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EMBA論文開題報告格式
認(rèn)為問題、方法和觀點是開題報告的基本要素，問題的形成、方法的演變、觀點的生成有內(nèi)在的邏輯，問題與問題、問題與方法、問題與觀點之間也有內(nèi)在的邏輯。據(jù)此，對所研究的問題提出的邏輯、研究內(nèi)容的展開邏輯、研究方法的構(gòu)思邏輯進(jìn)行了EMBA開題報告分析和討論。
EMBA開題報告關(guān)鍵詞:開題報告;學(xué)位論文;邏輯結(jié)構(gòu);學(xué)位論文開題報告是研究生教育中十分重要的環(huán)節(jié)。雖然研究生們接受了研究方法的訓(xùn)練，不缺乏開題報告的相關(guān)知識，但是論開題報告的邏輯結(jié)構(gòu)等衍鄉(xiāng)與研劣域教育，學(xué)位論文是科學(xué)論文，所有的表達(dá)都應(yīng)該準(zhǔn)確。
(l)研究材料的描述要準(zhǔn)確。材料是論文構(gòu)造的要素，必須科學(xué)準(zhǔn)確。要讓讀者全面準(zhǔn)確地了解你所用的材料到底是什么，比如材料的名稱、含量、純度等等，切記不能用沒有名稱和規(guī)格的材料來做研究，否則，你根本無法讓人相信你的研究結(jié)果的科學(xué)性。
(2)研究試驗過程的描述要準(zhǔn)確，EMBA開題報告每個步驟及其相關(guān)的信息都要進(jìn)行清清楚楚的描述，這樣做可以讓別人充分了解你的研究過程，從而增加你的研究結(jié)果的可信度。
(3)結(jié)果的表達(dá)要準(zhǔn)確。研究結(jié)果是結(jié)論的基礎(chǔ)，準(zhǔn)確地描述你的結(jié)果，可以增加結(jié)論的可信性。要注意試驗數(shù)據(jù)的精確度的表述，要有精確度的概念。
EMBA開題報告在重復(fù)試驗中一般用平均數(shù)代表結(jié)果，但平均數(shù)只是點取值，準(zhǔn)確的描述應(yīng)該標(biāo)明它的誤差值，一般在平均值后面加減誤差，讓讀者了解你的試驗結(jié)果的變化幅度，這也是對試驗結(jié)果的準(zhǔn)確表達(dá)，因為數(shù)據(jù)本身確實是在平均數(shù)上下變動的。
學(xué)位論文的準(zhǔn)確性還應(yīng)該包括隨機(jī)事件的統(tǒng)計結(jié)論。特別是作差異比較試驗時，沒有經(jīng)過統(tǒng)計判斷的結(jié)果，是沒有異同判斷可言的。因為表觀數(shù)字上的差異可能來自事件本身所具有的隨機(jī)影響，而不是本質(zhì)上的差異。三、討論論文素材的分析和組合工作對研究生的思維能力和解決問題的能力是個全面的鍛煉，對研究生抽象思維、歸納和演繹思維、想像力和直覺思維等的提高，都有重要的意義。論文素材的分析和組合過程對研究生的學(xué)科理論的進(jìn)步也有顯著作用，它敦促研究生從整體上全面分析研究內(nèi)容和論文素材，組織論文框圖和完善學(xué)位論文邏輯結(jié)構(gòu)。這就全面調(diào)動了研究生的學(xué)科知識、專業(yè)思維和智慧，促進(jìn)研究生學(xué)科知識的系統(tǒng)化，并且可以發(fā)現(xiàn)并填補(bǔ)理論和知識的空白。 emba開題報告真正讓人滿意的開題報告并不多。開題報告不僅要顯示研究者所要研究的問題，還要揭示這些問題得以提出的依據(jù)以及解決這些問題的基本思路，因此，撰寫開題報告就不能滿足于將開題報告(指研究生培養(yǎng)計劃中的表格式開題報告)諸表格逐一填滿，而是要研究各項之間的邏輯關(guān)系，根據(jù)其內(nèi)在的邏輯路線去表達(dá)。
研究方法的構(gòu)思邏輯與問題的提出、研究內(nèi)容相比，EMBA開題報告在研究生的開題報告中，這個方面的問題更為突出。對于許多研究生來說，似乎只要把各種研究方法羅列出來，至多對本文所指的開題報告主要是指“四川師范大學(xué)科學(xué)碩士研究生開題報告”，這些方法加一點解釋就足夠了。其實，研究方法與研究的問題是直接對應(yīng)的，如果沒有對問題的認(rèn)真分析，研究方法又從何談起呢?雖然許多研究方法有著比較廣泛的適應(yīng)性，但是問題不同，解決問題的角度、路線、方式就不同，研究方法不僅僅與論文所要解決的中心問題(由問題的提出來完成)相互對應(yīng)，更重要的是要與研究內(nèi)容中的具體問題基本對應(yīng)(不一定一個問題對應(yīng)一種方法，也不是一種方法對應(yīng)一個問題)，因此，EMBA開題報告正確的做法是首先對研究內(nèi)容所涉及的問題加以歸類，然后根據(jù)各類問題設(shè)計適合的研究方法。如果無法做到如此精細(xì)的話，至少也應(yīng)該對擬解決的關(guān)鍵問題所需要的研究方法作出討論。由于研究方法與研究問題有著不可分割的關(guān)系，EMBA開題報告對研究方法的構(gòu)思就不能不涉及到研究的可行性、研究實施方案甚至研究工作計劃等項目，把這項工作視為系統(tǒng)工程一點都不過分。
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