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  • 畢業(yè)論文寫(xiě)作的過(guò)程

    時(shí)間:2024-09-22 11:23:48 論文寫(xiě)作 我要投稿

    畢業(yè)論文寫(xiě)作的過(guò)程

    畢業(yè)論文寫(xiě)作的過(guò)程

    畢業(yè)論文寫(xiě)作的過(guò)程

    (一)選題

    畢業(yè)論文選題是提出問(wèn)題的過(guò)程,論文題目的確定,體現(xiàn)作者的研究方向,大致目標(biāo)和研究?jī)?nèi)容,也能間接反映出將來(lái)的研究成果和所能達(dá)到的水平。“有一個(gè)好的選題,就成功了一半”是有一定道理的,故選題也可以被認(rèn)為是論文成敗的關(guān)鍵。學(xué)生在選題時(shí),應(yīng)綜合考慮以下各方面的因素。

    1.具有先進(jìn)性與創(chuàng)新性;

    2.符合經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展的需要;

    3.結(jié)合個(gè)人特點(diǎn)及地域性特點(diǎn);

    (1)個(gè)人興趣、個(gè)人特長(zhǎng)、素質(zhì)性格等主觀條件;

    (2)省情、校情;

    4.結(jié)合所學(xué)相關(guān)課程、專業(yè)內(nèi)容;

    5.結(jié)合指導(dǎo)老師的專業(yè)特長(zhǎng)及知識(shí)結(jié)構(gòu);

    6.題目的大小及難度適中,要切實(shí)可行,考慮客觀條件。

    (二)課題研究

    課題選定后,下一步工作是課題的研究,只有完成好課題研究,掌握豐富的相關(guān)資料,形成自己的觀點(diǎn),并能充分、準(zhǔn)確地證明觀點(diǎn)的正確性,才能著手撰寫(xiě)論文。

    課題研究包括兩項(xiàng)基本工作:收集資料(包括實(shí)地調(diào)查、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等);研究分析資料,選擇材料,明確論點(diǎn)及最有力最直接的論據(jù)。

    1.收集資料

    (1)直接從經(jīng)驗(yàn)中得到;

    (2)利用各種出版物及媒體上有關(guān)課題的資料。選擇標(biāo)準(zhǔn)主要有:①相關(guān)性(直接相關(guān)與間接相關(guān));②可靠性;③新穎性(包括觀點(diǎn)新與結(jié)果新);④權(quán)威性與典型性。

    (3)源自科學(xué)實(shí)驗(yàn);

    畢業(yè)論文是一種學(xué)術(shù)論文,許多論文也是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是對(duì)某一事物的規(guī)律性所作的系統(tǒng)的完整表述。學(xué)生應(yīng)重視科學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、觀察記錄、數(shù)據(jù)處理、結(jié)果分析等方面,力求審慎、準(zhǔn)確、詳實(shí)、系統(tǒng)和全面。培養(yǎng)尊重科學(xué),尊重事實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。

    2.研究分析資料(見(jiàn)二(四))

    3.明確論點(diǎn)選擇材料

    這一點(diǎn)是將來(lái)完成畢業(yè)論文的核心工作。首先確定全文的基本論點(diǎn),然后再確定基本論點(diǎn)的下位論點(diǎn)。所有材料作為論據(jù)圍繞小論點(diǎn)及基本論點(diǎn)開(kāi)展論證,執(zhí)筆撰寫(xiě)論文,也就是完成這一論證的過(guò)程。

    論點(diǎn)要求具備以下特性:

    (1)正確性:符合科技發(fā)展的客觀規(guī)律,符合自然科學(xué)的基本原理或者說(shuō)至少以目前科技發(fā)展水平和認(rèn)識(shí)水平,應(yīng)該如此。提倡“奇思妙想”,反對(duì)“胡思亂想”。

    (2)鮮明性:提出的論點(diǎn)及作者的態(tài)度要明確,不易產(chǎn)生岐義。

    (3)創(chuàng)新性:避免人云亦云。已被大量事實(shí)及資料證明正確的命題或結(jié)論不能成為作者的觀點(diǎn),只能從某個(gè)角度或就某方面進(jìn)行補(bǔ)充論證。如“議”、“再論”、“補(bǔ)充調(diào)查”等。

    (三)構(gòu)思和編寫(xiě)提綱

    1.構(gòu)思

    構(gòu)思是起草前對(duì)未來(lái)寫(xiě)作成品的綜合“預(yù)構(gòu)”過(guò)程,目的在于尋求并設(shè)計(jì)出內(nèi)容和形式完美統(tǒng)一的總體方案。有了材料,有了觀點(diǎn),未必就能順利起草,也不一定能寫(xiě)出好的畢業(yè)論文。因?yàn)楦鞣N材料,以及由此形成的概念、判斷、推理之間的內(nèi)在聯(lián)系還沒(méi)有充分顯示出來(lái),還處于不確定、不連續(xù)、主次不分的狀態(tài),因此必須通過(guò)構(gòu)思,使他們科學(xué)化、精確化、簡(jiǎn)明化、條理化和形式化。這也是構(gòu)思活動(dòng)的基本功能。

    構(gòu)思的任務(wù)主要有:確定中心,深化認(rèn)識(shí);安排結(jié)構(gòu),理清思路;編寫(xiě)提綱,隨想隨記。

    2.編寫(xiě)提綱

    提綱,顧名思義是一個(gè)總納、大綱,也是一個(gè)框架,相當(dāng)于序碼和文字所組成的一個(gè)邏輯圖表,有助于作者考慮全篇的邏輯、層次結(jié)構(gòu),是論文的基本輪廓。畢業(yè)論文提綱的編寫(xiě)可采用“定型提綱”格式,如下圖:

            章        條          款            項(xiàng)

                 1……          2.1……          2.2.1……           2.2.2.1

                  2……         2.2……          2.2.2……           2.2.2.2

    總      3……     2.3……         2.2.3……           2.2.2.3

    題      ……           ……             ……                  ……

            ……           ……

     

    圖一 定型提綱書(shū)寫(xiě)格式

    (四)起草和修改

    1.起草

    起草就是打草稿,是寫(xiě)作成品的初步定型階段,它是指作者把自己的總體構(gòu)思草創(chuàng)成文,把無(wú)形的思想變成有形寫(xiě)作成品的過(guò)程。這是寫(xiě)作中最主要,也是最重要的一步。

    起草的方法因人而異,因文而異,需注意共同的問(wèn)題是:

    (1)起草時(shí)最好一氣呵成,不重“小節(jié)”;

    (2)寫(xiě)不出時(shí)不要硬寫(xiě);

    (3)適當(dāng)運(yùn)用提綱,但不要作提綱的奴隸;

    (4)必要時(shí),可以化整為零,再行拼裝組接;

    (5)草稿要盡量寫(xiě)得全面一些,材料寧多勿少,因?yàn)閯h除容易,增添難。

    2.修改

    修改是對(duì)初稿作進(jìn)一步的加工、完善直至定稿的過(guò)程,這是保證和提高寫(xiě)作成品質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。常用的方法有以下幾種:

    (1)“熱加工”法。即“趁熱打鐵”,寫(xiě)完就改,可及時(shí)改正和彌補(bǔ)起草過(guò)程中已發(fā)現(xiàn)或已感覺(jué)到的毛病,避免過(guò)后遺忘。缺點(diǎn)是容易受思維定勢(shì)的影響,跳不出原來(lái)的框框,難以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

    (2)“冷處理”法。即將草稿擱至一邊,等一段時(shí)間再改,彌補(bǔ)(1)中的缺點(diǎn)。

    (3)求教法。

    (4)誦讀法。主要是發(fā)現(xiàn)修正語(yǔ)言及文字表達(dá)方面存在的問(wèn)題。

    修改有以下方式:增補(bǔ)、刪減,調(diào)整、改換、潤(rùn)色、校核。

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