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  • 高中生畢業(yè)贈言「」

    時間:2020-10-20 10:58:48 畢業(yè)贈言 我要投稿

    高中生畢業(yè)贈言「精選」

      高中畢業(yè)我們將要登上更高的臺階,下面是關(guān)于高中生畢業(yè)贈言,歡迎借鑒!

    高中生畢業(yè)贈言「精選」

      “去日不可追,來日猶可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!

      “天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭朝夕。”長叮嚀短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_拓今天吧!

      多抽一點時間學(xué)習(xí),少玩一點電腦游戲。

      抱怨無助于任何問題的解決,少抱怨多實干。

      時刻保持冷靜,越是有問題時,越要冷靜。

      做一個誠實有信用的人。不能實現(xiàn)的事情不要承諾,承諾了就要做到。

      凡事多想一點他人。只有你心中有比他人時,他人心中才會有你。

      不要太計較個人得失。

      一個人的衣著舉止和精神狀態(tài)是很重要的,任何情況下,盡量不要穿拖鞋出門。

      多關(guān)心自己的家人,多和父母聯(lián)系,哪怕只是一個電話。

      愿你是航船,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪;

      愿你是水晶,永遠(yuǎn)保持一顆純潔善良的心;

      愿你是雄鷹,經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗。

      朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!……

      激勵性贈言。如,“分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。”

      祝愿性贈言。如,“生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手。”

      褒揚(yáng)性贈言。如,“你不張揚(yáng)的個性,讓我領(lǐng)略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。”

      懷念性贈言。如,“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時時飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。”

      鞭策性贈言。如,“你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,朋友,別灰心!”

      詩歌式。如,“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。”

      抒情式。如,“臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。”

      格言式。如,“什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,從沒有路的地方踩出來。”

      對偶式。如,“真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。”

      相等式。如,“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。”

      贈給意志堅強(qiáng)的朋友:如,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。”

      贈給真誠的朋友:如,“我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”

      贈給悲觀的同學(xué):如,“生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!”

      贈給惰性較強(qiáng)的同學(xué):如,“不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著春天飛來。”

      贈給心胸狹窄的同學(xué):如,“寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天。”

      贈給缺乏自信的'同學(xué):如,“有花自有香,不必大風(fēng)揚(yáng),你的潛能等著你去開發(fā)。”

      贈給不善言談的同學(xué):如,“沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅。”

      贈給意志脆弱的同學(xué):如,“廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉。”

      贈給屬馬的同學(xué):如,“愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。”

      贈給班級上的“丑小鴨”:如,“人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。”

      勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。

      拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。

      衡量一天,不看收獲而看播種。

      功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來。

      把表揚(yáng)看作“加油站”,把批評當(dāng)成“保健箱”。

      掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。

      讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神,不屈不撓鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘,一分收獲”的格言,踏踏實實,迎難而進(jìn)。

      讀書造就未來,知識改變命運(yùn),態(tài)度決定一切!

      做人失敗,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失敗都不算真正的失敗。

      當(dāng)精神“渴”了,就聽聽音樂;當(dāng)精神“餓”了,就讀讀書吧。

      活到老,學(xué)到老。只有虛懷若谷,不斷進(jìn)取,才能成為“贏家”。

      沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進(jìn),邁進(jìn)!

      將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣自暴自棄。昔日的艱難求索,彌足珍貴。

      人生可以有逗號感嘆號省略號,但不能有句號。(語文老師)

      人生有曲線拋物線,但絕對沒有直線。(數(shù)學(xué)老師)

      人生可以有一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進(jìn)行時,但絕對不能有一般過去時和將來時。(英語老師)

      人生和地質(zhì)勘探不一樣,可以向前看向上看向左看向右看,但絕對不能向后看向下看。(地理老師)

      曾經(jīng)的輝煌,只能說明過去,一切都已成為歷史。歷史的改寫,依然要靠我們自己。(歷史老師)

      人生的方程也需要配平,痛苦和歡樂共存,既然要感謝歡樂,也要感謝痛苦。(化學(xué)老師)

      人生的痛苦有裂變聚變衰變,但絕對沒有永恒的不變。(物理老師)

      今后的學(xué)習(xí)就像山路一樣坎坷,你不要被困難打倒,要用自己的力量戰(zhàn)勝困難!相信自己,你一定是最棒的!

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