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教育學(xué)畢業(yè)論文提綱范例
編寫論文提綱是為了把總論點和分論點有機地統(tǒng)一起來，分清層次，明確重點，周密地謀篇布局，下面是小編搜集整理的教育學(xué)畢業(yè)論文提綱范例，供大家閱讀借鑒。
范例一
摘 要.....I
Abstract........ II
第 1 章 緒論...... 1
1.1 課題研究的背景....... 1
1.1.1 問題的提出........ 1
1.1.2 研究目的及意義...... 1
1.1.3 課題研究的主要方法.... 2
1.2 國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀及其分析....... 3
1.2.1 國外研究現(xiàn)狀及其分析....... 4
1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀及其分析....... 4
第 2 章 基本概念及理論基礎(chǔ)........ 7
2.1 基本概念....... 7
2.1.1 品牌的概念....... 7
2.1.2 大學(xué)品牌的概念.....8
2.1.3 大學(xué)文化的內(nèi)涵.....9
2.2 理論基礎(chǔ)..... 10
2.2.1 市場營銷理論......... 10
2.2.2 高校戰(zhàn)略管理理論........11
2.2.3 大學(xué)德育理論......... 12
2.3 本章小結(jié)...... 12
第 3 章 品牌戰(zhàn)略與大學(xué)文化建設(shè)的關(guān)系及問題研究........ 13
3.1 新環(huán)境下大學(xué)文化建設(shè)面臨的挑戰(zhàn).... 13
3.1.1 經(jīng)濟全球化的沖擊....... 13
3.1.2 高等教育大眾化階段提出新要求....... 14
3.1.3 現(xiàn)代大學(xué)發(fā)展的促成.........14
3.1.4 市場需求的驅(qū)動.....15
3.2 品牌戰(zhàn)略與大學(xué)文化建設(shè)的關(guān)系........ 16
3.2.1 品牌形象的塑造與弘揚大學(xué)精神文化..... 16
3.2.2 品牌體系的建立與優(yōu)化大學(xué)制度文化..... 17
3.2.3 品牌戰(zhàn)略的提升與提升大學(xué)物質(zhì)文化..... 19
3.2.4 品牌管理的維護與發(fā)展大學(xué)行為文化....... 19
3.3 塑造大學(xué)品牌在大學(xué)文化建設(shè)中存在的問題...... 20
3.3.1 品牌意識淡薄，忽視精神文化的建設(shè)..... 20
3.3.2 品牌定位不準(zhǔn)，未能形成制度文化體系....... 21
3.3.3 品牌推廣不當(dāng)，與物質(zhì)文化現(xiàn)狀相脫節(jié)....... 22
3.3.4 品牌管理不力，尚未有效發(fā)展行為文化....... 22
3.4 本章小結(jié)...... 23
第 4 章 基于品牌戰(zhàn)略的大學(xué)文化建設(shè)的舉措........ 24
4.1 樹立大學(xué)品牌意識........ 24
4.1.1 提高對大學(xué)品牌重要性的認(rèn)識..... 24
4.1.2 注重頂層設(shè)計.........
4.1.3 發(fā)展大學(xué)特色文化....... 25
4.2 準(zhǔn)確定位大學(xué)品牌........ 26
4.2.1 確立辦學(xué)特色......... 26
4.2.2 建立現(xiàn)代大學(xué)管理制度..... 27
4.3 注重推廣大學(xué)品牌........ 28
4.3.1 拓寬高校品牌推廣途徑..... 28
4.3.2 強化教育質(zhì)量和教學(xué)設(shè)施....... 29
4.3.3 建立高校形象識別系統(tǒng)..... 30
4.4 保護大學(xué)品牌形象........ 30
4.4.1 注重品牌的維護管理....... 30
4.4.2 加強“三風(fēng)”建設(shè)....... 31
4.4.3 培育師資品牌、學(xué)生品牌、學(xué)術(shù)品牌..... 31
4.5 本章小結(jié)...... 33
結(jié)論...... 34
參考文獻.... 35
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文........ 38
致謝...... 39
范例二：
摘要 4-6
Abstract 6-7
第一章 緒論 11-32
第一節(jié) 研究的背景和意義 11-13
第二節(jié) 概念界定 13-18
第三節(jié) 理論基礎(chǔ) 18-23
第四節(jié) 文獻綜述 23-29
第五節(jié) 研究設(shè)計 29-32
第二章 研究方法與研究過程 32-46
第一節(jié) 研究方法的選擇 32-35
第二節(jié) 研究方法的實施過程 35-43
第三節(jié) 研究方法的反思 43-46
第三章 職業(yè)能力視角下的高校輔導(dǎo)員職業(yè)生涯 46-72
第一節(jié) 高校輔導(dǎo)員職業(yè)生涯現(xiàn)狀 46-59
第二節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展中的影響因素 59-66
第三節(jié) 高校輔導(dǎo)員的職業(yè)能力觀 66-72
第四章 S、A的職業(yè)生涯成長故事敘說 72-86
第一節(jié) S輔導(dǎo)員：從單純到成熟的職業(yè)歷程 72-78
第二節(jié) A輔導(dǎo)員：從茫然到專業(yè)的轉(zhuǎn)變 78-86
第五章 研究體驗 86-93
第一節(jié) 研究發(fā)現(xiàn) 86-91
第二節(jié) 研究反思 91-93
附錄 93-97
附錄1 受訪邀請函 93-94
附錄2 知情同意書 94-96
附錄3 輔導(dǎo)員訪談提綱 96-97
參考文獻 97-101
致謝 101-102
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