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  • 常見的畢業(yè)論文答辯問題

    時(shí)間:2024-06-28 19:29:42 論文答辯 我要投稿

    常見的畢業(yè)論文答辯問題

      畢業(yè)論文答辯前要了解和掌握與自己所寫論文相關(guān)聯(lián)的知識(shí)和材料,把自己的論點(diǎn)理清。接下來小編整理了畢業(yè)論文答辯問題及答案,文章希望大家喜歡!

    常見的畢業(yè)論文答辯問題

      在畢業(yè)論文答辯會(huì)上,主答辯老師的提問方式會(huì)影響到組織答辯會(huì)目的的實(shí)現(xiàn)以及學(xué)員答辯水平的發(fā)揮。

      一、答辯中老師常出的問題

      1、畢業(yè)的研究方法以及運(yùn)用了哪些和專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容。

      2、請(qǐng)簡(jiǎn)單概括一下論文?用你自己的話總結(jié)一下。

      3、您選擇的原因是什么?本研究具有什么實(shí)際指導(dǎo)意義?

      4、本文中的核心概念是如何反映在您的文章中的。

      5、從相反的角度思考:如果你不按照你說的去做,那么會(huì)發(fā)生什么。

      6、論文的理論基礎(chǔ)是什么?主要主要框架是哪些?。

      7、在學(xué)習(xí)之后,你認(rèn)為會(huì)有什么結(jié)果?什么是積極的或消極的影響?

      8、本文的研究對(duì)象是個(gè)人還是群體?是研究的重點(diǎn)或表面。

      9、應(yīng)該是什么,事實(shí)是什么,原因是什么?

      10、本文的結(jié)論、建議或策略是否可行和可操作。

      11、研究對(duì)象是否相當(dāng)?研究框架是否符合論文規(guī)范。

      二、老師會(huì)選擇哪些答辯問題

      答卷人將提出兩三個(gè)問題,其中一個(gè)問題一般是基于你論文中所涉及的基本概念和原則,看看學(xué)生對(duì)所引用的基本概念的基本原則的理解是否準(zhǔn)確。

      第二個(gè)問題,通常是針對(duì)您的論文中的論點(diǎn)的一個(gè)方面,需要考慮到您的工作的實(shí)際或?qū)I(yè)實(shí)踐。檢查你所學(xué)的基本專業(yè)知識(shí)與實(shí)際工作的聯(lián)系和幫助,即理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。

      第三個(gè)問題,根據(jù)學(xué)生有一定工作經(jīng)驗(yàn),提出專業(yè)理論或?qū)崉?wù)中的問題,引導(dǎo)學(xué)生以工作實(shí)踐中遇到的案例和實(shí)務(wù),研討理論依據(jù)或當(dāng)前所學(xué)專業(yè)發(fā)展中的諸多問題及熱點(diǎn)問題。檢查學(xué)生的潛在能力。

      三、答辯技巧

      1、熟悉內(nèi)容,我對(duì)畢業(yè)論文的內(nèi)容有深刻的理解。

      2、圖表穿插;圖表不僅是一種直觀的表達(dá)意見的方式,而且是一種調(diào)節(jié)紙張回復(fù)氣氛的手段,為了提高紙張的性能,圖表或其他類似于圖表的媒體在紙張回復(fù)過程中被適當(dāng)?shù)卮┎濉?/p>

      3、語流適中;在論文的答辯過程中,必須注意語速的變化。它必須是緊迫的,緩慢的,輕的和沉重的,不應(yīng)該像一系列的槍炮那樣對(duì)著觀眾。

      4、目光移動(dòng);在一篇論文的辯護(hù)中,它可以部分地或完全地不發(fā)表。但無論是哪種方式,你都應(yīng)該注意自己的眼睛,這樣他們經(jīng)常會(huì)在會(huì)議上看一眼論文辯護(hù)委員會(huì)的成員和學(xué)生。

      5、舉止體態(tài);雖然畢業(yè)論文答辯主要是口頭答辯,但適當(dāng)?shù)闹w語言有助于論文答辯,從而使你的論文答辯效果更好。

      6、時(shí)間控制;論文答辯時(shí)應(yīng)注意掌握論文答辯時(shí)間。

      7、緊扣主題;在整個(gè)論文答辯過程中能否圍繞主題進(jìn)行,最后能否扣題非常重要。

      8、人稱使用;畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及到人的使用問題。建議盡可能多地使用第一人稱,如“我”、“我們”,即使論文中的材料是指他人。在解釋數(shù)據(jù)或材料時(shí)使用“我們報(bào)價(jià)”。

      9、文明禮貌;給防務(wù)老師留下好印象。

      四、答辯禁忌

      1、論文陳述不注重重點(diǎn),敘述了每一章的內(nèi)容,如自來水的核算;

      2、不會(huì)控制時(shí)間,時(shí)間到了還沒講完;

      3、PPT過于花哨,或滿篇大段文字;

      4、教師在論文中指出了明顯的錯(cuò)誤,仍然不愿承認(rèn)和接受;

      5、使用你在辯護(hù)中不理解的概念,假裝理解它們。

      6、著裝過于隨意,不夠得體。

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