畢業(yè)論文撰寫技巧

時間：2024-09-22 09:26:17 論文寫作我要投稿

畢業(yè)論文撰寫技巧

　　一、研究生必備四本

畢業(yè)論文撰寫技巧

　　俗話說好記性不如爛筆頭，所以一定要首先養(yǎng)成做筆記的好習慣!作為研究生下面這幾個本子是必不可少的

　　1，實驗記錄本(包括試驗準備本)，這當然首當其沖必不可少，我就不多說了;

　　2，Idea記錄本，每次看文獻對自己有用的東西先記下，由此產(chǎn)生的idea更不能放過，這可是做研究的本錢，好記性不如爛筆頭，以后翻翻會更有想法的;

　　3，專業(yè)概念以及理論進展記錄本，每個人不可能對自己領域的概念都了如指掌，初入門者更是如此，這時候小小一個本子的作用就大了;

　　4，講座記錄本，這本本子可能有些零雜，記錄聽到的內(nèi)容，更要記錄瞬間的靈感，以及不懂的地方，不可小視!

　　這四本是你必不可少的，不過作為我們這些非英語專業(yè)的研究生來說，還有一個應該具備的本子就是英語好句記錄本。

　　二、論文寫作要點

　　1、選題要小，開掘要深;不要題目很大，內(nèi)容卻很單薄。

　　2、寫作前要讀好書、翻閱大量資料、注意學術積累，在這個過程中，還要注重利用網(wǎng)絡，特別是一些專業(yè)數(shù)據(jù)庫

　　3、“選題新、方法新、資料新”的三新原則(老板教導的)

　　4、“新題新做”和“小題大做

　　總之，一點之見即成文。

　　三、如何撰寫實驗研究論文(唐朝樞)

　　論文發(fā)表意識：基礎研究成果的表達方式;是否急于發(fā)表(創(chuàng)新與嚴謹?shù)年P系);發(fā)表的論文與學位論文的區(qū)別(反映科學事實而不是反映作者水平)

　　論文格式：原著、快報、簡報、摘要。不同于教科書、講義，更不同于工作總結。

　　撰寫前的準備工作：復習和準備好相關文獻;再次審定實驗目的(學術思想,Idea);實驗資料完整并再次審核

　　1.Introduction:

　　問題的提出;研究的現(xiàn)狀及背景;以前工作基礎;本工作的目的;思路(可提假說);對象;方法;結果。在… 模型上，觀察 … 指標，以探討 … (目的)

　　2. M & M

　　⑴ 材料的寫法和意義; 倫理.

　　⑵ 程序與指標。操作程序：能序貫，可操作性;方法：多指標方法的排序;引出參照文獻簡述;改良之處;哪些詳或簡?⑶ 統(tǒng)計學處理

　　3. Results

　　⑴指標歸類描述，忌流水帳。不分析不解釋，但要體現(xiàn)思路

　　⑵ 文字、圖、表相對獨立，但避免重復

　　⑶ 避免統(tǒng)計錯誤：對照，均衡，隨即，重復。計量-計數(shù)、絕對值-相對值、專一指標—綜合指標的轉(zhuǎn)換。盲判與非盲判。技術資料直接概率法與卡方檢驗;多組資料與兩組資料;等級相關與直線相關;多因素與單因素分析;配對資料與獨立樣本資料;非正態(tài)分布資料;例數(shù)不當;平行管，混合樣本;突出差異(絕對值， Δ值，變化%; 聯(lián)合×、÷比值，分亞組等)有效位數(shù)的保留。統(tǒng)計學結論與專業(yè)結論。

　　4. Discussion

　　⑴ 背景材料：展開問題的提出;有關本研究的一些基本知識內(nèi)容(不要離題太遠)

　　⑵ 本實驗結果分析：各指標的意義(與文獻值比較)，結果說明什么問題

　　⑶ 進一步對結果機理分析：結合文獻

　　⑷ 本工作的意義、結語或小結，進一步提出的新問題

　　其它注意點：

　　① 引證討論文獻知識太多(不同于學位論文)，掩蓋了本工作的貢獻

　　② 分析不合邏輯，結論不當

　　③ 討論太浮淺，文獻知識不熟悉

　　④ 寫成工作總結，缺乏學術高度

　　⑤ 要正確使用縮寫詞，尤其是組別縮寫詞

　　5. 參考文獻：為什么要引文獻