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  • 德育課中的安全教育論文

    時(shí)間:2024-06-16 12:28:42 教育畢業(yè)論文 我要投稿
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    德育課中的安全教育論文

      1.職業(yè)安全教育的重要性

    德育課中的安全教育論文

      近年來,我國中等職業(yè)教育發(fā)展迅速,每年都有大量的中專生步入工作崗位,他們在工作中發(fā)揮在著重要作用,但是,他們的安全問題受到社會的廣泛關(guān)注。當(dāng)前,我國出現(xiàn)很多工作安全事故,勞動者的健康與安全受到嚴(yán)重威脅。因此在職業(yè)教育中要特別重視職業(yè)健康與安全教育,這不僅是為了保護(hù)勞動者自身的權(quán)利和福利,而且是我國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。在職業(yè)教育中,職業(yè)安全教育往往被忽視,很多教師認(rèn)為職業(yè)安全教育沒有多少必要性。其實(shí)不然,安全是保障中專生順利完成學(xué)業(yè)的重要因素,同時(shí)也是他們健康成長的重要條件,因此,加強(qiáng)職業(yè)安全教育就顯得尤為重要。職業(yè)安全教育是中職德育課的重要內(nèi)容,應(yīng)引起學(xué)校的高度重視。中專生步入工作崗位時(shí),大多年齡較小,普遍具有初生牛犢不怕虎的意識,同時(shí),他們好奇心強(qiáng)、求知欲強(qiáng)、思想活躍。因此,在工作中,他們無知者無畏,很多工作設(shè)備都去觸碰,這易造成安全事故。由此可以看出,在中職教育中,加強(qiáng)職業(yè)安全教育是教育的重點(diǎn),需引起教師的重視。

      2.在中職德育課中如何加強(qiáng)職業(yè)安全教育

      2.1提高教師專業(yè)素質(zhì)

      教師的行為方式對學(xué)生具有一定的導(dǎo)向作用。要搞好學(xué)生的職業(yè)安全教育,應(yīng)該聘請既有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又懂教學(xué)的優(yōu)秀教師任課。在德育課堂中,教師不僅要向?qū)W生講解一般的職業(yè)道德、社會公德、家庭美德等知識,還應(yīng)講解相關(guān)專業(yè)的工作技能以及安全生產(chǎn)知識從而彌補(bǔ)學(xué)生對安全生產(chǎn)知識的欠缺,進(jìn)而提高學(xué)生職業(yè)安全意識,并減少工作中的安全事故。教師應(yīng)樹立反省意識,時(shí)刻反思自己的教學(xué)方式以及道德修養(yǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而查缺補(bǔ)漏,盡快彌補(bǔ)自身的短板,進(jìn)而提高自身的綜合素質(zhì)。學(xué)校應(yīng)定期為教師舉辦職業(yè)技能培訓(xùn),可以安排教師深入第一線,體驗(yàn)企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場,并參與實(shí)際操作;學(xué)校也可以從外校聘請一些高素質(zhì)的教師,為學(xué)生講解安全生產(chǎn)知識。

      2.2建立健全職業(yè)安全管理體系

      學(xué)校要建立系統(tǒng)有效的安全管理制度、營造良好的安全文化氛圍,就必須要求學(xué)校的管理者、老師和學(xué)生之間各司其職,在安全監(jiān)管、安全教育與安全操作方面形成一個(gè)自上而下的聯(lián)動整體,確保安全管理體系有效的運(yùn)行。落實(shí)安全監(jiān)督制度。在實(shí)習(xí)教學(xué)中建立系統(tǒng)、全面的安全管理體系,認(rèn)真貫徹執(zhí)”從零開始,向零奮斗”的安全零理念。為了將安全制度落實(shí)到位,教師應(yīng)培養(yǎng)安全骨干學(xué)生,讓他們成為其他學(xué)生的安全監(jiān)督員,協(xié)助教師管理班級日常事務(wù)。一旦發(fā)生學(xué)生出現(xiàn)安全問題,教師應(yīng)及時(shí)解決問題,并對學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓安全意識深入到每位學(xué)生心中去。

      2.3采用情境教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的積極性

      由于學(xué)生還沒有工作經(jīng)歷,很難理解部分職業(yè)安全教育內(nèi)容,教師應(yīng)該充分利用多媒體教學(xué),給學(xué)生直觀的感受,再配以適量的典型實(shí)際案例,讓學(xué)生參與到事故分析過程中,全方位調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性,加深他們對安全生產(chǎn)知識、技能的理解。教師可以設(shè)置這樣一個(gè)情境:建筑工地的一名電焊工,將配電箱中的空開開關(guān)切到分?jǐn)嗟奈恢煤,徒手拆卸電焊機(jī)電源線,結(jié)果觸電身亡。教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生圍繞這個(gè)實(shí)例展開討論,并指出事故原因,在學(xué)生討論完之后,教師應(yīng)給予總結(jié)性的講解,并指出問題的根源,針對學(xué)生沒有發(fā)現(xiàn)的原因進(jìn)行重點(diǎn)講解,從而讓學(xué)生意識到安全生產(chǎn)的重要性,進(jìn)而讓安全生產(chǎn)意識深入人心。

      3.結(jié)語

      職業(yè)安全教育是提高學(xué)生安全生產(chǎn)意識的重要途徑,是中職德育課的重要內(nèi)容,需引起學(xué)校教師的高度重視。我國每年都有大批的中專生進(jìn)入工作崗位,他們站在生產(chǎn)的第一線,在工作中發(fā)揮著重要作用。近年來,我國出現(xiàn)很多安全生產(chǎn)事故,勞動者的安全問題受到嚴(yán)重威脅。因此,加強(qiáng)中職德育課中的職業(yè)安全教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

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