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研究生開(kāi)題報(bào)告選題與撰寫(xiě)指導(dǎo)
研究生要從事研究，首先要進(jìn)行選題。擬定題目的要求有三點(diǎn)：
第一、題目不要太長(zhǎng)(20字以?xún)?nèi))：以最少的工程術(shù)語(yǔ)表達(dá)計(jì)劃是關(guān)于什么的。
第二、題目要清晰：避免使用主動(dòng)動(dòng)詞，數(shù)值，標(biāo)點(diǎn)
第三、與關(guān)鍵詞鏈接：題目應(yīng)包含一個(gè)以上所列關(guān)鍵詞
有了選題，查閱資料和文獻(xiàn)閱讀的工作就開(kāi)始了，從以下幾個(gè)方面著手
(1)背景和意義---為什么做?
描述問(wèn)題的來(lái)由和相關(guān)背景，給出值得去做的理由
論文針對(duì)什么問(wèn)題?(目前你的研究領(lǐng)域存在哪些問(wèn)題?在你擬研究的分支內(nèi)，有哪些需要解決的問(wèn)題?需要解決的往往是瓶頸)為什么這個(gè)問(wèn)題是有意義的?
主要兩方面的意義：
① 科學(xué)理論意義包括新模型、方法或更好的結(jié)果 \改進(jìn) \擴(kuò)展\新方法有益于其他研究;
② 社會(huì)意義，可以提及背景
(2)研究現(xiàn)狀---是什么?
針對(duì)該問(wèn)題，別人做了哪些工作?(查文獻(xiàn)得知，綜述類(lèi)看大概，科技文獻(xiàn)要看具體)
開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價(jià)值，另一方面也說(shuō)明課題研究人員對(duì)本課題研究是否有較好的把握。我們進(jìn)行任何科學(xué)研究，必須對(duì)該問(wèn)題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解。
開(kāi)始簡(jiǎn)要敘述下自己要研究的問(wèn)題是個(gè)什么問(wèn)題?有哪些人和哪些機(jī)構(gòu)在研究?他們是怎么做的?做到什么程度? 解決了哪些問(wèn)題?解決到什么程度?還有哪些沒(méi)有解決或沒(méi)有解決好?(如方法的準(zhǔn)確度提高，經(jīng)濟(jì)效益改善等，看文獻(xiàn)的結(jié)論得知貢獻(xiàn)，影響一個(gè)問(wèn)題有多方面的因素，這些文獻(xiàn)往往只涉及一部分，哪些部分沒(méi)有考慮到就是你可能需要或可以做的工作)，總之表達(dá)研究達(dá)到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。自然引出自己要研究的課題在領(lǐng)域中的地位并顯示其重要性。當(dāng)然所有這些都要有相應(yīng)的文獻(xiàn)資料支撐(在文中標(biāo)引文獻(xiàn)，作為該語(yǔ)句的來(lái)源，也是我們研究的依據(jù)和基礎(chǔ))
(1)(2)部分常稱(chēng)為文獻(xiàn)綜述，為研究的依據(jù)，需要花費(fèi)3個(gè)月左右的時(shí)間大量閱讀文獻(xiàn)資料總結(jié)而成，為工作開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。
(3)研究?jī)?nèi)容---做什么?
針對(duì)某一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題做哪些工作?(模型考慮因素不全或忽略重要因素，方法精度不夠，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上哪些是瓶頸，選一個(gè)自己感興趣的) 問(wèn)題太難、太大對(duì)于課題的完成都有影響，所以拿到課題一定要學(xué)會(huì)分解，一個(gè)大問(wèn)題總是可以分解成幾個(gè)方面的問(wèn)題或更小的問(wèn)題加以解決。根據(jù)自己的研究時(shí)間和基礎(chǔ)，選擇那些預(yù)期能夠完成的問(wèn)題作為工作開(kāi)展對(duì)象加以研究。一般要由易到難做三個(gè)方面(或3個(gè)問(wèn)題，3年課題)的研究，既要體現(xiàn)創(chuàng)新，又要有一定工作量。(如果定了具體的論文題目，由于原來(lái)畫(huà)的圈大，分解后有必要反饋對(duì)題目進(jìn)行修正;或者未定具體題目的話(huà)，現(xiàn)在根據(jù)研究?jī)?nèi)容擬定一個(gè)合適的)
要求：清楚地列出你在課題中要做什么、不要太寬、不要太窄、將這些目標(biāo)和你在文獻(xiàn)綜述中確認(rèn)的問(wèn)題連接
(4)研究目標(biāo)、路線(xiàn)或方案---做到什么程度?怎么做?使人們相信你這樣做能達(dá)到你的目標(biāo)
最終達(dá)到到什么目標(biāo)(至少)?(包括嘗試某種方法，提高精度，速度，節(jié)約空間，并給出將改善目標(biāo)到什么程度，有時(shí)只是證明他行不通)
根據(jù)研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)，制定方案或路線(xiàn)?逐條給出研究步驟，涉及技術(shù)。最好以框圖或流程的形式給出，這樣比較直觀。
目的是告訴人們你如何實(shí)現(xiàn)你提出的目標(biāo)
讓人們相信用方法能實(shí)現(xiàn)提出的目標(biāo)
所用方法可是一組方法或一套步驟
最好給出你的詳細(xì)步驟和設(shè)計(jì)
在你的研究中考慮不同的情形
考慮如何驗(yàn)證所得結(jié)果
(5)預(yù)期成果和創(chuàng)新點(diǎn)--- 研究達(dá)成目標(biāo)的表現(xiàn)形式和程度
預(yù)期成果：
給出課題成果并將它們和目標(biāo)、方法鏈接
如：框架、模型、方法、算法、系統(tǒng)原型、工具、結(jié)果、產(chǎn)品、理論
在***方面，提出或改進(jìn)*****方法，發(fā)表***級(jí)別的文章**篇;
在***方面，申請(qǐng)專(zhuān)利****，
在***方面，開(kāi)發(fā)一套軟件，登記軟件著作權(quán)等
創(chuàng)新點(diǎn)(不同于他人工作或貢獻(xiàn)的地方，有時(shí)與成果重疊。有沒(méi)有和好不好，也有比喻你是在做修路還是搭橋的工作)：
提出****，解決***問(wèn)題
開(kāi)發(fā)****，解決***問(wèn)題
設(shè)計(jì)****，解決****問(wèn)題
改進(jìn)****，解決****問(wèn)題
工碩論文針對(duì)的往往是生產(chǎn)實(shí)際的具體問(wèn)題，相關(guān)的理論如何解決實(shí)際應(yīng)用。如何立足于現(xiàn)有項(xiàng)目背景，解決某地區(qū)、某類(lèi)、甚至某種具體問(wèn)題，使現(xiàn)有的普遍適用的理論或模型用于解決這種具體問(wèn)題，此時(shí)，理論或模型可能考慮因素不全或沒(méi)考慮到，通過(guò)分析探討給出解決方案和示例。
(6)研究計(jì)劃
分階段細(xì)化工作，制定階段工作目標(biāo)。
把自己的研究期按工作粒度分段安排，每個(gè)階段都有明確的任務(wù)和目標(biāo)
計(jì)劃定了就要落實(shí)，否則再好也沒(méi)用。只有在實(shí)際中落實(shí)，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，適時(shí)加以修正。
如
**年*月至**年**月 完成*****設(shè)計(jì)
**年*月至**年**月 完成*****模塊開(kāi)發(fā)
**年*月至**年**月 完成*****算例測(cè)試和驗(yàn)證等
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