<dfn id="w48us"></dfn><ul id="w48us"></ul>
  • <ul id="w48us"></ul>
  • <del id="w48us"></del>
    <ul id="w48us"></ul>
  • 校長培訓模式的點滴思考論文

    時間:2024-08-17 08:55:20 其他類論文 我要投稿

    校長培訓模式的點滴思考論文

      校長是學校的領軍人物,提升校長的素質(zhì),不僅是校長個體的需要,也是提高學校整體辦學水平的需要,更是實現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展的需要。幾年來,我們潛心研究,大膽實踐,探索出領導干部的培訓模式,培養(yǎng)了一支適合我縣教育需要的學習型、專家型的校長隊伍。

    校長培訓模式的點滴思考論文

      1 論壇交流模式

      以論壇的形式為校長們搭建互動交流平臺,發(fā)表自己的觀點看法,激活校長內(nèi)力,發(fā)掘校長潛力,整合校長動力。其模式的運行結(jié)構(gòu)為:切中問題(重點、熱點、難點)——群體釋疑——對話交流——多元分享。我們先后開展了“百題知識競賽”、“創(chuàng)新教育”主題辯論大賽、領導干部“百人論壇”、校長“網(wǎng)上論壇”等活動。特別是校長“網(wǎng)上論壇”,切中校長工作中的重點、熱點和難點問題,論壇內(nèi)容全縣開放,達到資源共享。通過論壇交流,豐富了校長的理論知識,為校長科學管理學校奠定了堅實的理論基礎。

      2 梯次研修模式

      我們堅持對全縣中小學校長按崗位、按需求,分類、分層次、分專題進行培訓。其模式運行結(jié)構(gòu)為:專家引領——對比反思——理解內(nèi)化——躬身實踐。我們舉辦了校長、村小校長、后勤校長、初中教學校長、小學教學校長、教導主任等研修班。先后聘請全國小學教育專家竇桂梅、吉林二實驗陳福校長;省學院干訓辦林森主任等領導和專家進行專題培訓,各位校長認真思考,消化理解,運用實踐。在梯次研修中,擊中問題,內(nèi)容具體,針對性強,效果頗佳。使領導干部開闊了視野,增長了見識,提升了理念,收獲了經(jīng)驗,有效地促進校長專業(yè)化水平的提高。

      3 名校帶培模式

      “名校帶培”就是把學員置身于全國、省內(nèi)、縣內(nèi)等名校,脫產(chǎn)帶培學習,學員以該校一分子的角色,參與其完整的教育教學活動。

      全面深入地了解分析、研究該校在教育教學、學校管理等方面的工作情況,從而不僅學到大量的顯性經(jīng)驗,也會在深層次、隱性方面獲得親身體驗、感悟與啟迪。達到在短時間內(nèi)快速度、高效益地提高科學管理學校能力的目標。其運行結(jié)構(gòu)為:確定名校——情境體驗——實踐反思——交流匯報。幾年來,我們先后選送50余名中小學校長、村小校長,分別到山東、四川、北京、浙江金華、東北師大等名校帶培學習,學員們在學習中思考感悟,在反思中分析對比,尋求接合點,探求生長點。使他們增長見識,提升素質(zhì)。帶培學員回來后在縣內(nèi)巡回報告,達到資源共享,提高校長管理能力。

      4 案例教學科研模式

      “校長培訓案例教學科研模式”其運行結(jié)構(gòu)為:專家講座——點評案例——師生互動——典型引路——總結(jié)提升。2006年我們承擔的《提升校長辦學理念,構(gòu)建和諧校園文化》省級重點實驗課題取得豐碩的成果。這一培訓模式在課題研究中,得到充分運用和完善。通過專家講座,有效促進了校長對辦學理念的內(nèi)涵、意義、作用、標準以及辦學理念的形成過程等理論知識的掌握。通過點評案例,澄清對辦學理念的模糊認識,找到了差距。師生互動環(huán)節(jié),使我們的校長解除了疑惑,堅定了信心。典型引路環(huán)節(jié),深入名校考察來完成,通過學習使校長進一步深刻理解了辦學理念的內(nèi)涵、意義和作用,也明確了提升本校辦學理念的方向,增強了緊迫感。第五個環(huán)節(jié)是校長在本校實際工作中進行自我總結(jié)提升。首先是校長實踐。校長根據(jù)學校辦學理念在學校的管理實踐中有意識地進行嘗試。其次是集體研討。學校組成由行政領導、教育專家和學生家長代表參加的論證機構(gòu),采用問卷調(diào)查、座談、討論、交流等方式廣泛征求意見,逐步修訂提升學校的辦學理念,使辦學理念為學校所有教職工接受和認可。最后是實踐落實。經(jīng)過論證后的辦學理念,必須貫徹落實到學校工作的各個方面,用理念規(guī)范辦學中的一切行為,追求理念要求的高質(zhì)量辦學。案例教學科研模式的運用使點的問題和面的實際有機的結(jié)合起來,把今天的管理和明天的發(fā)展統(tǒng)一起來。在研究中培訓,在培訓中探究,在探究中發(fā)展。提高校長科研能力。

      前蘇聯(lián)教育家波爾特洛夫說:“校長的個性、博學、專業(yè)水平、分寸感、精力、組織才能等事實上決定著學校面貌、教師和學生的集體活動。”時代呼喚高素質(zhì)的校長,作為培訓者要善于研究,不斷探索出新的培訓模式,為校長個人成長增加才氣,為學校的發(fā)展增加底氣,為特色學校建設增加名氣。

    【校長培訓模式的點滴思考論文】相關文章:

    企業(yè)員工教育培訓思考論文11-10

    淺析成人高等教育教學模式改革的思考論文03-06

    語言學習策略培訓的模式論文02-22

    遠程培訓模式在安全技術培訓中的應用論文01-04

    煤炭企業(yè)創(chuàng)新營銷管理模式思考論文02-13

    電力企業(yè)教育培訓工作的思考論文01-13

    探析商務人員外語培訓的有效模式論文11-19

    醫(yī)院管理會計發(fā)展模式的思考論文02-14

    赴德國電企學習培訓引發(fā)的思考論文12-13

    • 相關推薦
    主站蜘蛛池模板: 精品久久久久久成人AV| 四虎精品成人免费永久| 69堂午夜精品视频在线| 一本色道久久综合亚洲精品| 刺激无码在线观看精品视频| 国产92成人精品视频免费| 亚洲av午夜精品一区二区三区| 99久久国产主播综合精品| 国产精品三级在线观看无码| 亚洲国产成人a精品不卡在线| 国产乱人伦偷精品视频免观看 | 日韩精品无码一区二区三区 | 亚洲av午夜成人片精品网站| 久久人搡人人玩人妻精品首页| 香蕉国产精品频视| 国产成人无码久久久精品一| 亚洲av无码国产精品色午夜字幕 | 热久久国产精品| 国产精品福利一区二区| 少妇人妻偷人精品无码视频| 久99精品视频在线观看婷亚洲片国产一区一级在线| 隔壁老王国产在线精品| 精品视频一区二区三区免费| 91麻豆国产福利精品 | 人妻AV一区二区三区精品| 亚洲无码精品浪潮| 中文成人无码精品久久久不卡| 午夜三级国产精品理论三级| 全国精品一区二区在线观看| 精品人体无码一区二区三区 | 国产AV国片精品一区二区| 成人免费精品网站在线观看影片| 99精品电影一区二区免费看| 91精品啪在线观看国产电影| 四虎影永久在线观看精品| Xx性欧美肥妇精品久久久久久| 99精品电影一区二区免费看| 国产精品v欧美精品v日韩| 99久久免费只有精品国产| 国产精品无码一区二区在线| 精品精品国产理论在线观看|