對新時期高校科研管理工作的思考

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對新時期高校科研管理工作的思考

　　摘要：科研管理工作是高校科研發(fā)展的重要影響因素，本文分析了目前高校科研管理工作存在的主要問題，從科研管理體制、科研管理信息化、科研管理隊伍以及知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識等四個方面闡述了科研管理改革的必要性，并提出了相應(yīng)的措施，以適應(yīng)新時期科研工作的需要。

　　關(guān)鍵詞：高校知識產(chǎn)權(quán) 科研管理

　　高等學(xué)校是我們國家科技創(chuàng)新的主要基地，是科教興國的主要依靠者，隨著科學(xué)技術(shù)水平的日益發(fā)展，科研已然成為衡量高等學(xué)校辦學(xué)水平高低的主要指標(biāo)，高校科研管理工作開展的好壞也直接影響著科研水平的提升。在市場經(jīng)濟(jì)、知識經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì)的新形勢下，高校的科研管理工作必然要緊跟時代步伐，適時地做出調(diào)整，就要求管理工作規(guī)范化、科學(xué)化、信息化，盡量實現(xiàn)高效率、高質(zhì)量的服務(wù)，這樣不光有利于提高高校科研水平，還能促進(jìn)高校科研工作健康持續(xù)發(fā)展。

　　1、科研工作中存在的主要問題

　　1.1管理體制不夠完善，管理理念相對落后

　　科研是個系統(tǒng)工程，合理且有效的管理體制是科研工作能夠順利進(jìn)行的前提和保證，然而高校的人才及學(xué)科優(yōu)勢由于政策不配套和機(jī)制的不健全，沒有得到切實的發(fā)揮[1]。高等學(xué)校大部分都采用校、二級學(xué)院(系)、課題組的管理體制，這種自上而下的管理模式信息傳遞周期長，而且科研管理權(quán)力過于集中。科技處用行政管理的方式對二級學(xué)院直接管理，管理層面太大，使得相關(guān)單位缺乏承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，也使得他們的自主權(quán)以及創(chuàng)造性難以發(fā)揮。另一方面高校科研工作校際合作、校內(nèi)合作、校企合作、學(xué)科合作等合作交流比較少，科研力量呈分散局面，直接影響高校科研工作成果[2]，阻礙了交叉學(xué)科的發(fā)展，削弱了學(xué)校的整體科研實力。

　　1.2管理信息化建設(shè)比較滯后

　　隨著科研管理競爭的逐漸加強(qiáng)，科研管理部門只有有效并合理利用信息技術(shù)，才能使得科研管理工作高效進(jìn)行。可是在具體的管理實施過程中依然存在著這樣或那樣的問題。高校有著很好的硬件資源，但一些高校并沒有建立起完善的、科學(xué)的科研管理信息系統(tǒng)，而且應(yīng)用管理軟件以及數(shù)據(jù)庫建設(shè)還相當(dāng)不足，不能很好地實現(xiàn)資源的充分整合和合理利用，這不僅影響了科研管理的科學(xué)決策，還加大了科研信息收集的工作量，直接影響了科研管理工作的效率和水平[3]。

　　1.3科研管理隊伍不穩(wěn)定，素質(zhì)參差不齊

　　目前科研管理人員的知識水平、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)參差不齊，而且大都是非管理專業(yè)，復(fù)合型管理人才較少，幾乎都沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過科研管理的業(yè)務(wù)知識，積極性不高，隊伍不穩(wěn)定，與現(xiàn)代科學(xué)的管理要求有一定的差距，缺乏先進(jìn)的管理知識和熟練的管理技能[4]，造成辦事效率低，成效不顯著。

　　1.4知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)觀念薄弱

　　高校人才眾多，成果不少，但科研成果產(chǎn)業(yè)化水平低，知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)觀念和成果轉(zhuǎn)化理念相對薄弱[5]。一方面，知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度不健全，缺乏專門的管理人員，導(dǎo)致責(zé)任不明確，管理水平低;另一方面，科研工作者及管理人員缺乏知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，對于科研成果僅僅通過發(fā)表論文、學(xué)術(shù)研討等方式公開，給高校的科研工作造成了巨大損失。

　　2、提高高校科研管理水平的一些建議

　　2.1建立科學(xué)的科研管理體制

　　科研管理部門可以引導(dǎo)校內(nèi)的科研組織，使其適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，圍繞項目組來整合人員，實行課題制管理，負(fù)責(zé)人可以根據(jù)需要自主聘任流動人員。給予相對的獨立性和靈活性，盡量減少行政體系的干擾，使其發(fā)揮出強(qiáng)勁的學(xué)術(shù)優(yōu)勢。

　　2.2盡快實現(xiàn)科研管理信息化，提高管理效率

　　信息技術(shù)的日益發(fā)展，也就要求科研管理逐步實現(xiàn)信息化。因此要先開發(fā)科研管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)對科研信息的及時發(fā)布和利用，為科研人員提供信息源，引導(dǎo)大家關(guān)注社會需求和學(xué)科前沿知識;其次要建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，為了能夠共享科研信息，使各類數(shù)據(jù)資源更好地運(yùn)用于日常工作中，同時要確保數(shù)據(jù)庫的及時更新，向管理者和科研人員提供信息，為學(xué)校的科技創(chuàng)新提供便捷的信息交流平臺[6]。

　　2.3重視和加強(qiáng)科研管理隊伍建設(shè)

　　高校科研管理工作的好壞不僅關(guān)系到科研工作的進(jìn)程和效果，而且關(guān)系到高校綜合實力的提升，要充分發(fā)揮科研管理工作的作用，不光需要科學(xué)的管理制度，還需要一批具有敬業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)的科研管理人員[7]。高校科研管理隊伍的建設(shè)和發(fā)展，是科研發(fā)展以及創(chuàng)新的內(nèi)在需求，要對管理崗位上的新手進(jìn)行培訓(xùn)、定期考核[8]，以促進(jìn)他們提高專業(yè)能力，努力建成一支具備扎實的專業(yè)知識、崇高的敬業(yè)精神和良好的協(xié)調(diào)能力等基本素質(zhì)的科研管理隊伍。

　　2.4增強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，完善高校知識產(chǎn)權(quán)管理體制

　　對科研人員加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)的宣傳力度，鼓勵他們把技術(shù)創(chuàng)新和專利有機(jī)結(jié)合，改變科研人員“重論文，重科研成果鑒定，輕專利”的觀念，提升知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，防止科研成果流失。知識產(chǎn)權(quán)管理是大學(xué)參與協(xié)同創(chuàng)新的重要保障，同時知識產(chǎn)權(quán)是股票期權(quán)的基礎(chǔ)[9]。高校在科技成果轉(zhuǎn)化過程中，與企業(yè)之間有明確的知識產(chǎn)權(quán)條款，以技術(shù)入股時，技術(shù)成果占企業(yè)注冊資本比例、獎勵給技術(shù)人員的股權(quán)比例、后續(xù)開發(fā)過程中技術(shù)人員占有的成果收益比例都要明確。

　　科研工作是高校工作的重要內(nèi)容之一，在市場經(jīng)濟(jì)、知識經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì)的今天，高校應(yīng)該更新科研管理理念，建立完善的科研管理體制，組建高效的科研管理隊伍，提高高校的科研水平，擴(kuò)大學(xué)校的影響力，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1] 劉明軍，楊京京，張培. 高校科研管理工作的現(xiàn)狀與思考[J]. 大眾科技，2006(3)：166-167.

　　[2] 田靜. 高校科研管理問題及對策[J]. 管理論壇，2014(6).

　　[3] 李勤華. 高校科研管理工作中存在的主要問題及其對策[J]. 科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì)2007(19)：267-268.

　　[4] 張經(jīng)強(qiáng). 高校科研管理自助創(chuàng)新的途徑[J]. 教育探索，2007(12)：32-33.

　　[5] 米曉，李瑞瑞，楊芳. 新時期高校科研管理工作中的問題及思考[J]. 科技管理研究，2009(8)：213-215.

　　[6] 陳怡，方益華. 談新時期高校科研管理工作的創(chuàng)新要點[J]. 科技管理研究，2006(8)：125-127.

　　[7] 崔靜. 淺談高校科研管理人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)[J]. 人力資源管理，2010(5)：17.

　　[8] 藍(lán)靜. 淺談高校科研管理的創(chuàng)新[J]. 中國西部科技，2007(2)：61-62.

　　[9] 詹妮娜，黃和，袁正英. 協(xié)同創(chuàng)新背景下高校科研管理工作的思考[J].科技風(fēng)，2013(7)：260-261.

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