簡析消毒供應(yīng)室護(hù)理管理中細(xì)節(jié)管理
導(dǎo)語：護(hù)理管理在醫(yī)院消毒供應(yīng)室護(hù)理中的作用尤為重要，小編來分析消毒供應(yīng)室護(hù)理管理中細(xì)節(jié)管理，希望對你們有幫助。
分析消毒供應(yīng)室護(hù)理工作中存在的問題，探討護(hù)理管理在醫(yī)院消毒供應(yīng)室中的重要作用，采取科學(xué)的護(hù)理管理模式，提高消毒供應(yīng)室護(hù)理的管理質(zhì)量。方法：①將消毒供應(yīng)室護(hù)理人員隨機(jī)分為觀察組與對照組，對兩組的護(hù)理人員進(jìn)行100 d的工作滿意度調(diào)查，同時將過去的護(hù)理滿意度進(jìn)行對比分析;②將2005年～2009年住院患者發(fā)生醫(yī)院感染的病例進(jìn)行分析，2005～2007年患者為對照組，2007～2009年患者為觀察組進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析。結(jié)果：消毒供應(yīng)室護(hù)理人員分配后兩組的工作人員100個工作日滿意度調(diào)查，滿意占97.8%，基本滿意占2.1%，無不滿意工作日。2005～2007年共發(fā)生醫(yī)院感染病例205例，同期共收治患者2 650例，醫(yī)院感染率為7.7%。2007～2009年共發(fā)生醫(yī)院感染16例，同期收治患者2 940例，醫(yī)院感染率為0.6%。結(jié)論：加強醫(yī)院護(hù)理管理在消毒供應(yīng)室護(hù)理中有舉足輕重的地位，保證護(hù)理工作質(zhì)量和工作分工的順利進(jìn)行，可以降低醫(yī)院感染發(fā)生率及提高醫(yī)院護(hù)理服務(wù)的水平。
隨著社會的進(jìn)步和醫(yī)療水平的發(fā)展，消毒供應(yīng)室作為控制醫(yī)院感染發(fā)生，提高患者治療效果的科室，護(hù)理工作的管理顯得尤為重要，如今患者的法律意識與服務(wù)觀念加強，對醫(yī)院的護(hù)理管理要求越來越高，不僅要求醫(yī)院的專業(yè)技能與防控感染，也要求護(hù)理的質(zhì)量。所以在消毒供應(yīng)室的護(hù)理工作中建立科學(xué)的護(hù)理管理制度與護(hù)理管理體系，減少患者的病痛，增加患者的滿意度，使消毒供應(yīng)室的作用得以發(fā)揮是醫(yī)院護(hù)理管理的關(guān)鍵點[1]。現(xiàn)將消毒供應(yīng)室中護(hù)理管理工作報告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料：統(tǒng)計2個醫(yī)院消毒供應(yīng)室資料：護(hù)理工作人員18人，均為女性，年齡20～39歲，平均26.2歲;醫(yī)學(xué)中專學(xué)歷6人，大專及以上學(xué)歷12人;工作年限<6年12人，≥6年6人。選取2005年～2009年住院患者發(fā)生醫(yī)院感染病例221例，男113例，女108例，所有病例均被臨床和病原學(xué)確診。
1.2 方法：將消毒供應(yīng)室的護(hù)理進(jìn)行分配，分為對照組與觀察組。對兩組人員進(jìn)行100 d的護(hù)理工作滿意度分析，對照組應(yīng)用傳統(tǒng)護(hù)理措施進(jìn)行護(hù)理，對照組進(jìn)行科學(xué)化系統(tǒng)護(hù)理，采取人性化措施，將兩組滿意度進(jìn)行對比分析，分為滿意、基本滿意和不滿意，見表1。2005年～2009年共發(fā)生醫(yī)院感染病例221例，所有病例均被臨床和病原學(xué)確診，2005年～2007年患者為對照組，2007年～2009年患者為觀察組統(tǒng)計學(xué)分析。2005年～2007年共發(fā)生醫(yī)院感染病例205例，同期共收治患者2 650例，2007～2009年共發(fā)生醫(yī)院感染16例，同期收治患者2 940例。
2 結(jié)果
消毒供應(yīng)室護(hù)理工作人員患者護(hù)理滿意度調(diào)查結(jié)果見表1。
表1 兩組滿意度調(diào)查結(jié)果
由表1知在對外科護(hù)理分配后兩組護(hù)理人員100個工作日患者護(hù)理滿意度調(diào)查，對照組滿意占98%，基本滿意占2%，沒有不滿意工作日。對比可以看出護(hù)理管理在醫(yī)院管理中的重要性。
2005年～2007年共發(fā)生醫(yī)院感染病例205例，所有病例均被臨床和病原學(xué)確診。同期共收治患者2 650例，醫(yī)院感染率為7.7%。2007年～2009年共發(fā)生醫(yī)院感染16例，同期收治患者2 940例，醫(yī)院感染率為0.6%。
3 討論
護(hù)理管理在醫(yī)院消毒供應(yīng)室護(hù)理中的作用尤為重要，護(hù)理過程中要共同組織全院的護(hù)理工作人員，醫(yī)院衛(wèi)生清潔工作人員，醫(yī)院患者與患者家屬的預(yù)防、控制醫(yī)院感染知識普及，對消毒供應(yīng)室的護(hù)理工作人員進(jìn)行工作監(jiān)督和指導(dǎo)，嚴(yán)格進(jìn)行無菌化操作，對使用過的物品進(jìn)行消毒隔離，加強消毒供應(yīng)室的護(hù)理管理是加強醫(yī)院感染控制的有效途徑。要減少醫(yī)院患者的感染率，消毒供應(yīng)室的護(hù)理管理需要時刻抓緊[2-3]。
分析消毒供應(yīng)室護(hù)理工作得不到滿意的原因：①消毒供應(yīng)室的護(hù)理人員資歷尚淺，缺乏護(hù)理經(jīng)驗，在不同程度上欠缺陌生專業(yè)疾病消毒防控知識，缺乏耐心消毒與防控必要的技能，從而造成患者及其家屬的不滿;②護(hù)理技術(shù)操作不熟練，在進(jìn)行消毒注射及其他物品無菌化技術(shù)性操作錯誤，增加了患者的痛苦;③缺乏準(zhǔn)確的醫(yī)學(xué)消毒思想判斷，判斷錯誤導(dǎo)致的照顧患者的消毒措施紕漏;④年輕的護(hù)理工作人員缺乏責(zé)任心，缺乏工作意識，注意力不集中，沒有認(rèn)真執(zhí)行消毒檢查制度。
科學(xué)合理的日常消毒供應(yīng)室護(hù)理工作，需要進(jìn)行嚴(yán)格消毒檢查與工作分配。建立正確的工作觀念和護(hù)理觀念，以滿足患者的需要和醫(yī)院的發(fā)展，預(yù)防發(fā)生患者的各種投訴。在醫(yī)院的護(hù)理工作中，應(yīng)注意消毒的知識培訓(xùn)與護(hù)理工作人員的管理，各級護(hù)理工作人員應(yīng)檢查所管轄的護(hù)理人員的知識水平與技術(shù)熟練度。在管理上注重科學(xué)化的管理，支持進(jìn)行現(xiàn)代化的管理研究和護(hù)理系統(tǒng)的完善，利用護(hù)理管理來提高消毒供應(yīng)室的管理水平。
利用各種途徑、各種措施進(jìn)行護(hù)理培訓(xùn)與提高，加強護(hù)理人員對醫(yī)院感染的認(rèn)識與護(hù)理管理在消毒供應(yīng)室的重要性認(rèn)識。強化護(hù)理人員的責(zé)任感與崗位職責(zé)。將醫(yī)院的感染數(shù)量控制在最低，將消毒供應(yīng)室的護(hù)理工作作為護(hù)理人員的必修科目進(jìn)行培訓(xùn)[4]。強化其本職工作的技術(shù)操作與無菌化的技術(shù)應(yīng)用。加強消毒供應(yīng)室護(hù)理人員的崗位再教育培訓(xùn)，增加護(hù)理人員的責(zé)任心與穩(wěn)定其工作態(tài)度，從患者的衣、食、住、行等多方面對患者進(jìn)行護(hù)理與觀察，及時的發(fā)現(xiàn)異常情況，及時的排除感染的幾率。與此同時，對處于恢復(fù)期的住院患者進(jìn)行經(jīng)常性的護(hù)理和衛(wèi)生教育與生活指導(dǎo)，注意患者的各方面的平衡與指標(biāo)。加強患者的抗病能力與減少患者醫(yī)院感染的發(fā)生。
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