淺談合唱指揮應具備的素質

淺談合唱指揮應具備的素質

摘要:合唱指揮是集音樂理論知識與音樂表演技能于一身的職業(yè)，是音樂專業(yè)中的復合型人才。本文就合唱指揮應具備的音樂理論基礎、音樂感知能力、音樂技能、文化素養(yǎng)、組織能力、音樂感染力和人格魅力等六個方面的基本素質進行了論述。

關鍵詞:合唱指揮　素質　音樂理論　音樂感知力　音樂技能

隨著音樂歷史的發(fā)展和變化，音樂領域中的指揮逐漸發(fā)展為音樂作品的具體診釋者和二度創(chuàng)作者準確地表現作曲家所要表達的音樂內容。時至今日，指揮已成為音樂表演團體中的核心人物，是整個團體的組織者和領導者，他“將整個樂隊或合唱隊變成一個個整體性的‘樂器’由他來演奏，去體現音樂作品的思想真諦”。他既是音樂作品演繹過程中的導演，又是直接參與舞臺表演實踐的演員。
我國著名指揮家楊嘉仁教授對指揮職業(yè)曾作過著名論述，他認為:“半個作曲家、半個演奏家、半個歌唱家、一個當然的音樂理論批評家和音樂社會活動家，才稱得上是一名真正的指揮家”。天津南開大學的著名合唱指揮孟超美在其《大學生合唱與指揮藝術修養(yǎng)》一書中談到:“指揮應具備一個優(yōu)秀音樂家的全部素質，一位杰出的指揮家就是一部權威性的百科全書”�？梢�，指揮涵蓋的知識面確是相當廣泛的。
筆者認為，一名合格的合唱指揮不僅應該擁有扎實的音樂理論基礎、敏銳的音樂感知力、嫻熟的音樂技能、廣博的相關領域的文化素養(yǎng)、良好的組織能力和領導才干，還應擁有強烈的音樂感染力和獨特的人格魅力，這樣才能較好地發(fā)揮其在合唱作品二度創(chuàng)作實踐中的核心作用。
　　一、扎實的音樂理論基礎
一個音樂工作者，尤其是合唱指揮工作者，無疑應該具有扎實的音樂理論基礎，這些基礎是全方面的、綜合性的。它包括對音樂作品的本體材料(音樂作品的曲式結構、和聲織體、調式調性、復調、配器)的整體把握與分析，以及相關外圍材料(音樂作品創(chuàng)作的歷史文化背景、音樂家所處的社會生活狀況、音樂家的個人創(chuàng)作思想與創(chuàng)作風格)的了解。指揮家只有在對音樂作品的基本情況有了充分了解的前提下，再結合自己的正確審美觀和在二度創(chuàng)作中的創(chuàng)造性的發(fā)揮，才會對音樂作品形成比較全面的、深人的、透徹的、準確的概念，并在以后的實踐工作中運用適當的指揮語言來與整個合唱團或樂隊進行交流，把自己對作品的深刻的理解傳遞給全體演唱者或演奏者，以便將他們引領到音樂作品創(chuàng)作的最佳境界之中。
　　二、敏銳的音樂感知能力
敏銳的音樂感知能力是一個指揮家應具備的最基本的素質，也是至關重要的條件之一。
1.敏銳的音樂聽覺能力
音樂是一門聽覺藝術，指揮者的聽覺能力將會直接影響到其在排練和演出時的工作質量。首先，指揮者應該具有良好的內心音樂聽覺能力，只有這樣指揮者才能在熟悉音樂作品總譜前提下，把內心想象的音響效果通過排練逐漸達到理想的實際音響效果。其次，合唱指揮在排練的過程中，其敏銳的現場聽覺判斷能力也具有相當重要的作用。音樂作品的音色、音高、力度、速度、情緒變化等一系列音樂表現手段的變化，以及合唱隊中各聲部之間的層次感，都需要指揮者依據即時聽覺加以準確判斷，并在此基礎上隨時進行準確把握和細致調控，這樣才能勝任引領全體合唱隊員和樂隊隊員完成對音樂作品進行二度創(chuàng)作的工作。
2.良好的總譜閱讀能力
合唱總譜不比單旋律的獨唱、獨奏譜，它少則二至四行，多則八至十幾行，另外還有鋼琴伴奏或樂隊伴奏總譜，另外加上各聲部之間不同的層次變化，可謂縱橫交錯、紛繁復雜�？傋V閱讀能力是指揮者必須具備的基本功，可分為快速總譜閱讀能力和仔細分析總譜的能力。首先，指揮者在拿到一部新的音樂作品時，要能進行快速閱讀，大致掌握作品的基本情況，并在腦海中產生想象的旋律線條及和聲音響等效果，以便加以準確判斷。這個能力在排練正式開始之前，對演出或比賽曲目進行大量篩選時顯得尤為重要。其次，仔細分析總譜的能力是指在排練之前和在排練的過程中，指揮者應做好充分的案頭工作，從整體到局部、從樂章到樂段、從樂句到樂節(jié)，以及譜面上標出或沒有標出的音樂語言，指揮者都需要有仔細分析和深人挖掘的能力，這樣在排練中才能做到心中有數，從容自如。
　　三、必要的音樂技能
指揮者有了對作品整體和局部的了解，還需要有嫻熟的音樂技能才能把作品很好地診釋出來。這些音樂技能主要包括以下幾個方面:

第一，嫻熟的指揮技法。一個好的指揮必須要有良好的指揮技法，熟練應用豐富的指揮語匯與合作者進行音樂交流。如同一個好的外交家不僅需要有敏捷的思維，還要有善辯的口頭表達能力一樣。好的指揮技法能加強指揮者與合唱隊和樂隊的合作，使指揮者將個人對作品的音樂處理要求、思想情感、藝術風格的理解能更快、更準確地傳遞給合唱隊和樂隊。因此，指揮者在設計指揮動作時應遵循三個基本原則:準確、簡潔、美觀。準確是指指揮者的動作要能準確表達音樂語言的具體要求，如起拍、收拍、連貫、跳躍、強、弱、漸強、漸弱、突強、突弱、呼吸、保持、愉悅與痛苦、平靜與激動等。簡潔則是指指揮者的動作應做到一目了然，盡量簡潔，應以作品的表現需求為中心，動作不能過于繁瑣和花哨，否則會突出指揮者個人，喧賓奪主。美觀就是指指揮者的動作要瀟灑大方、優(yōu)美得體、收放自如，絕對不可扭捏作態(tài)。在排練和演出實踐中以上三個指揮技法原則必須同時具備、缺一不可。此外，樂隊指揮法也是一名優(yōu)秀的合唱指揮所應掌握的技法之一，在此不作進一步展開。
第二，正確的聲音概念和演唱方法。掌握正確的聲音概念和演唱方法是合唱指揮應具備的一項重要技能。合唱指揮必須建立正確的聲音觀念，熟知歌唱的發(fā)聲技巧、氣息的控制、咬字和吐字的規(guī)律、共鳴腔體的應用、情感的處理等演唱方法。此外更要知曉在合唱排練中，不同的演唱方法與各個聲部的音色、作品風格及力度變化之間的關系等。在掌握了這些聲樂演唱方法之后，他就可以充分發(fā)揮合唱團的整體和個體資源的潛在力量，使合唱團的演唱達到最佳的藝術效果。
第三，熟悉各種樂器法并具備鍵盤樂器演奏能力。合唱指揮應該熟悉各種樂器法，對相關樂器應當有所了解。由于大型的合唱作品(如康塔塔或清唱劇等)時常用管弦樂隊伴奏，因此一個優(yōu)秀的合唱指揮也應該學習樂器法知識，熟悉各類樂器的音域、音色、性能特點、演奏技術優(yōu)勢與不足等特征。此外，作為一名指揮還要有一定的鍵盤樂器演奏基礎，具備在鍵盤樂器上視奏總譜或縮編多聲部總譜的能力。
　　四、廣博的相關領域的文化素養(yǎng)
優(yōu)秀的合唱指揮必須具備出色的藝術鑒賞能力，理應是一位博學多才的人。唯物主義的音樂觀認為:音樂不可能是孤

【淺談合唱指揮應具備的素質】相關文章：

論合唱指揮應具備的素質03-21

淺論合唱指揮應具備的素質03-21

淺談中學音樂教師應具備的素質03-08

談內科護士應具備的素質03-01

談現場簽證論業(yè)主代表應具備的素質03-19

談做好電視新聞編輯應具備的素質03-18

市場營銷人員應具備的素質與能力論文06-29

現代秘書應具備的行政管理素質研究12-08

談高職外語教師應具備的素質03-18