高校影視表演藝術教育的困境分析論文
近年來，隨著我國文化事業(yè)的加速發(fā)展及人民生命水平的顯著提高，影視業(yè)迎來了一個全新的發(fā)展契機。一方面，影視業(yè)的規(guī)模擴大需要大量的專業(yè)表演人才，另一方面影視作品制作水平的提高也對人才專業(yè)素質和能力提出了全新要求。高校影視表演專業(yè)以為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)藝術人才為主要目標，國內影視表演行業(yè)發(fā)展的新趨勢也給高校的影視表演藝術教育工作提出了全新要求。
一、高校影視表演專業(yè)教育面臨的主要形勢
總體來說，當前國內高校影視表演專業(yè)教育在開展的過程中面臨著如下幾方面主要形勢：
1.高等教育招生規(guī)模逐步擴大，專業(yè)學生數(shù)量激增。隨著我國高等教育招生規(guī)模的逐步擴大，影視表演專業(yè)的在校生人數(shù)激增，部分具有較高知名度的專業(yè)藝術院校在校生人數(shù)的年均增幅都超過了50%。還有部分高校為了收取高額的學費，隨意提高影視表演專業(yè)的招生數(shù)量，導致了專業(yè)教育對象數(shù)量迅速擴大，各項教學資源及師資力量很難滿足需求。
與高校其他專業(yè)教育不同，影視表演專業(yè)教學具有自身獨特的規(guī)律性，一方面其不屬于“速成式”教育，學生很難在短時間內通過接受專業(yè)教育達到較高的藝術修養(yǎng)水平。另一方面，影視表演專業(yè)強調因材施教，教師通過小眾化授課和指導的方式，容易取得較好的教學效果。
2.影視表演行業(yè)對人才數(shù)量和質量的需求不斷提高。近年來，國內影視行業(yè)的發(fā)展速度十分迅猛，特別是電影和電視劇行業(yè)，更是形成了規(guī)模化和產業(yè)化的發(fā)展態(tài)勢。大量的影視劇作品需要更多的專業(yè)影視表演人才。在與國外同行業(yè)的競爭過程中，國內影視行業(yè)對于人才專業(yè)能力和素質的要求也在迅速提高。對于高校影視表演專業(yè)來說，堅持在人才培養(yǎng)和專業(yè)教學過程中的“優(yōu)質高效”，是新形勢下的新要求。
二、現(xiàn)階段高校影視表演專業(yè)存在的困境和問題
當前，高校影視表演專業(yè)在開展藝術教育的過程中，主要面臨著如下幾方面困境和問題：
1.影視表演專業(yè)“高投入”與“低產出”之間的矛盾。與高校其他專業(yè)教育相比，影視表演專業(yè)學生每年需要繳納相對高昂的學費，在教學工作的過程中需要耗費的教學資源成本也相對較高。但是，影視表演專業(yè)有著自身獨特的教學規(guī)律，成才率較低也是一個不爭的事實。很多高校的影視表演專業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)后能夠進入影視表演行業(yè)的寥寥無幾，在行業(yè)內部取得一定知名度和成就的更是鳳毛麟角。因此說，當前國內高校影視表演專業(yè)“高投入”與“低產出”之間的矛盾十分突出。
2.行業(yè)發(fā)展需要與專業(yè)教育水平之間存在巨大差異。正如前文所述，當前國內影視行業(yè)對于專業(yè)人才能力和水平的要求越來越高，而很多高校影視表演專業(yè)的教育水平卻與之存在較大差距。
首先，很多高校的教育理念存在一定偏差，在影視表演藝術教育的過程中過分強調理論教育，忽視了對學生表演實踐能力和技巧的培養(yǎng)，“重理論、輕實踐”成為了很多高校的通病。在這種觀念的指導下，高校專業(yè)人才培養(yǎng)目標與行業(yè)人才需求之間形成了巨大的差距，勢必會給專業(yè)教學工作水平的提高造成一定的影響。
其次，教師的專業(yè)教學能力有待提高。很多高校的影視表演專業(yè)教師并不具備相應的學歷和專業(yè)學習背景，是由其他專業(yè)轉任而來的。這部分教師并不完全熟悉和了解影視表演行業(yè)的發(fā)展規(guī)律及發(fā)展現(xiàn)狀，教學內容脫離實際需求，對于學生專業(yè)能力的培養(yǎng)會產生一定影響。
最后，高校的教學資源無法完全滿足教學實際需要。當前，很多高校影視表演專業(yè)的軟硬件教學資源還無法完全滿足專業(yè)教學發(fā)展的實際需要，導致了教學工作水平長期難以得到有效提升。
三、解決上述問題的建議和思考
筆者認為，為了有效解決上述問題，應當采取如下措施：
1.合理控制專業(yè)招生規(guī)模。對于高校來說，應當合理控制影視表演專業(yè)的招生規(guī)模和在校生人數(shù)，根據(jù)本校師資及教學設施的實際情況，合理測算招生人數(shù)，確保專業(yè)總體教學能力與專業(yè)規(guī)模之間實現(xiàn)科學配比。
2.有效提高影視表演藝術教育的專業(yè)化水平。首先，高校影視表演專業(yè)要徹底轉變人才培養(yǎng)和專業(yè)教學觀念，將藝術教育的目標確定為為國內影視表演行業(yè)培養(yǎng)高端的專業(yè)化人才，同時豐富人才培養(yǎng)的目標，增加“影視表演理論研究”等相關內容，不斷豐富人才培養(yǎng)層次，提高成材率，合理利用人才資源。其次，要提高任課教師的專業(yè)化水平，加強在職教師的專業(yè)知識培訓，同時引進社會優(yōu)秀人才充實到專業(yè)教師隊伍之中，提高專業(yè)化水平。最后，要優(yōu)化高校專業(yè)教學資源和教學環(huán)境，加大資金投入，為藝術教育提供良好的發(fā)展基礎。
【高校影視表演藝術教育的困境分析論文】相關文章：
高校影視教育的幾點思考論文01-15
高校影視教育課程的靜態(tài)思考論文03-15
高校英語幾種教育形式分析論文03-16
英語教育數(shù)字出版物困境分析論文02-18
高校大學生思想教育分析論文12-01
高校公共安全教育調查及對策分析教育論文03-07
古箏的表演藝術鑒賞分析論文（通用6篇）01-09
- 相關推薦