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  • 淺談中職電子商務(wù)專業(yè)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)課程教學(xué)改革論文

    時(shí)間:2024-05-31 14:12:21 電子商務(wù)畢業(yè)論文 我要投稿
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    淺談中職電子商務(wù)專業(yè)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)課程教學(xué)改革論文

      近年來(lái),信息產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展,電子商務(wù)開始走進(jìn)人們的生活,網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)已經(jīng)成為企業(yè)營(yíng)銷管理中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為了滿足社會(huì)對(duì)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的需求,大部分中職院校電子商務(wù)專業(yè)開設(shè)了網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)課程,但是這門課程的教學(xué)主要偏向于理論教學(xué),缺乏實(shí)踐教學(xué),因此學(xué)生不能夠靈活的#理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐運(yùn)營(yíng)中。本文結(jié)合t職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)課程教學(xué)改革的必要性,詳細(xì)的闡述了網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)課程教學(xué)改革的具體措施。

    淺談中職電子商務(wù)專業(yè)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)課程教學(xué)改革論文

      一、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)課程教學(xué)改革的必要性

      第一,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用逐漸深入到社會(huì)生產(chǎn)和人們的日常生活中,這導(dǎo)致人們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷發(fā)生變化,因此,人們開始熱衷于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的興起,導(dǎo)致電子商務(wù)及其相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)得以迅猛發(fā)展,網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)店美工、網(wǎng)店推廣、網(wǎng)店客服等新興崗位受到越來(lái)越多人的k注和加入。

      第二,電子商務(wù)主要是一種集金融電子化、商貿(mào)網(wǎng)絡(luò)化和管理信息化為一體的新型貿(mào)易方式,主要依托現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)則是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上,突破傳統(tǒng)的時(shí)空觀念,將生產(chǎn)、流通、分配、消費(fèi)之間的距離大大縮短,從而能夠更好的滿足銷售者、消費(fèi)者以及制造者的需要。

      第三,我國(guó)“十二五”規(guī)劃綱要中明確提出要鼓勵(lì)和支持電.子商務(wù)的發(fā)展。我國(guó)電子商務(wù)目前還處于快速發(fā)展的時(shí)期,網(wǎng)店是電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)的一種形式,但是目前缺乏大量的網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)專業(yè)型人才,因此必須要加大培養(yǎng)兩店運(yùn)營(yíng)專業(yè)型人才,以滿足社會(huì)市場(chǎng)的需要。

      二、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)課程教學(xué)改革的具體措施

      目前各中職學(xué)校都設(shè)置了網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)的相關(guān)課程,但是就目前的教育教學(xué)實(shí)際情況來(lái)看,其教學(xué)體系和教學(xué)理論都很不完善,因此必須要對(duì)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)課程教學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的改革,具體措施如下。

      1.中職學(xué)校要加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),提高師資水平

      中職學(xué)校網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)課程師資匱乏現(xiàn)象嚴(yán)重,很多學(xué)校的網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)課程教師都是來(lái)自于不同專業(yè)的老師,對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)就直接上崗了,這根本不能夠滿足教學(xué)與實(shí)踐的需要。因此,必須要加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),提高教師的專業(yè)水平。具體措施如下:首先,中職學(xué)校要專門聘用專業(yè)的網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)課程老師,最好有一些網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),或者直接聘請(qǐng)一些網(wǎng)店中的資深專業(yè)人士進(jìn)行教學(xué),以保證在教學(xué)時(shí)學(xué)生真正掌握到網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)課程的精髄。其次,學(xué)校要定期或者不定期的對(duì)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)課程教師進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),以提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。最后,針對(duì)一些沒有實(shí)際網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)的教師,可以鼓勵(lì)教師深入網(wǎng)店進(jìn)桿學(xué)習(xí),從而真正熟悉網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)過(guò)程中各個(gè)崗位工作的實(shí)際情況,從而能夠在教學(xué)過(guò)程中將其與教材知識(shí)相結(jié)合。

      2.合理設(shè)置網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)課程

      網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)課程按照崗位的實(shí)際需求可以分為網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、網(wǎng).店美工、網(wǎng)店推廣和網(wǎng)店客服等課程。教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí),要對(duì)其課程進(jìn)行合理設(shè)置。例如在教學(xué)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)課程時(shí),要重點(diǎn)講解淘寶網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)規(guī)則、網(wǎng)店日常管理、電子商務(wù)物流與配送等知識(shí),以保證#生能衫通過(guò)學(xué)習(xí)掌握網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)管理的基本內(nèi)容,了解淘寶網(wǎng)制定的交易規(guī)則和各種推廣工具。

      3.創(chuàng)新教學(xué)方法,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)

      首先,教師在網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)教學(xué)中要摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。例如可以采用演示教學(xué)法,充分的利用多媒體教學(xué),將網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)課程中一些比較抽象的概念等,可以通過(guò)多媒體結(jié)合一些視頻資料及音頻等進(jìn)行實(shí)例演示,從而給學(xué)生留下深刻的印象,以促進(jìn)學(xué)生對(duì)抽象概念的理解。其次,在教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的課程,只靠理論講解完全不夠,必須要學(xué)生殺自體驗(yàn)才能夠真正領(lǐng)會(huì)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)的精髄,因此,教師在教學(xué)過(guò)程中除了要進(jìn)行必要的理論講解之外,還要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的環(huán)節(jié),以提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

      所述,網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)作為一種新型的消費(fèi)與購(gòu)物模式,越來(lái)越受到人們的歡迎,而所需要的網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)相關(guān)人才也越來(lái)越多。因此,中職院校要想滿足社會(huì)市場(chǎng)的需要,為社會(huì)提供更多電子商務(wù)人才,必須要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)保程教學(xué)的改革。

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