詩歌朗誦策劃書
策劃書即對某個未來的活動或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本，由此可見，策劃書的寫作是在活動開戰(zhàn)之前，為了能夠保證活動很好的開展，活動組織者應(yīng)該制定一個完美的策劃書。下面是小編和大家分享的詩歌朗誦策劃書，歡迎大家前來了解。
一、活動目的:
為了豐富我部門干事們的課余生活，給大家一個展示自己的舞臺，進(jìn)一步營造良好學(xué)習(xí)氛圍，啟發(fā)干事們的創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)大學(xué)生對詩歌的認(rèn)識，我部門特地舉辦這次原創(chuàng)詩歌朗誦大賽，讓原創(chuàng)成為經(jīng)典，用聲音演繹最動聽的生活。
二、活動主題：
提高文學(xué)素養(yǎng)，傳承詩文精神
三、活動方案：
①比賽時間： **年**月22日
②比賽地點：教學(xué)樓601教室
③參賽對象;院勞動部全體干事
四、活動內(nèi)容：
⑴詩歌必須是原創(chuàng)作品
⑵形式不限
⑶要求每隊選出朗誦較好的'成員 人數(shù)不限
五、朗誦比賽評分標(biāo)準(zhǔn):
四個評分標(biāo)準(zhǔn)：儀表形象、朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)、綜合應(yīng)象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分。
1儀表形象：2分、要求衣著整潔，儀態(tài)端正大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌;上下場致意，答謝;
2朗誦內(nèi)容：4分、要求朗誦內(nèi)容是原創(chuàng)的，主題鮮明、深刻、格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真實情感;
3語言表達(dá)：3分、要求脫稿朗誦，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，盡情昂揚，講究朗誦技巧，動作恰當(dāng);
4綜合應(yīng)象：1分、由評委根據(jù)朗誦選手的臨場表現(xiàn)作出綜合朗誦素質(zhì)的評價;
六、活動流程
1、主持人致開幕詞
2、比賽選手進(jìn)場
3、 主持人介紹比賽規(guī)則和評分細(xì)則。
4、比賽前主持人報幕、選手上臺朗誦
5、選手比賽完后，邀請評委上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
6、嘉賓宣布比賽結(jié)果。
7、主持人宣布比賽結(jié)束，請嘉賓和評委退場。
8、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
七、活動前期工作安排：
①通知各隊準(zhǔn)備
②邀請評委
③布置賽場
八、評分規(guī)則
評委明確給出每部分評分，由工作人員算出選手最后得分，總分不得超過10分。比賽成績按成績排名分別獲一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名)，由評委票選出最佳創(chuàng)作獎(1名)和最佳臺風(fēng)獎(1名)。獲獎選手各頒發(fā)榮譽證書一本
九、經(jīng)費預(yù)算
1、榮譽證書：30元
2、 礦泉水：10元
合計：40元
十、注意事項
⑴ 選手要提前到達(dá)比賽場地，到指定區(qū)域就坐。
⑵ 為了衡量參賽者的應(yīng)變水平，我們設(shè)有答辯階段，希望參賽者做好準(zhǔn)備
【詩歌朗誦策劃書】相關(guān)文章：
雙語詩歌朗誦《秋頌》08-20
兒童節(jié)詩歌朗誦08-29
國慶佳節(jié)的詩歌朗誦10-05
國慶優(yōu)秀詩歌朗誦范文10-04
小學(xué)國慶詩歌朗誦稿10-04
詩歌朗誦比賽活動總結(jié)01-23
中英文詩歌朗誦精選08-17
歡慶兒童節(jié)詩歌朗誦08-30
國慶節(jié)的詩歌朗誦10-06
小學(xué)國慶節(jié)詩歌朗誦10-06