本科畢業(yè)論文答辯流程
論文答辯是畢業(yè)環(huán)節(jié)中必備的一環(huán)，下面是小編為大家介紹的本科畢業(yè)論文答辯流程，歡迎閱讀參考。
一、答辯資格審查
畢業(yè)生在本科生畢業(yè)論文按計(jì)劃完成，經(jīng)教導(dǎo)老師指導(dǎo)、評(píng)閱，并確定其是否具備答辯資格。指導(dǎo)老師在其答辯申請(qǐng)表上簽字同意后，方可參加答辯。
指導(dǎo)老師簽字同意學(xué)生答辯后，須將其答辯申請(qǐng)表交教研室主任，由教研室主任審核并予以分組。
二、成立答辯小組
各專業(yè)教研室主任負(fù)責(zé)組建答辯小組，每個(gè)答辯小組由3-5名答辯評(píng)委組成，答辯評(píng)委原則上應(yīng)由具有講師以上職稱或碩士研究生學(xué)歷的教師擔(dān)任。答辯小組數(shù)量可視情而定。實(shí)行指導(dǎo)老師回避制度。
答辯小組設(shè)組長(zhǎng)一人，答辯秘書(shū)一人。
三、畢業(yè)論文答辯的組織實(shí)施
由答辯小組主持答辯并以公開(kāi)方式進(jìn)行。答辯前，參加答辯的每位學(xué)生須向答辯小組發(fā)放答辯提綱。
答辯小組每個(gè)成員都必須詳細(xì)審閱每位學(xué)生畢業(yè)論文報(bào)告，了解論文的質(zhì)量和水平，并準(zhǔn)備答辯時(shí)應(yīng)向?qū)W生提出的問(wèn)題，為答辯作好準(zhǔn)備。
(一)答辯程序。
1.答辯時(shí)，學(xué)生先自述論文，簡(jiǎn)要匯報(bào)論文的主要觀點(diǎn)、材料和結(jié)論，時(shí)間為5-10分鐘。然后認(rèn)真聽(tīng)取評(píng)委提出的問(wèn)題(評(píng)委可就論文的基本內(nèi)容提3-5個(gè)問(wèn)題)并做好記錄，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好以后，依次認(rèn)真回答評(píng)委提出的問(wèn)題，不得回避。確實(shí)回答不了的問(wèn)題應(yīng)予以聲明，直至評(píng)委認(rèn)為答辯可以結(jié)束為止。
2. 第一位答辯學(xué)生自述論文和接受評(píng)委提問(wèn)結(jié)束后，到準(zhǔn)備席準(zhǔn)備;下一位答辯學(xué)生到答辯席自述論文和接受提問(wèn);依次類推。
3.答辯設(shè)有專門(mén)工作人員進(jìn)行記錄以及評(píng)分統(tǒng)計(jì)工作。
(二) 答辯要求。
1.參加答辯者必須按照要求進(jìn)行答辯。
2.參加答辯者必須講究文明禮貌、謙虛謹(jǐn)慎。回答問(wèn)題有理有據(jù)，不得強(qiáng)詞奪理。否則，答辯主持人可視情節(jié)輕重，向答辯者提出警告、降分、中止答辯直至取消答辯資格。
3.參加答辯及旁聽(tīng)者必須嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。答辯會(huì)場(chǎng)必須保持安靜。旁聽(tīng)者不得向正在答辯的同學(xué)提示。
四、論文成績(jī)?cè)u(píng)定
答辯小組就畢業(yè)論文答辯情況，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，給出答辯成績(jī)。成績(jī)采用無(wú)記名投票方式評(píng)出。
答辯小組按學(xué)校統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分辦法，在參考指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯結(jié)果的基礎(chǔ)上，評(píng)定每個(gè)學(xué)生的總成績(jī)。
五、答辯材料
1. 每位學(xué)生的材料包括開(kāi)題報(bào)告、指導(dǎo)記錄表、評(píng)閱人評(píng)分表、指導(dǎo)教師評(píng)分表、答辯申請(qǐng)表、答辯情況表、綜合成績(jī)?cè)u(píng)分表、優(yōu)秀論文專家推薦表等。
2.答辯秘書(shū)在答辯小組組長(zhǎng)的指導(dǎo)下認(rèn)真填寫(xiě)相關(guān)表格，并督促學(xué)生及指導(dǎo)老師、評(píng)閱人及時(shí)送交或補(bǔ)充相關(guān)材料。
3.答辯材料齊全后交各專業(yè)主任審核，如有缺失，答辯組長(zhǎng)和秘書(shū)負(fù)責(zé)督促學(xué)生及指導(dǎo)老師、評(píng)閱人補(bǔ)齊。
4.每位指導(dǎo)老師須妥善保存每位學(xué)生的畢業(yè)論文資料的電子版。最后由各專業(yè)主任匯總并妥善保存。
附：畢業(yè)論文答辯評(píng)語(yǔ)
優(yōu)秀 指導(dǎo)教師意見(jiàn)
答辯小組意見(jiàn) 該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容，回答問(wèn)題時(shí)反映敏捷，思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文為優(yōu)秀。
良好 指導(dǎo)教師意見(jiàn)
答辯小組意見(jiàn) 該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容，能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問(wèn)題。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)椤傲己谩薄?/p>
中等 指導(dǎo)教師意見(jiàn)
答辯小組意見(jiàn) 該生能在規(guī)定時(shí)間敘述論文的主要內(nèi)容，對(duì)提出的問(wèn)題一般能回答，無(wú)原則錯(cuò)誤。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)橹械取?/p>
及格 指導(dǎo)教師意見(jiàn)
答辯小組意見(jiàn) 該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容，但條理不夠明確，對(duì)某些主要問(wèn)題的回答不夠恰當(dāng)，但經(jīng)提示后能作補(bǔ)充說(shuō)明。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)榧案瘛?/p>
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