文藝活動策劃書

文藝活動策劃書范文三篇推薦

　　文藝活動策劃書（一）

　　一、背景介紹

　　前期工管五班舉行了別樣而溫馨的文藝活動。那是以表現(xiàn)全班同學(xué)團結(jié)友愛?陽光燦爛?積極進取為載體的小晚會。晚會節(jié)目中，卻彰顯了同學(xué)們無比熱愛生活?樂觀向上的精神風(fēng)貌。

　　二、活動目標

　　通過舉辦此次晚會，來展現(xiàn)五班的魅力與風(fēng)采，使大家勇于表現(xiàn)自己，團結(jié)有愛?互幫互助，積極踴躍的投入的學(xué)習(xí)與生活中來，將五班的明天建設(shè)的更加美好。

　　三、活動主題

　　本次晚會以“菁菁人兒青春五班”為主題，代表著我們的同學(xué)充滿著青春的活力，我們的五班洋溢著青春的氣息。近以此晚會表達我們同學(xué)對彼此和對集體的愛。

　　四、時間地點選擇

　　1、活動時間：**年11月14日

　　2、活動地點：教室（待申請）

　　五、傳播溝通方案

　　在同學(xué)們口頭和文字宣傳，并認真的排練，力求更好。

　　六、基本會動流程

　　通過篩選確定節(jié)目名單，把要用的道具安排到位。結(jié)束后把現(xiàn)場清理干凈。

　　七、人員配備與分工

　　1、策劃與組織組：3人，班長等負責(zé)晚會的策劃與經(jīng)費預(yù)算以及節(jié)目的召集和篩選工作。

　　2、后勤組6人，負責(zé)購買幾組晚會需要的各種物品你，做好后勤工作。

　　3、撰寫組：2人，負責(zé)撰寫晚會主持人串詞。

　　八、經(jīng)費預(yù)算

　　1、前期物品準備費用：5元（節(jié)目單，各種文件復(fù)印費用等）

　　2、節(jié)目排演預(yù)算：150元（燈光音響、服裝租用購買、化妝品等）

　　3、魔術(shù)道具費用：100元

　　4、總計：255元

　　九、預(yù)期效果

　　通過此次晚會的舉辦，使我們五班吸引到格外的目光，同時使同學(xué)們的關(guān)系更加融洽親密，更好地學(xué)習(xí)與生活。

　　十、具體晚會節(jié)目安排：待定

　　十一、負責(zé)人

　　第一負責(zé)人：馬家昌、于娜具體負責(zé)人：謝文娟

　　——11級工管五班班委

　　文藝活動策劃書（二）

　　一、總體構(gòu)想

　　活動主旨：樹立形象，展示風(fēng)采，做全縣精神文明建設(shè)排頭兵；

　　活動形式：一臺較高水準的文藝節(jié)目；

　　活動名稱：“七彩之聲”大型專場文藝晚會；（注：“七彩”象征宣傳系統(tǒng)七個職能單位）

　　活動標識：以“赤、橙、黃、綠、青、藍、紫”七種顏色組成一道彩虹，并以彩虹扭結(jié)成一朵奇葩，寓意七個部門共同澆灌精神文明之花；（可作為活動徽標用）

　　活動主辦：和縣縣委宣傳部；

　　領(lǐng)銜承辦：和縣文化旅游局；

　　承辦單位：教育局、計生局、廣電局、衛(wèi)生局、體育局、新華書店；

　　二、實施構(gòu)想

　　１、以本次活動為契機，全面檢閱宣傳系統(tǒng)各部門的工作業(yè)績和綜合素質(zhì)，應(yīng)提前一個月進行發(fā)動，可以圍繞這次活動，做一些輔助工作，如各單位自身先搞選拔，各類展覽、展出等,為活動造勢；

　　２、各單位要結(jié)合自身工作特點，編創(chuàng)反映本行業(yè)事跡的新節(jié)目；每單位至少有創(chuàng)作節(jié)目一個；

　　３、節(jié)目編創(chuàng)原則上以各單位為主體，但為保證節(jié)目整體質(zhì)量，編創(chuàng)及演出人員可作適當(dāng)調(diào)配；

　　４、文化系統(tǒng)的專業(yè)人員在完成自身任務(wù)的同時，應(yīng)對其他單位給予輔導(dǎo)幫助；

　　三、晚會及節(jié)目構(gòu)想

　　１、因晚會初步選定在元旦春節(jié)期間，所以節(jié)目整體內(nèi)容應(yīng)凸顯“熱烈、歡快”的節(jié)日氣氛；

　　２、節(jié)目形式應(yīng)有較大突破，除歌舞小品外，可嘗試“雙簧、三句半、電影配音、模仿秀、反串”等形式；

　　３、晚會以大合唱、大舞蹈做首尾呼應(yīng)，中間節(jié)目可分為“歌唱、舞蹈、曲藝其它”三大類。歌唱類包括小合唱、獨唱、重唱；舞蹈類除伴舞外，嘗試獨舞、雙人舞及現(xiàn)代舞的編排；()曲藝其它類包括一到兩個小品（必須是格調(diào)較高的喜劇小品）、器樂獨奏合奏、戲曲名段演唱以及其他新穎的文藝形式；（特別建議：選一到兩首很具地方特色的和縣民歌，在晚會上演出）

　　４、晚會控制在90分鐘之內(nèi),各單位應(yīng)提前將節(jié)目形式、內(nèi)容呈報宣傳部或文化局,由主辦者組織有關(guān)專業(yè)人員進行論證，以便統(tǒng)籌考慮，并避免互相撞車或作無效勞動。

　　５、各單位應(yīng)將近年來的精神文明建設(shè)成果以文字形式報主辦者，以便在晚會串詞中對各單位進行簡要介紹；

　　６、演出前可安排縣領(lǐng)導(dǎo)或宣傳部長做簡短發(fā)言；

　　７、開幕大合唱由宣口各單位全體班子負責(zé)人組成；

　　四、務(wù)虛構(gòu)想

　　為確保晚會成功，各負責(zé)、司職人員必須明確，具體如下——

　　總策劃：縣負責(zé)人；

　　策劃：宣傳部、文化局負責(zé)人；

　　總統(tǒng)籌：宣傳部分管負責(zé)人及宣口各單位負責(zé)人；

　　藝術(shù)總監(jiān)：文化局負責(zé)人；

　　總撰稿:——

　　晚會統(tǒng)籌：——

　　藝術(shù)指導(dǎo)：——

　　舞臺監(jiān)督：——

　　舞臺美術(shù)：——

　　燈光：——

　　音響：——

　　五、附：晚會內(nèi)容構(gòu)想

　　為全面展示和縣的文化風(fēng)韻、鄉(xiāng)土風(fēng)情和日新月異的發(fā)展面貌，晚會內(nèi)容初步框定為三大篇章——

　　１、文化篇（文化風(fēng)韻和鄉(xiāng)土風(fēng)情）：以和縣豐厚的歷史文化背景為母本，將具有和縣“文化標志”性的人和事，用文藝的形式加以展示。比如和縣猿人、劉禹錫與陋室銘、項羽與烏江、許海峰等，同時也以文藝的形式謳歌和縣的山水名勝，如天門山等。

　　２、現(xiàn)代篇（現(xiàn)代生活和現(xiàn)代節(jié)奏）：和縣和祖國其他地方一樣，發(fā)生了翻天覆地的變化，人民的物質(zhì)文化生活水平顯著提高。此篇章的節(jié)目應(yīng)以歡快、現(xiàn)代、流行為基調(diào)，著力表現(xiàn)時代特色，假如能以幻燈形式將和縣的變化展示出來更好。

　　３、展望篇（展望未來和抒發(fā)豪情）：此篇章以激昂、抒情為主。上半部分以鼓舞氣氛的節(jié)目為主，表現(xiàn)人們對生活對未來的信心和奮發(fā)向上的激情。下半部分以抒情的基調(diào)表現(xiàn)對未來的展望和對美好生活的無限感激之情。

　　文藝活動策劃書（三）

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、活動主題：團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動小組的成立

　　活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：譚敏（操管全盤、負責(zé)支持活動小組工作）成員：校務(wù)會（負責(zé)具體事物）

　　活動組織小組：組長：譚敏（負責(zé)協(xié)調(diào)組織）副組長：謝運梅（負責(zé)活動整體安排）成員：各班班主任（負責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù)）

　　四、活動項目及要求

　　1、舞蹈類：舞蹈人數(shù)不限，能體現(xiàn)良好的精神面貌、文化氣息。2、歌唱類：要求：可以是獨唱，也可以是多人的。3、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。4、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在六一文藝活動之前，具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員謝運梅老師安排，張文喆老師負責(zé)配合。5、（我想說環(huán)節(jié)，學(xué)生把最想說的話以小紙條的形式寫好，交謝老師處）以“我心目中的學(xué)校”為題提示：先說說我們學(xué)校的一些情況；然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達。

　　五、活動相關(guān)安排

　　1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

　　2、本次活動節(jié)目精編為每班一個，主持人從全校中選出兩-4個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由謝運梅客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。

　　3、紀律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團結(jié)協(xié)作。

　　4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、頒獎、有序散會。

　　5、本次活動可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。

　　六、各類獎項的安排及活動所需

　　1、首先學(xué)校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動，對參加的活動都設(shè)有獎勵，旨在鼓勵教師和學(xué)生參與進來。

　　2、各節(jié)目獎勵辦法：一等獎：120元、二等獎：100元。

　　3、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小道具、游戲小獎品，需要學(xué)校去購買。

　　4、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當(dāng)然在使用的過程中要求盡量保護，不可故意損壞。

　　5、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。

　　6、我們每一年搞活動都應(yīng)該以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應(yīng)該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。

　　七、演出結(jié)束后的工作安排：

　　1、各班班主任負責(zé)好自己班級撤離會場工作、其余的教職工負責(zé)撤臺清場工作。

　　2、以上安排希望各負責(zé)人各盡其責(zé)，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行

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