看完校辯論賽后的感想
看完校辯論賽后的感想
我不是個愛辯論的人，個人比較崇尚堅持自己的原則，保持自己的觀點。但這并不代表我就討厭辯論賽，看到辯手們在講臺上精彩的辯駁，我也是會激動的。但我對辯論賽有一點不贊成的是，他們是通過抽簽決定正反方的，而這樣并不能真正表達他們自己的觀點。如果讓我為與自己的想法相對的觀點辯論，從而違背自己的心聲，我真的說不出來什么。也許這也正是辯論的目的.之一吧。對于自己相反的觀點，去加以了解，站在另一方面去思考自然可以鍛煉到一個人的能力。
我班上兩個同學從大一開始打辯論賽，非常的棒，今天是她們打校級辯論決賽了，挺為她們高興的。下午來到辯論賽場當觀眾。這次辯論的主題是：“對于一名教師來說，專業(yè)知識和教學知識，哪個更重要”。
我的觀點是，他們對于一個教師來說是僅僅相連、不可或缺的，同等重要。專業(yè)知識是基礎，沒有了專業(yè)知識，就算你懂得怎么教，又能怎樣?那就如無源之水， “巧婦也難為五米之炊”，沒有了專業(yè)知識就像肚子里沒有東西，腦子里沒有想法，怎么能有什么好的表現(xiàn)?專業(yè)知識是必須要掌握的，而且要充分、充足。所謂 “不打無準備之戰(zhàn)”，做事之前總要有所準備才可以取得成功。沒有很好的準備，心里會是空的，自然沒有了自信，教學也如此。而光有專業(yè)知識也是不可行的。我支持現(xiàn)在的教改，它注重的是教師的教學知識。讀書十幾年來，我的老師所掌握的專業(yè)知識可以說都足夠了，但我卻很少碰到一個教的好的老師，老師們還是推崇以往傳統(tǒng)的教學模式，教出的學生也是高分低能的。在我看來，專業(yè)知識和教學知識對于一個教師就如父母對于一個孩子，你能說父親更重要還是母親更重要嗎?
這次辯論又讓我想到了，我要做的事真的很多很多，我需要掌握的東西也很多很多。要成為一名合格的教師，不僅要對學科專業(yè)知識透徹掌握，只有這樣，才可以學會怎么教;還要真正領會教學方法，才能把課教好!
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