幼兒園畢業(yè)典禮主持詞「薦讀」
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間幼兒園的小朋友們就要從幼兒園畢業(yè)，老師園長(zhǎng)等也在準(zhǔn)備著這個(gè)有意義的畢業(yè)典禮，其中主持詞是要特別用心去準(zhǔn)備的。下面是小編搜集整理的幼兒園畢業(yè)典禮主持詞，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞
主持人： 1 2 3 4
一：老師直接上表演手語(yǔ)節(jié)目《老師謝謝你》
二：四位主持人上場(chǎng)(主持人上場(chǎng)伴音樂(lè)
1：尊敬的各位來(lái)賓，2：尊敬的老師，3：親愛(ài)的小朋友，
4：親愛(ài)的爸爸、媽媽們，1、2、3、4 合：大家上午好!
1：你們可曾記得，三年前，孩子們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。2：三年前，當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。3：：三年前，他們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、4 ：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。合：三年后的今天，站在這里的還是他們，但是他們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：1、他們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，2、他們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，3、他們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，4、他們會(huì)畫美麗的圖畫，合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
1：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長(zhǎng)輩們2、還有曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心他們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界嘉賓，1、2合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!3：請(qǐng)大家檢驗(yàn)孩子們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng)，4：與孩子們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。3、4：合：潁上x(chóng)x幼兒園2013屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。(放禮花)
三、1：時(shí)間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著，三年的時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)年愛(ài)哭愛(ài)鬧的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)也懂得了很多道理。
2：今天是:小朋友向爸爸媽媽展示匯報(bào)的日子，也是父母為他們們喝彩的日子。
3：孩子們充滿喜悅充滿歡快
4：家長(zhǎng)們充滿期待充滿希望
1：接下來(lái)就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出部分家長(zhǎng)向自己的寶貝贈(zèng)送鮮花，當(dāng)然孩子們也會(huì)為自己的父母送上一份禮物，自制的心靈賀卡，有請(qǐng)親愛(ài)的家長(zhǎng)們上臺(tái)。
2：好掌聲歡送父母拉著自己的孩子下場(chǎng)
3：讓我們珍惜今天這個(gè)特殊的日子吧
4：帶上我們大家的祝福，放開(kāi)夢(mèng)想，從這里飛翔。
四：1： 童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)入下一個(gè)階段的'學(xué)前班生活。此時(shí)此刻，心情最激動(dòng)的還是孩子們的父母，下面我們就掌聲邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng) 代表上場(chǎng)發(fā)言
2：感謝 家長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的講話，他的希望就代表著天下父母的心，不僅鼓勵(lì)著我們xx幼兒園走向更好更高的目標(biāo)，同樣也相信，未來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛羞@么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下面請(qǐng)欣賞 表演的節(jié)目《弟子規(guī)》，指導(dǎo)老師：吳海茹，有請(qǐng)。
3、4上場(chǎng)
3對(duì)4說(shuō)： xx你喜歡跳舞嗎?4：當(dāng)然喜歡啦!我們幼兒園的老師都會(huì)跳，而且也教給孩子們很多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞等等等等
3：好了，好了，下面那就請(qǐng)大家欣賞xxx班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈，3、4：合：《一雙小小手》
七：1：鑼鼓喧天，令人振奮不已
2：快樂(lè)舞蹈，令人手舞足蹈
1：感謝xx班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈
2：瞧那邊一群可愛(ài)的小模特們像我們走來(lái)
1：請(qǐng)欣賞走秀《泳裝秀》
2：指導(dǎo)老師：譚xx
八：3：痛苦和悲傷:留給我自己，快樂(lè)送給最愛(ài)的你
4：為你而生的偶像 萬(wàn)萬(wàn)歲 為你平凡的偶像 萬(wàn)萬(wàn)歲
3：下面請(qǐng)欣賞有XX班為我們帶來(lái)的舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》
4：指導(dǎo)老師：趙xx
九：1：孩子們，三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師老師辛勤的輔導(dǎo)，更離不開(kāi)我們園長(zhǎng)的教導(dǎo)、愛(ài)心哺育，離別之際，我們尊敬的園長(zhǎng)有許多的話要說(shuō)給大家聽(tīng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭好嘛! 有請(qǐng) xx園長(zhǎng)。
十:2：感謝XX園長(zhǎng)發(fā)言的囑托與期望，朋友們，下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环葑C書，畢業(yè)證。讓我我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出
xx幼兒園園長(zhǎng)xx女士
xx先生
xx先生
xx先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。
雖然今天我們離開(kāi)了xx幼兒園，也希望小朋友與各位家長(zhǎng)們會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系。
(播放歌曲 如果你感到幸福你就拍拍手)
1：多么珍貴的畢業(yè)證書，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
十一：2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞 班情景劇《春》
十二：3：《精靈進(jìn)行曲》被人們稱為“斗牛士進(jìn)行曲”。下面就請(qǐng) 欣賞XX班的為大家?guī)?lái)的打擊樂(lè)表演《精靈進(jìn)行曲》。
十三：4: 幼兒園里有這么一群孩子,他們天真無(wú)邪,他們活潑可愛(ài),他們猶如舞動(dòng)的精靈,請(qǐng)欣賞由 班帶來(lái)的舞蹈《丫丫的兒歌》,掌聲歡迎.
十四：1：三年的校園生活不僅使孩子們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，也使他們與老師建立了純真的感情。在這特殊的日子里，我們親愛(ài)的老師一定也有很多話想對(duì)孩子們說(shuō)?下面讓我想邀請(qǐng)全體老師為大家朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師的寄語(yǔ)。 (畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)
十五：2：開(kāi)心的鑼鼓再次敲起來(lái)，動(dòng)人的歌曲唱起來(lái)，優(yōu)美的歌舞起來(lái)，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由XX班表演的時(shí)尚健美操《向前沖》，掌聲有請(qǐng)。
十六：1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,尊敬的各位老師, 小面請(qǐng)欣賞班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《唐詩(shī)新唱》,指導(dǎo)老師：趙菊菊。
十七：3：時(shí)光荏苒 歲月如梭!
4：在三年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。
3：今天，我們歡聚一堂，放飛希望，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏，下面我們將進(jìn)行互動(dòng)歌曲，《相親相愛(ài)的一家人》請(qǐng)大家不要吝嗇你的掌聲，和我們一起分享家的喜悅，幸福夢(mèng)想吧!
十七：結(jié)尾詞
1：告別昨日的稚嫩，我們向快樂(lè)出發(fā)。
2：喜看今天的成長(zhǎng)，我們向快樂(lè)出發(fā)。
3：憧憬明朝的收獲，我們向快樂(lè)出發(fā)。
4：親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在.
1：孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起
2：祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。
3：祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。
4：xx幼兒園2013年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)!
延伸閱讀：幼兒園母親寫給女兒的畢業(yè)感言
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間女兒就要從幼兒園畢業(yè)，作為家長(zhǎng)的我，心中也感慨萬(wàn)千。
從女兒踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園，是她生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。
對(duì)于孩子，做家長(zhǎng)的總是試圖給她最好的，小到一本書，一罐奶粉，大到為她選擇一所理想的學(xué)校，在力所能及的范圍內(nèi)我們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境，我為孩子選擇的第三幼兒園是非常明智的的選擇。
因?yàn)樵谶@里，有先進(jìn)的幼兒教學(xué)理念，老師們親切可愛(ài)，教學(xué)有方，孩子們可以自信、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
神龍班是蒙氏班，一年前我們把孩子送到這里，那時(shí)孩子害羞、任性，也很稚嫩，說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)不為過(guò)。
隨著時(shí)間的推移，女兒逐漸喜歡上了神龍班，成為一個(gè)懂禮貌、識(shí)大體、讀說(shuō)聽(tīng)寫算各方面全能的好孩子。
讓媽媽看在眼里，喜在心里。
女兒的進(jìn)步，離不開(kāi)幾位老師辛勤的勞動(dòng)與付出，所以，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤培育孩子的老師們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意!
這幾天，女兒在家每天練習(xí)著畢業(yè)匯報(bào)演出上的舞蹈，她說(shuō)“媽媽，我還想上幼兒園”。
是啊，經(jīng)過(guò)幼兒教育理念的澆灌，老師悉心的培育，在這一年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使她們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)。
看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的蒙氏教育，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了蒙氏教育，選擇了這個(gè)班級(jí)。
孩子在這一年的學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成了良好生活方式，主要有比如按時(shí)休息，不吃零食，按時(shí)吃飯等習(xí)慣。
幼兒園還有每周的分享日活動(dòng)，可以使孩子懂得與他人分享自己的食物與玩具，培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)。
女兒放學(xué)經(jīng)常給我講她做過(guò)的蒙氏工作，通過(guò)操作教具，她對(duì)數(shù)字、文字很有興趣，對(duì)事物好奇和關(guān)注起來(lái)，從而在娛樂(lè)中培養(yǎng)了認(rèn)知興趣。
在這里孩子們知道班級(jí)是一個(gè)大家庭，只有彼此相親相愛(ài)，家庭的每個(gè)成員才會(huì)快樂(lè)，每個(gè)人都不可以做對(duì)家庭有傷害的事，所有的人都必須維護(hù)家庭的利益。
在這里孩子們學(xué)會(huì)了謙讓，了解到粗魯?shù)男袨槭遣皇苋藲g迎的，有了基本明辨是非的能力，當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，學(xué)會(huì)了控制錯(cuò)誤和自己解決問(wèn)題。
在園期間，老師們?yōu)楹⒆觽冮_(kāi)展了豐富多彩的教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)。
其中軍訓(xùn)全托周，對(duì)于我來(lái)講，記憶尤為深刻。
本來(lái)我覺(jué)得女兒在軍訓(xùn)期間肯定會(huì)想家想媽媽，適應(yīng)不了軍訓(xùn)的生活，但事實(shí)是我錯(cuò)了，女兒后來(lái)說(shuō)她完全沒(méi)有想媽媽，軍訓(xùn)的生活很快樂(lè)，而且還順利完成了軍訓(xùn)的任務(wù)，這真的讓我們刮目相看。
而且，通過(guò)軍訓(xùn)活動(dòng)，我們欣喜地看到了女兒的變化，自理能力明顯增強(qiáng)，對(duì)于集體榮譽(yù)感非常在意。
我很喜歡幼兒園的親子活動(dòng)，工作上安排過(guò)來(lái)的時(shí)候，我都樂(lè)意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂(lè)，女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍，開(kāi)朗。
短短的半天時(shí)間，既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺(jué)的是一種無(wú)言的享受。
另外，幼兒園開(kāi)展的一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)為也非常有益，例如參觀消防中隊(duì)、參觀賽博特汽車城、在公園開(kāi)展環(huán)保宣傳、參觀小學(xué)等等，這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以使孩子們更好地了解社會(huì)，盡早融入小學(xué)生活。
在幼兒園設(shè)定的每個(gè)活動(dòng)、游戲中，都體現(xiàn)了老師們的愛(ài)心，孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，在這樣愉快的狀態(tài)下，她不單學(xué)會(huì)了一些基本的知識(shí)，也養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的成長(zhǎng)道路打下基礎(chǔ)。
不知不覺(jué)中我們和孩子一同成長(zhǎng)，昨天，她們還是一群小不點(diǎn)兒，淚眼汪汪的牽著我們的衣襟，不肯松手;
今天，他們快樂(lè)、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活、學(xué)習(xí);
而明天，他們即將背上小書包，跨入小學(xué)的門檻，象小雛鷹一樣翱翔在空中!衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安，祝愿第三幼兒園能越辦越好，明天更加輝煌!
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