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  • 中班父親節(jié)活動方案

    時(shí)間:2020-07-21 18:13:19 策劃書 我要投稿

    中班父親節(jié)活動方案

      父親節(jié)(Father's Day),顧名思義是感恩父親的節(jié)日。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家整理出來的中班父親節(jié)活動方案,僅供參考。

    中班父親節(jié)活動方案

      中班父親節(jié)活動方案一

      一、師:每年6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),今天我們聊聊爸爸。

      老師帶來一本書,想看嗎?《我爸爸》投影出示:

      1、爸爸的圖片,看看怎么樣?(愛睡覺,貪吃的,發(fā)呆的)在哪里?(家里)不愛工作的爸爸。

      2、在我眼里他真的很酷。他什么也不怕?連大野狼也不怕。

      3、他一跳能飛過月亮。我爸爸敢跟月亮比高低。

      4、我爸爸還敢走鋼索,藍(lán)天象大熊。

      5、他還敢跟巨人摔跤,巨人膀大腰圓,但爸爸不怕。

      6、參加運(yùn)動會他輕松地得第一名。大家看這名黑人選手是誰?(美國著名短跑名將劉易斯)

      師:看了幾頁,看到這兒說說我爸爸怎么樣?(勇敢)你真勇敢,第一個(gè)舉手發(fā)言。

      還怎么樣?有這樣的爸爸好安全呀!

      二、還想繼續(xù)看嗎?

      1、出示下一幅圖:爸爸呢?請你來給圖畫配上一句話。(變成了馬。爸爸很胖,所以很能吃。)我爸爸吃得象馬一樣多。

      2、再看,爸爸像魚會游泳,游泳得很快。游泳的時(shí)候像魚一樣靈活。板書:靈活

      3、再看幾幅圖(兩幅)

      任意選擇一幅說說:我爸爸像……一樣……

      我爸爸像大猩猩一樣強(qiáng)壯。

      我爸爸像河馬一樣跳舞,很愉快。

      看作者是怎樣說的?

      他像笑瞇瞇的河馬一樣快樂。

      4、在說說我爸爸怎么樣?(開心果,載歌載舞,德智體全面發(fā)展)

      5、有這樣的爸爸怎么樣?(好溫暖)

      6、在我的眼里我爸爸真酷!還想看嗎?有個(gè)條件,咱得要猜一猜,想想還會畫些爸爸的什么呢?(爸爸像章魚一樣游得快,我爸爸像小蜜蜂忙碌,爸爸像豬一樣吃得多,像企鵝一樣不怕冷……)

      7、好,帶著你的猜想往下看:

      ①有時(shí)候,他又很溫柔,像我的泰迪熊一樣

      ②我爸爸像貓頭鷹一樣聰明(傳說貓頭鷹是智慧的化身)

      ③有時(shí)也會做點(diǎn)傻事(把頭發(fā)梳得像掃把)

      8、看了這些我爸爸又給你留下了怎樣的影響?你看他舉著掃帚等著你的評價(jià)呢(聰明,板書:耳聰目明……爸爸是粗心鬼,愛搞笑,板書:搞笑……我爸爸很溫柔)

      9、下面還剩下幾幅圖帶著酷字往下看,我爸爸還酷在哪里?

      ④是個(gè)偉大的舞蹈家

      ⑤他是了不起的歌唱家

      ⑥他踢球真棒

      ⑦還常常逗我哈哈大笑(師做鬼臉,猩猩,豬,狐貍,生大笑)

      10、誰來說一句話送給我爸爸,把人家的語言變成自己的語言也是創(chuàng)造。

      三看單幅畫單句話

      爸爸吃得像馬一樣多。

      爸爸游泳時(shí)像魚一樣靈活。

      爸爸像大猩猩一樣強(qiáng)壯。

      爸爸像整天笑瞇瞇的河馬一樣快樂。

      這些話有什么共同的特點(diǎn)?你也能學(xué)這樣說說你的爸爸嗎?

      學(xué)生練說:我爸爸像老虎一樣勇猛。

      指導(dǎo)把兩句話連起來。

      爸爸像大猩猩一樣強(qiáng)壯,也像整天笑瞇瞇的河馬一樣快樂。

      4、回到第一幅圖

      你還記得你一開始說爸爸什么?包括說爸爸像豬也是你對爸爸的愛。

      現(xiàn)在你想說什么?

      誰回過頭來想對爸爸說什么?

      中班父親節(jié)活動方案二

      活動時(shí)間:上午9:15~10:15

      活動目標(biāo):

      1、 幼兒樂意用簡單溫暖的話語介紹自己的爸爸,加深對爸爸的了解和愛。

      2、 通過游戲體驗(yàn)親子間的快樂,感受爸爸的力量、能干和偉大。

      活動準(zhǔn)備:

      1、 事先鼓勵(lì)孩子了解自己爸爸的工作,并準(zhǔn)備介紹詞;個(gè)別爸爸準(zhǔn)備自己工

      作時(shí)的錄像。

      2、 為爸爸制作小禮物:我和爸爸的合照。(各班事先準(zhǔn)備好)

      3、 場地的安排和布置:椅子、編制小短繩、鼓等。

      4、 提前做好家長的通知工作,讓爸爸做好時(shí)間的.調(diào)整和工作安排。

      5、 主持:

      活動過程:

      一、 開場:教師致節(jié)日賀詞。

      爸爸是一只船,載著我們的期待和夢想;爸爸是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈,給我們光明和溫暖。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂!工作順利!越來越棒!

      二、 介紹我的好爸爸:鼓勵(lì)孩子牽著爸爸的手走到臺上面對大家,聲音響亮地介

      紹自己的爸爸:“我的爸爸叫XXX(姓名),他在XXXX(工作單位)上班。他有------本領(lǐng)”

      三、 錄像:我的好爸爸(介紹個(gè)別爸爸工作的特殊性和重要性,對爸爸說祝賀節(jié) 日的話)

      四、 爸爸代表1~2人作自我介紹,談?wù)剬⒆觽兊南M?/p>

      五、 (誰最棒?)幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。

      六、 歌聲送給好爸爸:

      七、 游戲1“我最高”。

      玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前進(jìn),以接力的形式進(jìn)行。(班級間競賽)

      八、親子合唱:爸爸去哪里

      九、游戲2“抓尾巴”。

      玩法:孩子褲子里夾小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)

      十、爸爸演唱:親親我的寶貝

      十一、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫,對爸爸說句悄悄話,如:“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”

      十二、親子舞蹈:快樂在一起。

      十三、爸爸舉起自己的孩子,合影留念。

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