商務英語職業生涯規劃書

時間：2024-03-08 14:05:38 龍城商務英語我要投稿

商務英語職業生涯規劃書（通用8篇）

　　時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，你有為自己做過職業規劃嗎？先來制定一份職業規劃吧。為了讓您不再為做職業規劃頭疼，下面是小編幫大家整理的商務英語職業生涯規劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

商務英語職業生涯規劃書（通用8篇）

　　商務英語職業生涯規劃書 1

　　一、畢業后的十年職業規劃

　　20xx年—20xx年，22歲至32歲

　　美好愿望：事業有成，家庭幸福

　　方向：企業基層人員

　　總體目標：完成專升本的學習，進入外資企業，成為基層管理者。

　　二、社會環境規劃和職業分析（十年規劃）

　　1.社會一般環境：

　　中國政治穩定經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也逐漸走出國門。

　　2.管理職業特殊社會環境：

　　由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

　　要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

　　三、個人分析與角色建議

　　1.個人分析：

　　自身現狀：英語水平中上層，基本能流利溝通；精通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期成績較好；有很強的學習愿望和能力。

　　2.角色建議：

　　父親：“要不斷學習，能力要強，實踐經驗還不夠”。

　　母親：工作要細心、努力，婚姻也要耽誤。

　　老師：聰明，有上進心及責任心，缺乏社會經驗。

　　同學：有叫強的綜合能力，適合做白領。

　　四、職業目標分解與組合

　　職業目標：外資企業中級管理人員

　　1.xx年—xx年

　　學歷目標：專科生畢業，取得專科學位；取得律師職業資格、通過計算機二級和英語六級考試。

　　能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗，接觸并了解涉外商務活動，英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發表5篇以上論文。

　　經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元以上，商務助理年薪5萬。

　　2.20xx年—20xx年

　　學歷目標：取得本科學位

　　職業目標：外資企業中級管理人員

　　能力目標：很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的`能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，有一定的知名度。

　　經濟目標：年薪8-10萬

　　五、成功標準

　　我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

　　只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

　　六、職業生涯規劃實施方案

　　差距：

　　1、跨國企業先進的貿易管理理念和豐富工作經驗；

　　2、作為職業中級管理人所必備的技能、創新能力；

　　3、快速適應能力欠缺；

　　4、身體適應能力有差距。

　　5、社交圈太窄。

　　七、縮小差距的方法

　　1.教育培訓方法

　　充分利用專科畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：xx年7月以前。

　　工作后，充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。

　　自學攻讀研究生學位。

　　2.討論交流方法

　　在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

　　在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

　　3.實踐鍛煉方法

　　鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

　　養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。

　　充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　商務英語職業生涯規劃書 2

　　【前言】

　　社會就像一個大染缸，每個人想在這個染缸中染出什么樣的顏色一定要有自己的主張，否則，如果隨波逐流的話，最終也不會成為一塊色彩靚麗的畫布。在現代這個競爭激烈的社會，每個人都想成為浴火的鳳凰，能實現自己的理想創出一片天地。但理想的實現，事業的成功，都是在嚴謹的規劃下，一步步認真履行而得到的。如果沒有自己的職業生涯規劃，那一個人在社會上無疑就如一只無人操縱的小帆船在大海上漂泊，在漂漂蕩蕩中走向滅亡。因此說，職業生涯規劃對每一個立志成才的人來說，都有著重要的意義與影響，它是使一個人走向成功施展抱負的第一步。

　　【自我分析】

　　從小到大，我的家庭教育比較嚴格，在這種嚴謹的家庭教育下，使我養成了做事情不怕困難，比較有毅力，對想要做成的事不輕易放棄的性格。父母也給我足夠的空間，讓我獨立地對自己的事情加以選擇判斷，發展自己的個性。但同時，父母也給了我太多的關愛呵護，讓我有些時候總希望依賴他人，做決定時有些優柔寡斷。

　　因此說，我的性格有著兩面性。一方面，我比較開朗，喜歡和不同的人打交道，主動去了解一切新鮮的事物，對自己不喜歡的事情，會直接地說出來，并不在在它上面做過多留戀。另一方面，我性格有比較沉靜，一些時候喜歡一個人獨處，安靜地看書或做別的事情，不善于和不太熟悉的人交往，也就導致在一些公開場合，我會顯得比較拘束，不能自如地表達自己的想法和觀點。

　　我的興趣比較廣泛，旅游，滑冰，游泳，上網，看書，聽音樂，看電影，寫毛筆字等都是我的愛好，這些愛好使我既能及時了解我身邊的環境發生的變化，另一方面，有使我不斷地更加了解自己，使自我不斷完善。由于我的個人愛好，我也比較善于書法，對文字有一定的敏感度和感悟能力。而且現在我學的專業是英語，所以在英語方面我也有一定的溝通，閱讀和寫作能力。我個人也比較善于觀察，有一定的洞察力，能及時感知我周圍的`變化和他人的需求，這使我在與別人交往時能夠更加主動。

　　【專業就業方向及前景分析】

　　現在我所學的專業是英語（商務英語）。英語專業是語言專業中一門重量級的學科，它旨在培養英語方面的專業人才，使其從事外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等領域的工作，滿足社會對翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才的需求。該專業學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質和較強的能力。

　　就業方向：

　　英語專業畢業生能在國家機關、外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、商務管理公司、專業翻譯機構、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門，承擔商務管理、商務翻譯、外貿洽談、經貿文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作；也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。

　　除了就業，英語專業的學生出國的機會也相對較多。不僅如此，學生如果在學習期間有了新的興趣點，也憑借英語專業的基礎，輕松地轉到別的專業或考取其他專業的研究生。

　　就業前景：

　　現在，英語已經成為一種工具，越來越多的人能夠自如地應用，社會對英語專業人才的需求就大大減少。但家長和學生對于英語專業的熱情和投入一直居高不下，過渡關注的結果，導致市場需求的飽和，大批只掌握了英語專業技能的求職者不得不陷入求職無門的窘境。同時，用人單位對求職者的學歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等單位就業，均要求畢業生具有碩士、博士學位，且大多需求優秀博士畢業生。而且，用人單位還多要求求職者的相關工作經驗豐富，這一點又使應屆專科畢業生處于絕對劣勢的狀態。

　　根據高等學校外語專業教學指導委員會所作的調查顯示，傳統英語專業人才培養計劃所培養的學生，由于只具備單一的英語技能，目前，已經不能滿足用人單位的需要，人才市場對單一類型的英語畢業生的需求日漸減少。因此，英語專業人才培養必須轉向復合型人才培養模式，只有這樣才能滿足國家建設和社會發展的需求。另外，隨著我國對外開放力度的不斷加大，英語學習早已從單純的語言交流走向多元化，對既熟悉國際商務又熟練掌握英語的高級復合型人才的需求越來越大。

　　【職業分析】

　　職業選項：

　　作為英語專業的學生，現在我心中的職業目標主要有以下幾個。其一是將來做一名英語翻譯，從事筆譯或口譯工作，其二是做出版社編輯，從事英文文字編輯工作，然后便是進入外企。

　　選擇理由：

　　優勢因素（S）：個性沉穩，耐心，細致；對文字感悟能力強，善于運用詞匯；洞察力強，反應靈敏，能靈活應對各種情景；喜好閱讀，樂于思考；有一定的組織能力；善于寫作；求知欲強，愿意學習各種領域的不同知識以豐富完善自我；個人綜合素質較高；掌握第二外語（日語）

　　弱勢因素（W）：知識面較窄，對其他學科領域涉足不深；凡事追求完美，導致做事效率較低；單純擁有英語技能，缺乏其他學域的專業能力

　　機會因素（O）：隨著中國的快速發展，在一定時期內社會對英語人才仍然有很大需求；出國機會相對較多，可尋求更多的發展機遇；可塑性強，若有了新的興趣點，可以相對輕松地轉入其他工作領域

　　威脅因素（T）：非英語專業人士英語水平不斷增高，甚至不比英語專業人才差；社會對只掌握英語技能的求職者不再青睞，更傾向于除掌握英語外還有其他技能的復合型人才；同地區人才競爭激烈

　　主要目標職業的工作內容和勝任條件：

　　筆譯的工作主要就是對一些書面材料進行翻譯，可以是文學作品，促進國際間文化交流等，也可以是企業等其他工作領域所需材料。

　　口譯則分為同傳、交傳、總結性口譯、視譯、耳語口譯等。

　　同傳：

　　這是要求最高壓力最大的口譯形式。口譯人員必需經過長期的實踐（聯合國要求3000小時）和學習。同傳口譯通常允許口譯人員和講話者之間有1句話的延遲。

　　交傳：

　　顧名思義，這種口譯方式并非字對字的翻譯，講話者可以連續講好幾句話，然后再由譯員翻譯。口譯人員要保證準確翻譯，并在必要時做筆記。口譯人員通常允許講話者講上一至四句話，然后翻譯。在社區翻譯場景中最常用。

　　總結性口譯（或解釋性口譯）：

　　準確性最低、最少被采用的口譯形式。講話者根據口譯人員的翻譯能力決定講話內容長短，有時講話者可以連續講一兩段內容。內容長短取決于口譯人員記憶要點的能力。通常在非正式的場景下采用。

　　視譯：

　　口譯人員看著書面文字做口譯。

　　耳語口譯：

　　口譯人員小聲為客戶做口譯。這種口譯可能是交傳也可能是同傳，經常在法庭上使用。

　　翻譯對求職者的要求較高，需要求職者在供職的過程中也需要不斷學習，不斷進步。其基本要求主要有：熟練掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能，以熟練的口語為特長，考取英語專業證書。掌握相應職業（如國際貿易實務方向、國際商務管理及秘書方向、會展英語方向、新聞編輯方向、公關方向等）所必需的基礎理論知識和專業知識，具備較強的英語應用技能及運作能力。同時，樂于與他人協作，并在工作中表現出和善、合作的態度；能夠激發并保持自己對目標的挑戰欲，并竭盡全力完成任務；能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作；可靠地，有責任感地，值得信賴地履行自己的職責；注重細節。

　　與職業目標的差距：

　　目前，我與職業目標之間仍有著很大差距，主要體現在以下幾個方面。其一便是口語，口語對一個英語專業求職者來說，是最重要的一項技能之一，口語方面我要多加練習，以練就一口流利地道的美式口語；其次是未掌握足夠的詞匯語法等知識來加強語言的應用能力；然后便是對語言的感悟和揣度方面有很大不足，除此之外，與人溝通交流能力及對文字的應用能力這些方面也需要加強；另外，除英語專業技能外，我需要對其它學域有所了解，來學習一些別的技能武裝自己，增加未來在社會上競爭的籌碼。

　　【我的計劃與對策】

　　大二下學期：加強英語口語，聽力，以及寫作，考取英語專業四級證書，注重英語技能的提高；自考學習第二外語（日語）。多學習其他學域如金融、會管方面的知識，注重學科外發展。還要開始確立未來的考研方向。同時，尋找一些與英語專業相關的兼職機會，加強社會實踐。

　　大三學年：加強第二外語的學習和英語技能的提高以及學科外的發展。認真完成畢業論文，對自己各方面進一步完善和提高。注重社會實踐，為自己積累經驗。同時，為考研做好充分準備。

　　這三年間，還有很多其他方面的技能需要加強。首先是掌握獲得知識和信息的途徑。知識和信息是在當今社會生存的武器，掌握獲得它們的途徑，才能使我們更游刃有余地在這個社會生存。可什么才是獲得知識和信息的途徑呢？那么我們就應該多看書，多與人交流，注意瀏覽各種信息，關注身邊與社會上發生的各種事情，并有自己明確的判斷能力和敏感度。其次要多讀書，加強個人素質和人文修養。一個人，無論能力多么強學問多么大，要想活得開心獲得別人的尊重，就絕不能忽視心靈與靈魂的成長與發展。多讀書，多接觸不同的有成就人士的思想，可以豐富自身的思想，并懂得在生活中如何為人處世，如何使自己過快樂的生活有成功的事業。然后，便是要多與人交流。無論是在社會實踐中還是在專業學習上，多與別人交流是不可缺少的一個環節。只有與他人交流，了解別人的想法，我們才能打開思路拓寬視野，為自己提供更多更好的解決問題的方法。

　　當然，還有很多其他的生存智慧和生活技能需要我們不斷學習，來不斷完善自我。

　　【結語】

　　職業生涯規劃對一個渴望在自己事業上有所建樹的人來說就像是一盞啟明燈，始終告訴你前進的方向，讓你不會迷茫徘徊；也始終溫暖著你的心靈，讓你無論遇到什么困難都不會輕言放棄，而是抬起頭仍然堅持著走下去。在職業生涯規劃的指引下，我們將會如鳥兒一般，在屬于自己的天空中張開翅膀，自由飛翔！

　　商務英語職業生涯規劃書 3

　　引言:

　　隨著社會的不斷發展，就業機會在不斷增加的同時，就業的競爭力也越來越強。我們這些大學生要面對的就業壓力也越來越大。所以有一個明確、具體的職業規劃是非常重要的。但是現在的大學生很多都沒有明確的職業目標，沒有理想的人生就是沒有靈魂的人生。職業規劃課便給我們提供了一個很好的平臺去了解自己明確職業目標，規劃自己的人生。

　　職業規劃不僅僅是對職業的規劃，更是對人生、對自我的規劃。這十分有利于自身的發展和創造，在職業規劃之前，也許你只是一個勤奮努力但卻沒有目標的人，但在認真的規劃之后，你便是一個生活的主宰者，至少是主宰自己的人生，人生的進步少不了動力和目標，而這個目標就從規劃開始。

　　第一章認識自我

　　(一)職業興趣：

　　根據職業測評報告，我的職業興趣最強的兩項是社會型和研究型，最弱的是藝術型，大體上還算符合。我是一個喜歡研究和觀察人類行為和心理的人，但也樂于和人打交道，樂于社會交往，樂于幫助他人。我喜歡和觀念打交道，喜歡記錄和觀察事物，我的行為和思考都偏重于研究和規劃，我喜歡和別人討論你的發現和研究成果。我很有分析頭腦，但為人不古板，待人處世很得體。我在學習和工作中，經常會提出新的問題解決方案。同時善于深入淺出地說明復雜問題。我喜歡的工作要求具備很強的分析能力、思維推理能力，我擅長解決復雜的疑難問題，但是我并不喜歡扮演決策和執行的角色，更喜歡保持自己鮮明的看法和特和獨特的見解。我喜歡與人打交道，對各種類型的人際關系能夠以恰當的方法處理，不喜歡競爭，對人友好，有同情心，善于傾聽和幫助別人。我是一個非常有責任心的人，遇到困難堅持到底，直至取得成功。但我在藝術表達方面興趣不強烈，因此，在職業生涯規劃過程中，阿我要避免特別需要發揮自己創意的文藝、表演、設計領域發展方向，一些文學創作類的發展方向同樣需要這種自由而無拘束的表達，這些也確實不是很適合我。

　　(二)職業價值觀：

　　在職業測評報告中不難看出，我最突出的職業價值觀是追求成就、崇尚獨立。

　　希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現，而并非外在特質利益的滿足。:你是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創新，發揮自己的責任感、自主性的人。而且我能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行:期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有主動的道德觀念和社會服務認識期望在職業中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇。對職業的追求，是能夠使自己獲得充分的領導力提升機會，并擁有充分的權威，能夠對他人的工作提供指導，并且這個職位是富有社會聲望的。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有優良的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情。

　　(三)職業能力：

　　通過職業測評報告發現我比較擅長的5項技能是：

　　主動學習 : 學習新知識，并能很快運用新知識

　　人際敏感 : 人際交往中，關注他人的反應，并從中理解他們的想法

　　人際適應 : 根據他人的表現，來調整自己的行為和表現

　　研發設計 : 根據對用戶需求和產品要求的分析，進行設計

　　批判性思考 : 解決問題時，運用思維分析和推理，鑒別不同解決方案、結論或方法的優劣

　　而我最薄弱的三項是：

　　編程 : 根據不同目的和要求編寫計算機程序

　　操作與控制 : 操作與控制設備或系統

　　數學思維 : 運用數學方法或者數學知識解決問題

　　(四)個人特質：

　　職業測評報告中顯示喜歡挑戰和讓我興奮的事情，有很強的創造性和主動性，絕大多數是事業型的。好奇心強，喜歡新鮮事物。善于快速抓住事物的本質，喜歡從新的角度和獨到的方法思考問題。機警而坦率，有杰出的分析能力，不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方法，習慣便捷的問題解決辦法。喜歡自由的生活并善于發現其中的樂趣和變化。生活中的'我樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱度感染他人。興趣愛好廣泛，善與人交往，能很快的融入集體中，能很容易的學習到新觀念，并運用到實踐當中。

　　當然，我也存在許多缺點，平時行事缺少穩定的計劃和流程，經常依靠臨場發揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中，也容易轉移注意力，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。容易忽視細節，對重復的事情容易感到厭煩，不太會舍棄，在重大決策當中容易猶豫。

　　針對這些優點我會在今后的生活工作中充分的加以利用。對于缺點而言，我會慢慢的改正，并在工作生活中盡量避免。

　　(五)勝任能力：

　　通過職業測評報告，不難看出我在管理方面確實有一定欠缺，但性格外向的我也很好的證明了我有這方面的潛質，我擁有出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮，具有探險精神、創新認識以及克服困難的勇氣，急切地“想知道盒子外邊的世界”、能想出一些新的可能性。在連續的、充滿刺激的工作中表現最出色，擁有杰出的創造性解決問題的技能。具有天生的好奇心理，學習新知識的信心和動力都很強大，快速地搜集所需信息的技能，擅長創新和客觀公正的分析。能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長遠影響，并能同時處理多個問題。能靈活地適應新情況，有熟練的變換能力。在社交生活中不會感到拘謹，能舒適地適應大多數社交場合自信，只要想做，什么都能做到。

　　(六)自我分析小結：

　　人生中最大的敵人不是別人，而是自己!充分的了解自己是非常重要的，知己知彼，才能百戰不殆。可見，知己，是放在首位的。所以，不僅要了解自己的優點，更要了解自己的缺點，要全方位的了解自己，才能把自己的職業生涯規劃好，才能在今后的工作生活中做得更出色。通過自己的職業測評，我更加清晰的認識到自己的優缺點，我會努力克服自己的缺點，為自己的理想勇敢的奮斗!世界上最快樂的事莫過于為自己的理想而奮斗!我會不斷完善自己，不斷學習，不斷進步。一步一步地走向我理想職業。

　　商務英語職業生涯規劃書 4

　　人生本沒有意義，每個人都要給自己規定一個人生的意義，我要思考的結果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

　　一、自我評定

　　性格特征

　　我是一名樂觀開朗、性格溫和、心思細膩、待人真誠、善于與人交流的女孩，對于學習和工作有認真的態度和負責的心態，但是我做事往往容易馬虎、松散、有始無終、容易急躁。

　　勝任能力

　　個人認為自己最大的優勢是自己的性格特點，親和與真誠能夠讓我更好的與人交流，再加上自己對商務英語專業的興趣，相信我一定能夠在商務英語這片領域創造出自己的天空。不過自己對于英語教師也有著特別的情節，因為我認為能夠傳授學生知識，服務學生，教育學生做人，回饋社會是一件特別偉大的事情，所以如果有機會，我也期待著將來的我往這方面發展。

　　個人成長

　　從小到大，我都在不斷的學習與思考中提升著自己，我漸漸開始明白長輩們苦口婆心對我說的各種大道理。這幾年，讓我明白最深刻的一個道理或者說一個準則就是：人生下來就是為某一個目的而活著。而我的目的就是要創造出我自己的一片天空。

　　自我評定小結

　　根據以上的分析總結，可以說對自己有一個全面客觀的分析，自己有優點，但同時也有很多的點。不過我相信，好的開始是成功的一半，對自己有一個正確合理的規劃，可以讓自己更加快速的走在目標的道路上。

　　二、職業分析

　　專業分析

　　商務英語專業的設置迎合了社會的人才需要，具有很強的適應性和針對性。所開設的課程有：商務英語精讀、商務英語泛讀、商務英語口語、商務英語聽力、英語語法、語音語調、計算機文化基礎、ACCESS基礎、馬克思主義哲學、思想道德修養、軍事理論、大學體育、商務英語寫作、對外貿易概論、國際貿易、商務函電、國際金融、國際貿易實務、中國近現代史、國際經濟法、國際市場營銷、國際貿易案例分析、第二外語、管理學、高級英語、英美報刊選讀、口譯、文體翻譯、西方經濟學、跨文化交際學，語言學、英美國家概況、商務談判、組織行為學、人力資源管理、電子商務基礎、畢業實習、畢業論文。所以商務英語專業的目標就是瞄準區域經濟和產業結構變化的特點，為區域經濟和社會發展培養出具有良好素質的商務英語的人才。

　　培養要求

　　掌握商務英語專業的基礎理論、基本知識和基本技能，獲得高等學校計算機考試一級證書，熟練操作計算機常用軟件，掌握與商務活動有關的網絡知識。具有處理公文的能力。具有較強的英語聽說能力，英語閱讀能力，中英文書面翻譯能力，熟練運用英語處理商務英語業務的能力，與國際貿易相關的報關等能力，在外事、商務、旅游等部門從事翻譯和管理等工作的能力，獲得英語相應的等級證書及商務證書。對本專業及相鄰相關學科的發展有所了解，具有較寬的知識面、實踐能力以及適應能力。

　　就業分析

　　因為商務英語專業所涉及的面很廣，我們可以去從事與商業和英語等有關的職業。如在國際商務公司、外資企業、三資企業、民營企業、金融機構、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構、政府、行政事業單位從事國際貿易、進出口貿易、商務談判、翻譯、涉外和管理等工作。也適合各外貿易公司、商場、賓館、企事業單位辦公部門等。商務英語專業的主要就業方向有：國際貿易實務方向、國際商務管理及秘書方向、會展英語方向。

　　家庭環境分析

　　我家住在黃石，家庭對我的教育很重視，在教育方面重來不重視我花了多少、用了多少，不管在什么情況下都支持我的學習，盡他們所能為我創造良好的學習環境。所以我是的期望，但是他們也不要求我什么偉大的事情，只希望我能過的好，生活的愉快。

　　社會環境分析

　　如今的就業形勢令人擔憂，很多企業不但不招收新的員工，反而進行大面積的裁員。不過我國的`經濟形式相對而言要更加出色，而且當前的國家政策也在著力解決大學生就業難的問題，所以我相信，只要自己不斷的努力，對自己嚴格要求，就可以在當前的社會上占據一席之地。

　　三、反饋調整

　　總的來說人生的輝煌，莫過于最大程度地發揮自己的潛能，實現人生的價值。因此，我們必須科學的了解自己的潛能和優勢，了解外部環境給予的各種機遇與挑戰，才能實現職業生涯的成功。我們每個人都要有進取心、責任心、自信心，自我認識和自我調節的能力。人的一生是漫長而短暫的。年輕時的你會覺得自己的生活道路很漫長，但人過半百，你又會覺得幾十年僅是轉眼即逝，所以只有現在努力。

　　四、結束語

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。

　　商務英語職業生涯規劃書 5

　　隨著多年前高校畢業生就業制度的轉變，以及xx年下半年全球金融危機的惡化蔓延，大學生就業形勢越發嚴峻。作為大學生的我們，必須徹底摒棄從前的天之驕子們“皇帝女兒不愁嫁”的消極心態，更不能等到臨近畢業才開始對未來進行規劃和思考，而應盡早地考慮和規劃未來的職業。尤其，當今社會，人才輩出，競爭極為殘酷激烈，每個人都想成為浴火的鳳凰，能實現自己的理想創出一片天地。但理想的實現，事業的成功，都是在嚴謹的規劃下，一步步認真履行而得到的。因此，此時此刻，對自己有一個科學的職業生涯規劃，在一個切合實際的定位顯得十分重要，同時也是人才競爭時的一項有力武器。

　　如果沒有自己的職業生涯規劃，那一個人在社會上無疑就如一只無人操縱的小帆船在大海上漂泊，在漂漂蕩蕩中走向滅亡。況且對每個人而言，職業生命是十分有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為我們當代大學生，若是帶著一臉茫然踏入這個殘酷競爭的社會的話?怎么才能獲得生存的一席之地，實現自己的人生價值，獲得屬于自己的一片天空呢?所以說，科學的職業生涯規劃是一個人走向成功，施展抱負的第一步。只有對自己的職業生涯有了詳細科學的規劃，未來才會掌握在自己的手中。

　　因此，本人為自己擬定了一份職業生涯規劃書，時時鞭策自己，激勵自己奮發前行。

　　一、總體規劃：

　　1、人生美好愿景：事業有成，家庭幸福。

　　2、職業生涯總體方向：從事有關國際商務，商務英語方向的工作。

　　3、職業發展長期目標：完成MBA學習，成為國際化企業高級管理人才。

　　二、自我分析:

　　1、個人興趣愛好：我的興趣比較廣泛，籃球，足球，游泳，軍事，國際政治，上網，聊天，交友，看書看報看雜志，聽音樂，看電影，電腦維修等都是我的愛好。廣泛的`愛好特別有助于我開拓自己的視野，拓展知識面，從不同的角度來考慮問題，打破常規，以創新的思維與模式來解決問題。

　　2、性格特征：優缺點分析：

　　(1)優點：

　　a.自我評估：性格活潑開朗又不失內斂，有責任心，做事踏實認真，富有熱情，積極學習新事物，自學能力極強，職業再生能力強，做事方式方法靈活，善于從不同的角度來考慮問題，打破常規，以創新的思維與模式來解決問題。

　　b.老師領導評估：學習興趣濃厚，成績良好，工作認真負責，尊敬師長，友愛同學，學生會組織任職期間表現突出，有相當強的組織能力，領導能力，以及公共演講能力。

　　c.父母家人評估：工作起來的時候很認真很投入，下定決心就絕不放棄，喜歡自己創作，動手能力強，手巧，觀察能力強，開朗樂觀，自控能力特別強。

　　d.同學朋友評估：待人熱情，平易近人，樂于助人，為人有正氣，學習認真負責，有禮貌，很活潑，很樂觀，想象力豐富，任勞任怨，從不怨天尤人。

　　f.部門評估：獨立思考，有自己的想法，有責任心，工作細致認真，有上進心，工作積極主動，凡事都有預見性，提前準備制作計劃，另外還要設計緊急預案，防范錯誤的發生。

　　(2)缺點：

　　a.自我評估：缺乏主見，做事不夠果斷，有時候又容易自作主張，沒有耐心

　　b.老師領導評估：做事有點輕浮，有點糊涂，說話辦事分寸把握不好。

　　c.父母家人評估：缺乏生活常識，缺乏主見，做事虎頭蛇尾，情緒化，思想太單純不夠成熟

　　d.同學朋友評估：過于追求完美，情緒化，有點幼稚。

　　f.部門評估：涉世未深，做事不夠老練，缺乏經驗，缺乏鍛煉。

　　3、職業價值觀：希望能夠找到一份自己喜歡的工作，又能滿足自己基本的物質生活需求，經濟上足夠支撐家庭生活的基本開支，還要能夠符合社會歷史發展的潮流，促進社會經濟，政治，文化等方面的進步。如果條件成熟的話，我還希望能夠自主創業，開創一番屬于自己的天地，真正實現自己的人生價值。

　　4、職業能力：擁有十分堅決的執行力，不斷努力的激情，具有良好的可塑性，具備良好的英語聽說讀寫譯能力，國際貿易專業知識扎實。工作態度認真細心踏實負責，語言表達能力較強，善于與人溝通交流、組織協調能力較強、具有靈活的應變能力、較強的動手能力以及良好的團隊合作精神、具有一定的公共演講能力。實踐經驗豐富，由衷熱愛國際貿易行業的工作。善于察言觀色，跨文化交際能力強，商務英語的聽說讀寫能力強。

　　自我分析小節：

　　自認為是有理想，有修養，有思想，有激情，有紀律，有自信，有原則，有能力，有自知之明，有上進心的人。對待規章制度，我遵紀守法;對待老師，我尊敬師長;對待學習，我熱愛學習，刻苦鉆研;對待同學，我寬以待人，樂于助人，團結同學;對待自己，嚴以律己，堅持原則，開拓進取;對待工作，我兢兢業業，態度端正，有責任感;對待生活，我熱愛生活，積極面對，樂觀向上，艱苦奮斗，打破常規，學他之長，揚長避短。

　　三、職場分析：

　　a)家庭環境：

　　母親是工人，屬于典型的工薪階層，父親是個體戶，家庭經濟狀況較一般。從小到大，我的家庭教育比較嚴格，在這種嚴謹的家庭教育下，使我養成了做事情不怕困難，比較有毅力，對想要做成的事不輕易放棄的性格。父母也給我足夠的空間，讓我獨立地對自己的事情加以選擇判斷，發展自己的個性。這早就了我想對獨立的辦事風格，不會輕易地依賴別人，盡量做到自己的事情自己做，因此說，我的性格有著兩面性。一方面，我比較開朗，喜歡和不同的人打交道，主動去了解一切新鮮的事物，對自己不喜歡的事情，會直接地說出來，并不在在它上面做過多留戀。尤其是在大學階段的學習，開放型的學習環境，使我獲得了不少充分展現自我的機會，證明了自己的能力，獲得了一定的自信，不會妄自菲薄，也不會高傲自大。另一方面，我性格有比較沉靜，有時候也喜歡一個人獨處，安靜地看書，聽歌或看電影，喜歡一個人享受獨立思考時那種文思泉涌。母親經常用自己的工作經歷教導我如何為人處世，在一定程度培養了我良好的修養。父親早年出國打工，境外勞務輸出的經歷，使得他閱歷豐富，也愿意與我分享，后來回家鄉創業，現在經營著一家小型的代工工廠，專做三來一補貿易。父親的經歷對我影響極大，激發我無限的上進心與奮斗精神。

　　b)教育背景：

　　小學就讀于江蘇省常熟市唐市中心小學，初中就讀于江蘇省常熟市第五中學，高中就讀于江蘇省常熟中學，大學就讀于山東財政學院。山東財政學院是由財政部和山東省人民政府共同創辦的普通高等財經院校，實行中央與地方共建，以地方管理為主的領導管理體制。學校與英、美、加、法、俄、荷、澳、韓以及臺灣等十幾個國家和地區的30多所院校建立了友好校際關系，多種形式的國際交流與合作，為學生提供大量國際交流的機會。也正因此，我在校期間與多位留學生共同學習國際貿易課程，進行國際貿易實務案例的實踐，這使得我的國際商務談判，商務寫作能力得到顯著提高。山東財政學院是全國知名的財經類院校，在校期間，我主修商務英語，輔修國際經濟與貿易，對于國際貿易理論有了一定的認識，國際物流、國際結算，國際企業管理等方面的知識得到了良好且系統的學習。

　　c)國際國內總體政治經濟環境：

　　改革開放以來，中國國內政治相對穩定，高精尖的科學技術不斷涌現，經濟持續穩步發展。特別是加入WTO以后，大批外國企業和外國資本涌入中國市場，充實了中國大規模發展力量，同時，中國的企業和資本也在悄然滲透到世界各國。特別國際金融危機過后，國際經濟發展秩序得到不斷完善，國家之間經濟競爭正向著公平公正的方向發展。特別是以中國為代表的廣大發展中國家在全球經濟趨弱的背景下日漸突出，并在全球化過程中擔任越來越重要的角色。尤其是當中國出口產業已形成較強的競爭優勢，而新興市場和發展中國家市場還有很大潛力的情況，中國外貿行業的發展勢頭良好。正因如此，外貿行業的發展必然需要大量的從事國際貿易，精于國際商務人才。可以說中國的國際商務人才的就業前景十分光明。

　　d)職業特殊社會環境：

　　隨著經濟全球化、市場國際化的進一步深化，尤其是即懂商業貿易、市場營銷、經濟管理，又精通英語的復合型人才更是緊缺，商貿英語人才已成為各行業、各領域的骨干人才、通用人才。由于中國的管理科學發展緩慢，企業管理結構弊端凸顯，中國經濟的良性發展急需優秀的復合型管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合，同時一些受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為國際商務管理人才提供了很多機會。

　　e)當前就業形勢：

　　隨著全球經濟的復蘇，眾多沿海城市如上海，蘇州等，快速的發展使得進出口貿易這個行業的人才供應出現了缺口，對外貿易人才變得炙手可熱。不少企業都大喊外貿人才緊缺。目前，根據眾多沿海城市的人才市場的統計數據來看，從實務操作層面的人員到中高層管理人員，各類外貿人才的緊缺狀況都十分明顯。在日前結束的第106屆廣交會第一期交易會上，眾多企業反映：人才缺乏問題凸顯，懂外語、會經營、通曉國際規則的綜合型人才，以及熟悉利用國際貿易規則和匯率杠桿的高端人才非常緊缺。業內人士人為，這個問題在一定程度上制約了企業進一步開拓國際市場、擴大出口，需要引起高度重視。

　　f)、目標職業分析

　　職業選項：現在我心中的職業目標就是外貿方面單證員、跟單員、報關員、報檢員、外貿會計、外貿物流專員，國際貿易銷售員、出口營銷管理人才、外貿經理、商務談判代表、跟單員、外貿業務員等崗位。

　　選擇理由：

　　優勢因素(Strength)：個性沉穩，耐心，細致;抗壓能力強，強烈的開拓進取心，擁有十分堅決的執行力，不斷努力進取的激情，具備良好的英語聽說讀寫譯能力，國際貿易專業知識扎實。工作態度認真細心踏實負責，語言表達能力較強，洞察力強，善于與人溝通交流、組織協調能力較強、具有靈活的應變能力、較強的動手能力以及良好的團隊合作精神、具有一定的公共演講能力。跨文化交際能力出色，商務英語的聽說讀寫能力強。喜好閱讀，樂于思考;有一定的組織能力與領導能力;善于商務英語寫作;求知欲強;個人綜合素質較高;掌握第二外語(日語)

　　弱勢因素(Weakness)：國際貿易實務操作方面的經驗不夠，英語聽說讀寫譯水平依舊有待提高。

　　機會因素(Opportunity)：隨著中國的快速發展，眾多進出口企業對國際商務人才仍然有很大需求;出國機會相對較多，可尋求更多的發展機遇;可塑性強，若有了新的興趣點，可以相對輕松地轉入其他工作領域。

　　威脅因素(Threat)：非英語專業人士英語水平不斷增高，甚至不比英語專業人才差;社會對只掌握英語技能的求職者不再青睞，更傾向于除掌握英語外還有其他技能的復合型人才;同地區人才競爭激烈。

　　四、大學生職業生涯規劃的實施策略

　　1、在校期間(20xx——20xx)

　　作為學生，學習永遠是第一位的，有了更多的時間和精力參加更多的活動，生活固然豐富多彩，但更應該重視學習，處理好學習與工作，學習與活動的關系。學習目標的實現要使自己在知識和能力上都有進步。

　　2、大學一年級(20xx.9——20xx.9)

　　努力學習本專業的知識，爭取拿到獎學金，并積極參加校園活動，積極培養自己的專業學習能力以及工作應變能力。參加學生會組織，擔任班級干部，努力加強自身的組織能力與領導能力。

　　商務英語職業生涯規劃書 6

　　第一部分自我認知分析

　　1.1職業興趣

　　我是一個相對活潑比較外向的女孩，擅長與人交流。我覺得與各種各樣的人交流，并得到他們的信任和認可是一件非常有成就感的事情。所以我覺得我適合貿易經商類型的工作。作為一個商務英語專業的學生，畢業之初我想從事國際貿易業務員。

　　1.2職業價值觀

　　工作伊始，我希望自己從事的是一份適合自己的工作，然后我會不斷在其中學習、進步并掌握一定能力，盡自己最大努力為公司創造出最大的價值。我覺得付出肯定有所回報并相信多勞多得。

　　1.3職業能力

　　個人認為自己的能力相對來說還行，對自身的專業也就很是喜歡。我覺得我能勝任國際貿易業務員這個職業，雖然會有很多東西需要我去提高，而且我的學習能力并不差。因而，我想，不管自己在哪里從事什么樣的職業，我都能不停的提高自己。除了國際貿易業務員這個工作，我想我還可以從事商務助理、外企高級文員之類的工作。我擅長與人打交道，因此我的人脈廣人緣也好，我覺得這會對我即將從事的工作產生很好的幫助。

　　1.4性格與能力

　　如前面所說，我是一個相對外向的女孩，我擅長與人交流并能較快的得到他人的信任和認可，我覺得這是一個從事貿易相關業務人員必不可少的素質。同時，我為人細心耐心，不會為貿易事務奔波繁瑣等特點所羈絆。我積極樂觀，積極向上，我覺得這些都是作為一個貿易業務員不可多得的良好品質。

　　拜性格所賜，我建立了良好的人際關系氛圍，我覺得這能為我以后的工作奠定良好的人脈基礎。同時在校學習期間我已考取英語專業國家級別證書，我想這從一定方面來講是對我能力的肯定。此外，寒暑假期間我去過外貿公司等做零工，我想這也是為我以后的工作積累到了寶貴的經驗。鑒于此，我覺得自己的能力還是不錯的。

　　1.5自我分析小結

　　根據上面的分析總結，我很大程度上重新認識了自己，自己又很多優點同時也有不少的不足。魯迅說過，好的開頭等于成功的一半。因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的職業，對自己的職業生涯做出合理、正確的規劃，可以讓自己更快速的走向成功。職業是一生的事情，因此首選必須選好適合自己的職業，之后在以后的工作生活中不斷地學習不斷地進步不斷地完善自己，具體而言，就是走好國際貿易業務員這條路，在提高自己英語水平的基礎上不斷積累國際貿易事務方面的經驗，以期望自己在未來有更大的發展。總而言之，認知自我，正確選擇，兢兢業業，綜合協調，和諧發展。

　　第二部分職業環境分析

　　2.1家庭環境分析

　　我是江西人，家處于江西廣東兩省交界處，對基本的貿易往來也是耳濡目染的。另外，我父母長期居住廣東的一個沿海城市，一到寒暑假并把我接到其身邊，我覺得這是一個很好的機會，不論從學習還是將來就業方面來講。

　　2.2學校環境分析

　　我讀的學校是一個比較好的專科院校，學校的各項設施都還算完備。學院對我們是抱有很大希望的。作為一個當代的`大學生，我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習的環境，一個學習的平臺。我在學校進行的專業學習，大多都是通過自己學習掌握的。老師給的，更多的是引導、是指點。在實踐經驗方面，我想，學校給我們的的確有限，這或許是我所在學校或大多數學校都做得不夠好的地方吧，因而，自己必須多多參加社會實踐，很有必要自己多多增加社會經驗，而不是一味的等著學校安排實習。

　　2.3社會環境分析

　　金融危機幾乎讓各行各業都遭受了不同程度上的沖擊，就業形勢嚴峻令人擔憂，不少企業做出了大面積的裁員，大多數企業則選擇大幅度縮減招聘人數，這對于

　　大學生就業來說無異于火上澆油，農民工、本科生、研究生都在為著各自的職業激烈的競爭著，不過我國經濟的基本面并沒有改變，經濟增長的動力依然強勁，這為大學生畢業順利就業提供了保障。金融危機的確影響了全球經濟，但可以看到國際影響較大，國內形勢還是比較穩定的，依然可以通過自己的努力謀得一職半位。危機帶來了困擾，即是挑戰，更是機遇，等待我們這些大學生去面對去挑戰，而戰勝危機之后，則是更明朗的前途。

　　2.4職業環境分析

　　入世后隨著我國從事國際貿易企業的數量大幅增加，企業組成結構也發生了重大轉變，大批中小企業、民營企業、制造業企業、國內零售企業大規模紛紛入盟外貿企業，眾多新獲得進出口經營權的企業都希望在短時間內將自身的業務擴大，高素質、專業化的外經貿人才已成為企業參與國際業務競爭的必備因素，外經貿企業對專業人才需求規模驟增，對業務人員的專業化要求也更加豐富，據商務部統計，目前我國外經貿企業各類高級管理人才缺將近10萬人。

　　第三部分職業定位

　　職業目標:將來從事(貿易行業的)國際貿易業務員

　　職業發展策略：通過投遞簡歷，上人才市場，面試等各種途徑進入外貿公司職業發展路徑：一步步做大

　　具體路徑：國際貿易業務員->高級國貿業務員–>擁有自己的外貿公司

　　第四部分計劃實施

　　努力學習專業文化知識，爭取通過英語等級考試，積極參加社會實踐活動、青年志愿者活動及社團的各種活動，提高自己的社會實踐能力和人際交往能力。總之努力提高完善自己，為正式踏入社會做好準備。

　　第五部分結束語

　　一個人的職業傾向和職業興趣，決定了最適合他的職業，一個人如果做自己感興趣的工作，往往能將自己的潛力最大的激發起來，也最容易獲得成功。當然，興趣并不代表成功，對某一職業有興趣，并不代表能干好這個職業，還必須具備與該職業生涯相適應的能力和個性才能做好這項工作。

　　商務英語職業生涯規劃書 7

　　在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃在大學生的人生規劃中顯得尤為重要。對于每一個人而言，職業生命都是有限的。我們如果不能做好我們人生的職業規劃，勢必會浪費很多的時間以及會有一些坎坷的經歷。作為當代大學生，我們如果不能對自己的人生有一個好的職業規劃，在我們踏上社會之時就會有很多茫然與困惑。既不能找到自己的理想工作，也會走很多不必要的彎路。因此，我要給我自己的人生寫一份職業生涯規劃書，規劃我的人生，也讓自己更好的適應社會。同時我自己會有更大的動力去實現我的職業目標!我一個是學習商務英語專業的學生，要想找一份理想的好工作不是那么容易的。所以我現在就應該給自己規劃自己的職業生涯，好好朝自己的目標努力!

　　一、職業規劃方向

　　古人云：預則立，不預則廢。這句話不無道理。做事不能盲目行事，而是要有計劃、有目標的做事。目標就象航海時的指南針。它指引著你朝著正確的方向前進。而我們在學校學習專業知識時就首先要去清楚我們自己今后的就業崗位，了解自己今后工作的發展方向，讓我們在今后的工作中更加得心應手。因此我們要制定好自己的就業方向。現已大三的我要作出一個適合自己的就業方向規劃，確定目標，以便腳踏實地地為自己的理想奮斗前進!

　　英語專業畢業生能在國家機關、外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、商務管理公司、專業翻譯機構、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門，承擔商務管理、商務翻譯、外貿洽談、經貿文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作;也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。除了就業，英語專業的學生出國的機會也相對較多。不僅如此，學生如果在學習期間有了新的興趣點，也憑借英語專業的基礎，輕松地轉到別的專業或考取其他專業的研究生。

　　我學的是商務英語，那么將來的就業方向自然與商務、英語分不開的。我希望我將來能夠在商務這一領域能有所發展。當然，我知道可能會是因為學歷等一些因素的影響，在我想要找到一份理想工作的道路上會有挫折。所以，如果我想要在商務工作上有所成就，必須要經過我的一番努力。但是我既然知道這一重要性，我自然會很努力地去學習。特別是增加我的專業知識，多看一些有關貿易的書籍以及進行一些課外實踐。或者進行一些專門的商務實踐活動。所以我想在我的規劃中我希望能成為一位外貿公司的一員，做跟單工作或是總經理助理。

　　二、自我分析

　　在現在的人才需要中，社會需要的不僅是專業的知識，同時也重視我們的實踐操作能力。更確切地說是實際工作中的`能力。在這一點上，我相信我自己。我是一個熱情開朗的人，在生活中廣交朋友，才思敏捷，樂觀向上。在學習或是生活中，我能夠比較清楚地表達我自己的觀點與想法。在平時與同學的相處中，我能及時改正自己的錯誤，并且揚長避短。而我自己也是很喜歡英語，然后我的性格又是很外向的。所以，我認為與外國商人打交道，問題應該不會太大，而且我相信作為一個外企工作人員或是總經理助理，我能勝任我的工作的。以下的一些好的性格我能做到：

　　人員管理激勵、促進和指導他人工作，確定工作最佳人選。

　　協作：在相互配合時協調自己和他人的行動。

　　協商：召集相關人員，協調分歧。

　　說服：說服他人改變觀念或行為。

　　口頭表達：通過口頭交談有效地向他人傳遞信息。

　　三、職業分析

　　我國的經濟發展速度非常快，外商投資也非常多。外貿的發展前景還是非常樂觀的，因為如今的經濟形勢是全球一體化，這對我國外貿經濟的發展是非常有利的。我想做一名外貿業務員，或是外貿商務員。做外貿業務員，我查過很多資料，都說前景不是問題，問題是個人的綜合素質尤其是人型是否適合做外貿這一行。首先系統學習并掌握外貿實務的的相關知識，尤其單證操作。熟練掌握外語。培養自己的信心、耐心和細心，培養自己的“靈性”，思維嚴謹但不能僵化。然后是涉足外貿的各個環節，從承攬客戶到詢盤報盤，從跟單到制單結匯，都要熟悉并熟練掌握。接著是高級進階階段，在工作中不斷學習，調整思路，懂得如何與客戶“相處”，如何促進成交，如何規避風險。如何提高工作效率，如何“正確地”“迅速地：應對和處理緊急和突發事件。在鞏固了自身的修為，熟悉了業務，熟悉了產品和經營思路之后，就謀求向獨立發展吧。

　　如果行業好，又有網絡和展會平臺，只要自己英語不是太差，加上一定的經驗積累。時間一長會做出成績的。注重細節，做事情一定要把自己放到別人的角度去看，考慮問題全面，做事情注重效率，要有很強人際交往能力，最好是熟悉外國友人的文化。

　　四、職業定位

　　我國對外開放和建設海峽西岸經濟區需要大量既懂英語又懂外貿的復合型人才。本專業畢業生大都在外貿企業從事外貿業務工作，在涉外大型飯店、旅游部門、企事業單位從事文員和翻譯工作，就業率達90%以上。

　　我的職業定位就是在外貿公司當一名業務員或是總經理助理。

　　我的優勢就是能夠接受一些新的知識，我在性格上還是很能靜下心來學習一些新的內容的。在接下來的大學生活中，我還會去做一些兼職，以豐富我的社會經驗，同時也對我的將來就業取材有所幫助。我是一個開朗樂觀的人，我的性格也比較適合那種外向型的工作，外貿工作對我來說，應該是一份蠻合適的工作。我的專業是商務英語。在一些外貿公司工作的話，我想還是得具備比較流利的英語、實際操作能力以及計算機的操作能力。我很喜歡與人交談，或是很有能力與人交流。我覺得我在商務方面還是能與外商溝通的，而且我相信我有那個能力。

　　五、規劃步驟

　　大三學年：加強第二外語的學習和英語技能的提高以及學科外的發展。注重社會實踐，為自己積累經驗。同時，為考研做好充分準備。

　　大四學年：考取英語專業八級證書，一月份考研成功。

　　雖然我的專業是商務英語，但是現在的學生要想找對口專業的工作還是比較困難的。很多同學都會在自己畢業后選擇與自己所學“無關”的專業，這不是一個錯誤的選擇。因為現在的社會，只要能夠有一份適合自己的工作就已經不錯了。如果非要讓自己的所學專業對口到工作上，或者是一定要找自己理想中的那一份工作，這是不可取的。所以我決定為自己擬定以下備選方案。

　　1、英語導游(主要在國內發展)

　　2、英語教師

　　3、公司會計、秘書

　　當然，我所舉的例子也只是我可能從事的工作，如果變化太大的話，我會考慮今后的考研。

　　六、結束語

　　職業生涯規劃對一個渴望在自己事業上有所建樹的人來說就像是一盞啟明燈，始終告訴你前進的方向，讓你不會迷茫徘徊;也始終溫暖著你的心靈，讓你無論遇到什么困難都不會輕言放棄，而是抬起頭仍然堅持著走下去。在職業生涯規劃的指引下，我們將會如鳥兒一般，在屬于自己的天空中張開翅膀，自由飛翔!

　　理想可以很大，但是，我們必須將它建立在具體的、可以實現的事業之上，選擇一種事業追求時，要考慮自己的長處，避開自己的短處，一生的事業，我們要用畢生的經歷去實現。在此過程中，我們必須持之以恒，堅持不懈!千萬不可以半途而廢!

　　“天賦”這個詞，對于每一位大學生而言，的確有所不同，但是，天賦不是決定我們一生事業的全部，天賦跟勤奮相比，還是勤奮更為重要!

　　萬丈高樓平地起，事業的成功，需要有堅實的基礎，更要有勤奮的工作。根據我自己的切身體會，能與人合作，完成我們的目標，是一件很快樂的事情，從中可以增長見識，從而不斷提高自己，完善自己。

　　我知道寫職業規劃如果不去實施，那只能是紙上談兵。所以，從現在起，我就要為我的夢想而努力。我一直都是不夠相信自己，那我想這會是以后的一個弊端，所以我一定要相信自己。只要我認認真真去做一件事，我相信我一定會成功的!

　　相信自己，我的未來我做主!

　　商務英語職業生涯規劃書 8

　　一、自我認知

　　通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。

　　1.職業興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。

　　2.職業能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。

　　3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

　　4.職業價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

　　5.勝任能力：

　　1)能力優勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強;相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標。

　　2)能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性，而有時候應該是按常規出牌的;有嚴重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導;

　　自我分析小結：

　　我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

　　二、職業認知與決策

　　職業認知

　　1.家庭環境分析:

　　家庭經濟能力僅能維持正常的'生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。

　　2.學校環境分析：

　　我就讀于天津醫科大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預防醫學系雖不是全校的學科，但專業課的科目開設受到一致好評，畢業的就業率百分百;教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

　　3.社會環境分析：

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

　　4.職業環境分析：

　　在我國，由于預防醫學為新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業知識技能不夠發達，(要干實事去國外進修發展)，報酬也不高。

　　5.行業環境分析：

　　將來我希望進CDC工作。預防醫學目前還處于幼童期，不夠壯大;但就業范圍比較廣，現在的醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏;不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，國家越來越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC;現在自己多考些證，以更易游刃于上述就業范圍。

　　職業決策

　　綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：

　　內部因素：

　　1.優勢因素(S)弱勢因素(W)

　　2.頭腦靈活，邏輯推理能力較強具有個人中心主義，頑固

　　3.具有創造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理

　　4.有毅力，觀察力強

　　外部因素：

　　1.機會因素(O)威脅因素(T)

　　2.新興專業的工作崗位相對社會環境不斷變化

　　3.多些，疾病預防發競爭激烈，就業形勢日益嚴峻。

　　4.展前景較大。