教育學院本科生畢業論文答辯補充規定
畢業論文是拓展學生創造性思維，培養學生創新能力和獨立研究能力的重要途徑。畢業論文答辯是畢業論文工作中的重要一環，為了確保其質量，依據《教育學院本科生畢業論文（設計）工作條例》的有關要求，現就答辯環節作如下補充規定。
一、答辯時間
原則上由各答辯組按照系里的答辯截止時間靈活安排。答辯前，答辯組組長應將答辯時間及早告知教務員，由教務員聯系答辯地點，并盡快通知學生。
二、答辯要求
1．論文答辯前，答辯者應將論文送給指導教師審查。對抄襲造假或文字未達基本要求者，不得進行答辯。
2．答辯者在論文答辯前要將答辯陳述內容（或提綱）做成PPT幻燈片，用多媒體進行答辯；同時答辯者在答辯前三天將定稿后的論文打印出來，交給所在答辯組的相關老師。答辯老師拿到學生論文后，應抓緊時間審閱，并根據論文的內容及相關知識，準備1~2個問題，供答辯時提問。
3．答辯時由各答辯組組長按學生學號順序依次安排學生答辯。一般將學生按3~4人再分成若干小組，每個小組成員依次上臺陳述；陳述完畢，記錄下老師提出的問題，然后返回座位適當思考、準備；待該小組成員全部陳述完畢，再依次上臺回答老師的問題。一個小組成員全部答辯完畢，再進行下一小組的答辯。
4．答辯者在陳述中主要介紹論文研究的意義、框架結構、主要研究方法、取得的研究成果及創新之處、論文中的不足及繼續研究值得關注的方向等。不要讀論文，要按照以上方面重點介紹。
5．每位答辯者的陳述時間一般為5~8分鐘，最多不超過10分鐘。要求簡明扼要，語音清晰，語言表達流暢。
6．答辯者陳述完畢后，每位答辯老師可提出1~2個問題給答辯者作答。回答問題時間一般為10~15分鐘。每位答辯者陳述、答辯時間控制在20分鐘左右。
7．學生答辯過程中，指導老師原則上不加補充、糾錯，待一個小組答辯完畢，指導老師根據情況可作適當解答或說明。整個組答辯結束，由答辯組長作簡短小結。
8．答辯組老師在學生答辯完成后，及時進行合議，根據學生的學習態度、投入的精力、論文的質量及答辯情況等，評定出相應成績。每組的優秀率不超過20%，同時應有一定比例中等或以下的論文。
9．答辯結束后2天內，由答辯組長將各組初定的成績報教務員，經答辯委員會審核后，確定最終成績，并確定上報給學校的優秀論文。
10．答辯后由各組組長安排將相關材料匯總并報教務員存檔。
未盡事宜，由系答辯委員會商議解決。
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