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  • 物流管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告例子

    時間:2020-11-19 15:56:06 畢業(yè)設(shè)計 我要投稿

    物流管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告例子

      畢業(yè)設(shè)計題目:第三方物流發(fā)展的現(xiàn)狀及對策的研究與設(shè)計

    物流管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告例子

      1、選題依據(jù)與意義

      隨著我國市場經(jīng)濟體系的不斷完善,近幾年來第三方物流在我國出現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的趨勢。但是,由于我國的第三方物流起步較晚,而且加上內(nèi)外部環(huán)境一些影響因素的存在,導(dǎo)致第三方物流業(yè)在發(fā)展過程中出現(xiàn)了諸多問題,這些問題的存在,嚴重影響了行業(yè)的發(fā)展。特別是自中國加入WTO以后,越來越多的國外物流企業(yè)進入,使得我國物流業(yè)的國際化競爭更加激烈。因此,做為無論是對于經(jīng)濟管理部門還是企業(yè)而言,為改變現(xiàn)狀,贏得發(fā)展,必須科學(xué)合理地分析現(xiàn)狀,并采取相應(yīng)的措施,進行改革與創(chuàng)新,以迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。本文根據(jù)相關(guān)理論結(jié)合實際,分析了我國第三方物流的發(fā)展中存在的.問題,并提出了相應(yīng)的對策建議。

      2、設(shè)計實施的方法與主要內(nèi)容

      (1)研究方法

      本文主要采用觀察法、訪談法、實地考察法等方法,同時查閱有關(guān)書籍、文獻資料收集第三方物流的發(fā)展現(xiàn)狀并給出建議的的相關(guān)資料。

     。2)研究內(nèi)容

      引言:本文研究的意義

      一、第三方物流的綜述

      (一)第三方物流的概念

      二、我國第三方物流的發(fā)展現(xiàn)狀

     。ㄒ唬┛傮w規(guī)模小,發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>

     。ǘ┬枨蟮牟黄胶庑暂^強。

      (三)行業(yè)集中度較低。

      三、我國第三方物流業(yè)存在的問題

      (一)基礎(chǔ)設(shè)施不完善

     。ǘ┢髽I(yè)規(guī)模較小,服務(wù)水平低

     。ㄈ┤狈ΜF(xiàn)代化物流知識和專業(yè)物流管理人才

      (四) 國家在物流方面的法律,法規(guī)不健全

      四、我國第三方物流的發(fā)展對策

     。ㄒ唬┘訌娀A(chǔ)設(shè)施建設(shè)

      (二)對于企業(yè)規(guī)模較小,服務(wù)水平低這一瓶頸,可以發(fā)展戰(zhàn)略同盟關(guān)系,合理利用社會存量資源。

     。ㄈ┲匾暼瞬诺呐囵B(yǎng),實施人才戰(zhàn)略

     。ㄋ模┯嘘P(guān)部門應(yīng)健全法律法規(guī)

      五、結(jié)束語:

      我國第三方物流業(yè)的興起是社會發(fā)展的必然趨勢,但是我國第三方物流發(fā)展的存在著諸多的困難,既有物流供需雙方經(jīng)營觀念、經(jīng)營模式的問題,又有物流發(fā)展環(huán)境和法律制度方面的障礙問題。但是在面對這些問題時需要政府、企業(yè)和相關(guān)中介組織的有機協(xié)同,政府政策真正滿足企業(yè)需求,企業(yè)的外部環(huán)境得到優(yōu)化,中介組織發(fā)揮應(yīng)有的作用,改進和完善企業(yè)的內(nèi)部管理,形成相關(guān)組織的合力作用,只要這樣不斷的自我改進第三方物流企業(yè)才能在未來的發(fā)展中占據(jù)一席之地。

      3、預(yù)期結(jié)果和完成進度

      (1)20xx年1月中旬 確定論文題目

      (2)20xx年3月 初 ―20xx年3月15日 準備完成開題報告

      (3)20xx年3月16日―20xx年3月23日 完成畢業(yè)論文的開題報告

      (4)20xx年3月 24日―20xx年4月3 日 完成畢業(yè)論文的初稿

      (5)20xx年4月3日―20xx年4月25日 修改畢業(yè)論文初稿,并最終定稿

      (6)20xx年5月9 日―20xx年5月10日 進行畢業(yè)論文評審

      4、指導(dǎo)教師意見

      指導(dǎo)教師簽名:

      年 月 日

      5、系室意見

      負責(zé)人簽名:

      年 月 日

      注:本表一式兩份,一份院部留存,一份存學(xué)生檔案。 教務(wù)處制

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