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計算機遠程控制系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)Delphi
畢業(yè)論文
計算機遠程控制系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
摘要：目前計算機遠程通信控制技術(shù)被應(yīng)用在各個方面，它在現(xiàn)代生活中發(fā)揮著越來越重要的作用。本文研究了計算機遠程通信控制系統(tǒng)的原理和方法，學(xué)習(xí)了利用Delphi5.0做為開發(fā)工具開發(fā)系統(tǒng)的知識，分析和設(shè)計了1個基于局域網(wǎng)內(nèi)進行通信控制的網(wǎng)絡(luò)教室系統(tǒng)。系統(tǒng)主要包括對教師部分和學(xué)生部分兩個部分的設(shè)計，其中教師主機通過發(fā)送命令來控制學(xué)生機。教師部分具有屏幕廣播、遙控輔導(dǎo)、語音廣播、語音對講、網(wǎng)上通知、分組討論、鎖定系統(tǒng)、解鎖系統(tǒng)、光閉電腦、取消舉手、示范教學(xué)、屏幕監(jiān)看、遠程命令、班級模式、網(wǎng)上影院等功能，學(xué)生部分具有網(wǎng)上通知、分組討論、網(wǎng)上電影、屏幕廣播等功能。
關(guān)鍵字：Delphi5.0；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；計算機遠程控制；屏幕監(jiān)看
Design and Implementation on Remote Control of Computer
Abstract: Currently，the calculator long range correspondence control the technique was applied in the each aspect.it is an importance of the modern teaching application, it is exertive in modern society and play more and more important part. This text studied the general mode and methods of the network teaching and learn to make use of the knowledge that the Delphi5.0 is used as to the tool to develop system, and analysis and design an according to bureau of the system of the network classroom of the area net. The system mainly includes two designs of the teachers host and the students machine, among them, the teachers host passes to send out the order to control students machine. Teachers part has the screen broadcast, controls from a distance the guidance, speech broadcast, speech to speak, net last circular, divide a discussion, target the system and solve to lock the system, light to shut the computer and cancel to raise hand and demonstrate the teaching, screen to monitor, long range order, the class mode, net goes to cinema some functions, students part have the net up the circular, cent set discussion, the on-line movie, screen broadcasts some functions.
Key words:Delphi5.0;Network teaching;remote control of computer;screen monitor
目 錄
前 言 1
1 系統(tǒng)概述 2
1.1 Delphi 5介紹 2
1.2 集成開發(fā)環(huán)境 4
1.3 編程方法 5
1.3.1 基本概念 6
1.3.2 文件類型 6
1.4 Delphi的主要特點 7
1.5 計算機遠程控制 8
2 可行性研究與需求分析 10
2.1 可行性研究 10
2.1.1 可行性研究的任務(wù) 10
2.1.2 可行性研究過程 12
2.2 需求分析的任務(wù) 12
2.3 系統(tǒng)要達到的設(shè)計目標 13
2.4 系統(tǒng)需要解決的主要問題 13
2.5 網(wǎng)絡(luò)教室系統(tǒng)應(yīng)該具備的基本功能 14
3 系統(tǒng)概要設(shè)計 15
3.1 設(shè)計過程 15
3.2 系統(tǒng)基本簡介 16
3.3 系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 17
3.3.1 學(xué)生界面系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 17
3.3.2 教師主界面系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 17
4 系統(tǒng)詳細設(shè)計 19
4.1 網(wǎng)絡(luò)教室系統(tǒng)的開發(fā)過程 19
4.1.1 系統(tǒng)開發(fā)準備 19
4.1.2 系統(tǒng)實施與轉(zhuǎn)換 19
4.2 教師主窗口設(shè)計 19
4.2.1 班級模型界面 20
4.2.2 設(shè)置重新啟動界面 22
4.2.3 快速設(shè)置學(xué)生機信息界面 23
4.2.4 設(shè)置關(guān)閉電腦的界面 24
4.2.5 系統(tǒng)鎖定界面 25
4.2.6 學(xué)生信息機設(shè)置界面 25
4.2.7 分組討論界面 26
4.2.8 教師網(wǎng)上信息界面 27
4.2.9 系統(tǒng)鎖定設(shè)置提示信息界面 28
4.2.10 網(wǎng)上電影界面 29
4.2.11 遠程命令界面 30
4.3 學(xué)生主窗口設(shè)計 31
4.3.1 網(wǎng)上電影界面 31
4.3.2 分組討論界面 33
4.3.3 教師公告界面 34
4.3.4 屏幕廣播界面 35
5 測試與總結(jié) 36
5.1 系統(tǒng)測試簡介 36
5.2 系統(tǒng)測試環(huán)境 36
5.3 系統(tǒng)總體測試 36
結(jié)束語 38
參考文獻 39
致 謝 40
前 言
當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)化和全球化已成為不可抗拒的世界潮流。伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，信息的處理和傳遞突破了時間和地域的局限，信息作為1項產(chǎn)業(yè)也隨之得到迅速發(fā)展。計算機的應(yīng)用正以驚人的速度深入到各個領(lǐng)域，在教學(xué)領(lǐng)域中，實現(xiàn)科學(xué)化管理已是學(xué)校發(fā)展的必然趨勢。為能夠?qū)崿F(xiàn)信息資源的共享，教師能高速準確對學(xué)生進行教學(xué)管理和控制，提高工作效率，在教學(xué)管理、對學(xué)生機控制領(lǐng)域中進行計算機聯(lián)網(wǎng)控制是1個10分有效的科學(xué)管理手段。網(wǎng)絡(luò)的建立，應(yīng)具有高速、安全、科學(xué)、兼容、可擴充等特點。針對各個方面需求的實際情況，設(shè)計相應(yīng)的軟件，以滿足相應(yīng)的需要。軟件的設(shè)計要具備靈活、準確、運行速度快、操作簡捷等特點。
本設(shè)計論述了1個計算機遠程控制-----網(wǎng)絡(luò)教室系統(tǒng)。主要由5章組成：第1章是系統(tǒng)設(shè)計相關(guān)原理，分別介紹了計算機遠程控制技術(shù)和開發(fā)工具Delphi5.0及開發(fā)環(huán)境。第2章是系統(tǒng)需求分析。先總的介紹了本系統(tǒng)的需求分析，然后介紹了系統(tǒng)的可行性研究，再分別介紹各功能模塊的需求分析。第3章是系統(tǒng)總體設(shè)計。該章首先簡單介紹了系統(tǒng)簡介，再根據(jù)功能分析畫出結(jié)構(gòu)圖，然后畫出各功能模塊結(jié)構(gòu)圖。第4章是系統(tǒng)詳細設(shè)計。該章詳細介紹了教師和學(xué)生主界面，以及各功能模塊的詳細設(shè)計過程。第5章是測試。該章介紹了設(shè)計完成后的測試工作。
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