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淺談閱讀中的二語詞匯附帶習(xí)得影響因素
摘要:通過廣泛閱讀實(shí)現(xiàn)詞匯附帶習(xí)得是一種非常有效的詞匯習(xí)得方式。回顧了詞匯附帶習(xí)得概念的提出,指出詞匯附帶習(xí)得的必要性,總結(jié)了影響二語閱讀過程中詞匯附帶習(xí)得的幾個(gè)主要因素。
關(guān)鍵詞:二語閱讀;詞匯附帶習(xí)得;影響因素
中圖分類號(hào):G420文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002-2589(2010)21-0277-02
語言學(xué)家Wilkins說:
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