應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)感言
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā)，有這樣的時(shí)機(jī)，就要好好寫一寫感言將其記錄下來。是不是寫起感言來就無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
就在那個(gè)夏天來的時(shí)候，青島的濕熱讓每個(gè)人煩躁；而如今，夏天又來。
那個(gè)夏天，我們抱著自己崇高的理想，有的夢(mèng)想gpa 4.0，有的夢(mèng)想toefl過百，有的夢(mèng)想act過30，有的夢(mèng)想考進(jìn)前五十的學(xué)校，到后來，我們發(fā)現(xiàn)，那是我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想終歸夢(mèng)想，有的人實(shí)現(xiàn)了，有的人卻站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看著，憋著一股氣，在以后的日子里繼續(xù)努力。
來到這，不僅是我們實(shí)現(xiàn)出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想的地方，也是我們的相遇站。邂逅了更多的人，經(jīng)歷了更多的事。而到最后，雖然組了不同的團(tuán)，走了不同的路，最后也都是到西天了。只不過，有的人得到了自己想要的`，有的人還在繼續(xù)努力的走。我記得vv曾經(jīng)跟我說過，夢(mèng)想，位移不同又有什么關(guān)系，目標(biāo)不變就行了，只要一直努力，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。vv是我們的班主任，我覺得，這是從小學(xué)到現(xiàn)在對(duì)我人生起的作用最大的一個(gè)班主任了。雖然沒有高中班主任的苛刻規(guī)則和嚴(yán)厲懲罰，但是她讓我知道的是我應(yīng)該用什么樣子的態(tài)度去對(duì)待我身邊的一切事情、一切人。在vv身上，我還學(xué)到了，她對(duì)于過去以及當(dāng)前某些事情的態(tài)度。我覺得，有些東西我學(xué)到了，她身上的另一些東西，是值得我用接下來的幾年去體會(huì)和學(xué)習(xí)的。vv在最后幾天被外派出差，看著今天下午其他班的孩子都有班主任陪著玩、合影，心里總感覺不是滋味。不知道vv是不是故意的，可能她擔(dān)心過于傷感？
當(dāng)然，如若說我們?cè)趯W(xué)到和得到的只有這些東西的話，那就太沒體會(huì)了。得到更多的，是知道怎樣去珍惜身邊的人，今天上午，我們還坐在一個(gè)樓里，四五個(gè)月后，我們可能已經(jīng)遍布美國(guó)各州了。紐約到加州的距離和時(shí)差，就不用說了吧，假若兩個(gè)人被分到這樣距離的大學(xué)，如果沒有特殊原因的話他們還能再見面嗎？有人去了紐約大學(xué)，有人去了ucla，有人去了普渡，又有人去了佐治亞理工·····到了那時(shí)候，我們的距離，就好像是銀河系中的幾個(gè)行星，只知道對(duì)方在什么方向，距離確實(shí)望不到頭的····
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