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  • 幼兒三八婦女節活動策劃書最新的

    時間:2020-12-09 10:02:49 策劃書 我要投稿

    幼兒三八婦女節活動策劃書模板最新的

      讓幼兒充分了解媽媽,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣,下面由yjbys就由小編為大家整理的幼兒三八婦女節活動策劃書模板,歡迎大家閱讀與借鑒!

    幼兒三八婦女節活動策劃書模板最新的

      【幼兒三八婦女節活動策劃書模板一】

      活動目標:

      1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節,是媽媽的節日。

      2.會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

      3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

      活動一:獻花

      3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。

      活動二:談話活動

      A:介紹三八婦女節:

      1:介紹婦女節的由來(附后)

      2:3月8日是什么節日?(婦女節又稱國際婦女節)

      3:婦女節是誰的節日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節,是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

      4:你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)

      5:媽媽的生日是幾月幾日?

      6:媽媽的工作或愛好?

      7:媽媽在家都做哪些家務?為我做了什么?

      8:媽媽愛我們,我們用什么行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)

      B:教授幼兒為媽媽洗腳的方法。(大、學前)

      1:打水:水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。

      2:洗腳:脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。

      3:倒水:安全平端水。

      *教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)

      C:在媽媽的節日,你最想對媽媽說的一句話是什么?

      練習說:媽媽我愛你

      活動三:教育活動:送給媽媽的禮物

      學前班:繪畫《我的媽媽》

      大班:繪畫《我的媽媽》

      中班:制作《我的媽媽》

      小班:粘貼畫《媽媽的項鏈》

      托班:紙團粘畫《花花衣》

      活動四:

      1:離園:和媽媽擁抱,對媽媽說一聲“我愛媽媽”,送給媽媽禮物。

      2:晚上:大班以上:為媽媽洗腳。

      中班以下:為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

      3:幫助媽媽做一件家務事(大班以上);

      活動五:大班以上幼兒3月7日調查活動:

      1:了解媽媽的生日;

      2:了解媽媽的工作或愛好;

      3:媽媽的家務活;

      活動六:照片展《我幫媽媽做事情》

      【幼兒三八婦女節活動策劃書模板二】

      一、活動目標

      知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

      了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

      通過表演節目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。

      二、重點和難點

      知道三八節,并向媽媽表示祝賀。

      三、材料準備

      一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

      媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的`錄象。

      在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務:“看看你媽媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。

      老師創設環境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

      準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

      通知媽媽參加活動。

      四、設計思路

      本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶祝活動,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養能力激發幼兒主動活動。

      中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,所以,在設計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

      【幼兒三八婦女節活動策劃書模板三】

      活動目的:

      1、培養幼兒愛媽媽的情感。

      2、通過說兒歌,提高幼兒的口語表達能力。

      活動準備:音帶、教學圖片、幼兒與媽媽的合照一張

      活動流程:

      一、演演唱唱聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》,激發幼兒情感興趣。

      二、學學說說:

      1、教師有感情的朗誦兒歌:小鳥愛綠色的樹,蜜蜂愛美麗的花,魚兒愛清清的水,我愛我的好媽媽。

      2、出示圖片,激發幼兒的興趣。

      3、豐富幼兒的詞匯如:綠色的、美麗的、清清的

      4、理解兒歌完整教說兒歌。

      三、聽聽變變:

      1、教師再一次有感情的朗誦兒歌,感受說兒歌的樂趣。

      2、教師組織幼兒多種形式的表演兒歌。

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