譚伶俐說(shuō):'書(shū)是人類(lèi)文明的'長(zhǎng)生果',書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。' 這句話是反方啞口無(wú)言。哈哈!這下正方的同學(xué)們得意洋洋了。不過(guò),反方的'百曉生'李記安不服氣。他說(shuō):'但是現(xiàn)在書(shū)店里也有許多不健康的書(shū),看了可能導(dǎo)致青少年走上犯罪道路。'正方'開(kāi)心果'立馬反擊說(shuō):'可以看好書(shū)獲取新知識(shí),提高寫(xiě)作水平。'正方同學(xué)聽(tīng)了直呼叫好,反方'百答通'鄧緣說(shuō)話了,'小孩的分析能力差,抵御能力弱,可能分不清好書(shū),壞書(shū)。'反方同學(xué)聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭。正方開(kāi)心果說(shuō):可以在指導(dǎo)下有選擇性的讀書(shū)。反方答題王看情況不妙,就有些緊張,所以幫了個(gè)倒忙。主持人就只好宣布答題王出局。這下正方占了優(yōu)勢(shì),反方百曉生見(jiàn)形式不好就鼓足勇氣,說(shuō):'有些青少年看課外書(shū)上癮,自控能力差上課也看就會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降。'正方'小諸葛'說(shuō):'課外書(shū)是課余時(shí)間看的上課看教科書(shū),再說(shuō)你們反方同學(xué)也看課外書(shū)啊!'這句話使反方同學(xué)急得抓耳撓腮。當(dāng)反方想要反駁時(shí),時(shí)間老人卻溜走了,這場(chǎng)有史以來(lái)第一次的辯論賽就這樣結(jié)束了。

      到底開(kāi)卷是否有益,我覺(jué)得兩方都不完全對(duì),應(yīng)該看書(shū),但要適當(dāng)?shù)目磿?shū),而且要看好書(shū)........

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