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高三畢業班英語復習計劃和復習教學建議
高三畢業班英語復習計劃和復習教學建議華安一中 黃月春
總復習分三輪進行
第一輪：2009年8月---2010年1月中下旬
內容：學習高三所有課本，復習高一和高二所學課本內容，重視聽說讀寫，以詞匯，語法為主線，以閱讀寫作訓練為重點，把閱讀貫徹始終。
復習目標：夯實基礎，強化基礎知識，逐步培養解題能力。
第二輪：1月下旬---4月下旬
內容：專題訓練，結合一輪復習中的高考語法，強化知識的重難點及易考點進行專題復習，適當進行一些專項訓練。開始有目的的進行一些完形填空，閱讀理解，短文填詞的訓練。
復習目標：學生對所考題型心中有數，進一步鞏固知識。
第三輪：5月上旬---2010年高考前
內容：強化訓練，對于所學知識綜合進行訓練，可以進行一些糾錯方面的訓練，在訓練中培養解題能力。以考綱詞匯及配套訓練貫穿始終。收集一些考前信息。
目標：應考能力得到大幅度提高。
復習教學建議：
一、單詞復習
1．詞不離句，句不離文。不能盲目孤立地去死記單詞，應指導學生結合課文去記單詞，短語和句型，并通過閱讀，在理解的基礎上記憶，在記憶的基礎上應用。
2．總結歸納，舉一反三。英語單詞的拼寫是有規律的。復習中應幫助學生歸納這些規律，規則，就可達到舉一反三，事半功倍的效果。
二、語法復習
教師應對語法加以整理，分類分塊，使之系統化，條理化，如可就部分非謂語動詞在句中作賓語的情況進行歸納。
三、課文復習
復習課文要抓住共性，搞體裁分類，進行綜合復習，并要求學生將部分課文復述出來或著縮寫成短文，并精選一定課外練習作補充。
四、模擬高考試題進行復習
語法和詞匯知識的練習：注意各語法，注意語境等。完型填空要注意上下文之間的聯系。閱讀理解要求理解字面意義和深層含義。書面表達要注意平時訓練，從造句形式入手，逐步過度到短文寫作。
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