【熱門】畢業(yè)寄語作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，要用到寄語的情況還是蠻多的，寄語是所傳的、寄托希望和希冀的話語。那什么樣的寄語才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)寄語作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)寄語作文 篇1
沒有想到今天我要在你們的畢業(yè)光碟留下一些話——人生「沒有想到」的部分,永遠要比「想到」的多.因為我們不是神,我們都只不過是一個常人.
作為一個常人,即使身為你們的導(dǎo)師,年紀大過你們的父母,但是能夠比你們「預(yù)先想到」的話,其實也是有限得很;更何況歷經(jīng)這兩到三年的朝夕嘮叨和日夜轟炸,我所要說給你們的,要不是老生常談,便是早已作廢.那麼我為什麼還要在臨別之前重復(fù)羅唆呢
我要叫你們「珍惜緣分」.
這段話三年前就應(yīng)該說了.但是如果沒有這兩三年的相處,這段話又要從何說起 我們班43位同學(xué),被我教過兩年的有6個,兩年半的有1個,教了三年的占大部分,共有36個人,在我三十年的教學(xué)生涯中,你們是跟我「緣分」最深的一班.因為「緣分」深,我才要告訴你們「珍惜緣分」.人生中的人,事,物都不是偶然的,為什麼要叫你碰到,不叫他碰到,那就是有緣.即使只是一面之緣,或擦身而過,都值得珍惜;更何況要長久相處的家人,或共同打拼的朋友,我們就更應(yīng)該在一開始的時候就珍惜,并且持續(xù)的珍惜,一直珍惜到終了:正如同我這三年來對你們所作的一樣.
我要叫你們「活在當下」.
這段話前些天我說過了,再說一遍正表示它的重要.人生是一段未知的旅程,開始了誰也不知道它的結(jié)束在哪里.因此,與其凄凄惶惶的追悔過去,擔心未來,不如扎扎實實的「活在當下」.因為你當下的每一分努力,都是你努力活著的證明;而這些努力,也都有它應(yīng)得的收獲.這個收獲不在這里出,就一定會在那里出;不在今日得,來日就一定能夠得.這是天理.
晏子說:「君子贈人以言.」(《荀子.大略》:曾子行,晏子從於郊,曰:「嬰聞之:君子贈人以言,庶人贈人以財.嬰貧無財,請假於君子,贈吾子以言.」)
老子也說:「仁人者送人以言.」(《史記.孔子世家》:吾聞富貴者送人以財,仁人者送人以言.吾不能富貴,竊仁人之號,送子以言.)今天我就權(quán)充一個君子仁人,慎重的把這兩句話送給你們,祝你們的人生一路平順.
有人說,人生就像一場盛大的筵席,總有散的時候。我覺得在學(xué)校幾年也像一場熱鬧的宴會，當幾年之前我們一起赴宴的時候，我們就已經(jīng)想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會那么快結(jié)束。當我還在原地回想的時候，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過，走出校園，再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。
在這個陽光熱辣的季節(jié)里，我們就要離去，為著更好的宴會，更多的熱鬧。
幾年之前我還在喜悅的走在這個古仆的校園里，憧憬著。畢業(yè)之后，我將憂傷的離開，因為啊，我實在舍不得。
畢業(yè)了，你是不是還有很多的'話要說，是不是還有很多的心愿沒有實現(xiàn)，是不是還想對一起經(jīng)歷過這幾年的同學(xué)，老師說一聲什么？
愛情，友情，還有眷戀的校園!!
葉子的離開，是因為風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？
回首往昔的一暮暮。
我們一起走過的，一切留下的印在彼此的心里。
一個人和另一個人相遇的機率讓我們懂得了。我們曾經(jīng)的快樂悲傷都使我們感謝！ 朋友珍重！珍重朋友！
相識是緣，一生難忘的記憶！
畢業(yè)寄語作文 篇2
青春像一只銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會發(fā)出悅耳的聲響. 縱使我們流著淚,流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚,我們也會在告別的站臺上揮揮手,笑一笑,笑一笑,因為,因為我們不愿悲傷!
愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨
明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
情依依，別依依，千言萬語化作無語，你忘不了我，我忘不你，相逢會有期。
月朦朦，鳥朦朦，我悄悄送你遠行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠注視你遠去的背影。
我們匆匆相識又匆匆離去，萍水相逢，擦肩而過，可曾留下淡淡的深情。 我留在你的心上，一如你在我心中；過去和現(xiàn)在，我們一直是兩個彼此不能疏遠的生命。
不要說祝福，不要說再見，最好是沉默——把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。
畢業(yè)寄語作文 篇3
我，臨危受命，成了10（18）班班主任，然后很受人指揮也很受人羨慕地率領(lǐng)53名“回頭客”重闖一趟高考路。仿佛，我很神圣地成了大家重寄人生厚望的希望。起初，看著大家那樣期盼的眼神，我還真有點誠惶誠恐，盡管時間證明我這塊姜已經(jīng)很不嫩了。不過，很快的我就鎮(zhèn)定了。因為，大家的表現(xiàn)根本不用我太操心。
緊跟著要做的不過是每一天到學(xué)校來見證你們的書海遨游，見證你們的舉劍向天，見證你們的努力拼搏。這兩百多天的時間里，我們共同地品嘗了酸甜苦辣，一起分享了喜怒哀樂。其中，對你們的教育為我以后對我兒子毛毛的教育奠定了堅實的基礎(chǔ)，或者說我也把一些對我兒子的教育用在了你們這里。很希望自己能成為你們的良師益友，但我知道自己才疏學(xué)淺。非常感謝你們一路過來對姐大的信任，理解與支持。
200多天時間里，我強調(diào)了健康，強調(diào)了幸福，強調(diào)了真善美，而不僅僅是試卷上的那個分數(shù)。當然，你們也必須知道，在中國目前的教育制度中，你們也得無奈地為分數(shù)而努力奮斗——罪過，我確實也一直在不停地強調(diào)你們要為它努力。高四的這一年，你們付出要比其他人多幾倍的努力才行啊。
畢業(yè)寄語作文 篇4
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將步入初中，兩者之間，雖然有萬般不舍，但終究還是要面對，這也意味著我們的成長。
六年來，我們之間打打鬧鬧；六年來，我們哭過、笑過、絕望過、開心過、緊張過、輕松過、感動過……六年來，我們曾互相扶持，互相幫助，也稱互相，但是，這些美好的現(xiàn)在，即將都將變成美好的回憶，我們又能如何，最終還是無可奈何。
我們相處的時間不長了，在這最后二十多天的時間了，使我更加珍惜與母校、與你們在一起的每一天，因為，此次一別，不知何時才能再次相聚。在這里，我想對大家說：現(xiàn)在，我們都需要努力，不付出，哪里來的收獲？我們?yōu)槭裁幢葎e人差？就是因為不努力，總想著不勞而獲，但是，這時不可能的。另外，我們還缺少團隊合作意識，不懂得團結(jié)，團結(jié)就是勝利！
升入初中之后，你會發(fā)現(xiàn)，初中和小學(xué)截然不同。首先，初中的課程比小學(xué)難很多，再加上科目多，內(nèi)容難，競爭激烈，即使你腦子很好，你還不好好努力，進前二十名都是不可能的。另外，初中的學(xué)習(xí)時間要比小學(xué)多，根本沒有你放松的時間，小學(xué)哪怕時間再緊，不可能沒有你休息的時間，甚至，小學(xué)還會培訓(xùn)你的一技之長，會有二課堂，初中想都別想。由此可見，我們現(xiàn)在的行為習(xí)慣只會給你將來的中學(xué)生活拖后腿。所以，現(xiàn)在再不抓緊好好學(xué)習(xí)，改正壞習(xí)慣，等你認識到的時候就遲了。
傷感、令人傷心的事就讓它過去吧，我們要笑對未來。升入中學(xué)后，我們要比在小學(xué)里更加勤奮，更加刻苦，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課前要預(yù)習(xí)、課上要認真聽講、在書上做好筆記、課后要及時復(fù)習(xí)鞏固。只有這樣，你才可以跟得上中學(xué)學(xué)習(xí)的步伐。升入中學(xué)后，老師們并不像小學(xué)里一樣，事事都管著你，萬事你都要有自制力。升入中學(xué)后，會認識許多新的同學(xué)，要和他們?nèi)谇⑾嗵帲拍茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，多一些幫助你的人。做這么多就是希望，我們在成年后第一次同學(xué)聚會時，個個都功成名就，都是大老板，個個見了都倍兒有面子，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來不至于只是個掃大街的。只要你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，相信：只要有付出，就會有回報！
六年來，同學(xué)們嬉戲打鬧的聲音時刻回想在我耳旁，六年過去了，老師把幼小的我們領(lǐng)進學(xué)堂，仿佛就發(fā)生在昨天，六年了，親愛的母校在辛勤哺育我們的同時，卻漸漸老去了，六年了，周邊花開花落循環(huán)了六個來回了，陪我們一起成長的小樹，也增加了六個年輪，六年了，這些年來發(fā)生的事情仿佛就發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉，都是那么記憶猶新。
說了這么多，最終還是不舍。六個春季，播下六次種子；六個秋季，收獲六次果實，六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗見證了我們的成長。同學(xué)們的嬉戲聲時時徘徊耳邊，老師們的教導(dǎo)時時縈繞耳畔，母校的鈴聲時時回響耳旁……這一切，都是那么熟悉；這一切，都是那么不舍；這一切，陪伴了我六年；這一切，仿佛就發(fā)生在昨天。此時，一股無法訴說的感覺涌上心頭；此時，或許只有放聲大哭，才能使心里好受些；此時，突然好想回到一年級的時候，帶上愚昧無知與懵懂，重新來過，因為，六年，實在過的太快……
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