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  • 活動策劃書的

    時間:2020-12-08 08:04:51 策劃書 我要投稿

    關(guān)于活動策劃書的范文

      【篇一:五一勞動節(jié)活動方案】

    關(guān)于活動策劃書的范文

      一、活動背景:為了迎接五一勞動節(jié),作為新時代的大學(xué)生因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈,為了讓我們的校園更加舒適,作為學(xué)校的一份子出點微薄之力是應(yīng)該的。

      二、活動目的、意義和目標:勞動者五一,作為消費者的我們,在勞動節(jié)的我們體驗勞動生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識,服務(wù)社會意識。在五一之際,我們需要更加美麗的校園,校園因為你我的努力而美麗。

      三、活動資源需要:各班五個代表,需要30把掃把,5個垃圾帶。若干抹布。

      四、活動開展:

      1、4月25日召集各班團支書及學(xué)生會成員開會,轉(zhuǎn)達我們這次活動任務(wù)。

      2、4月26日由學(xué)生會成員訪遍校園各角落,統(tǒng)計需要清理的地方。

      3、4月27日由我們學(xué)生會簡單安排工作組。

      4、5月1日7點半召集各班代表,分配任務(wù)。

      5、12點,活動結(jié)束。

      五、經(jīng)費預(yù)算:活動中用具可從各班接,或者自備。本次活動無需任何花費。

      六、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):

      1、在美化校園過程中,各位同學(xué)應(yīng)當注意避免損壞學(xué)校公務(wù)。

      2、各位同學(xué)應(yīng)當放松心態(tài),服務(wù)學(xué)校中來。

      3、活動結(jié)束后,應(yīng)當妥善歸還用具。

      七、活動負責人及主要參與者:各班共青團員、學(xué)生會成員

      【篇二:五四晚會策劃書】

      一、活動名稱:“給力青春團在我心中”

      二、活動目的及意義:為了豐富溫州醫(yī)學(xué)院校園文化生活,弘揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng),展示新一代青年團員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮文化育人的功能,營造濃郁的校園文化氛圍,2014年是共青團建團九十周年,也是我們溫州醫(yī)學(xué)院的百年校慶,校團委決定舉辦五四文藝晚會,為同學(xué)們提供展現(xiàn)自己才藝和個人魅力的舞臺,以體現(xiàn)青年健康、積極向上的心態(tài)和高尚的審美追求以及濃郁的校園文化,讓老師同學(xué)們在晚會中學(xué)到一些知識。

      三、活動對象:全體在校學(xué)生

      四、活動時間:2014年5月3日18:30-21:30

      五、活動地點:溫州醫(yī)學(xué)院學(xué)生活動中心多功能廳

      六、晚會形式及內(nèi)容:

      節(jié)目能夠結(jié)合建團90周年,溫醫(yī)百年校慶和學(xué)校發(fā)展為主題,題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、優(yōu)美、青春活力、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格,采取歌曲(現(xiàn)代歌曲、經(jīng)典老歌、紅色歌曲、中國民間歌曲、懷舊流行歌曲等)、舞蹈(街舞,戲劇性舞蹈,即舞劇、古典舞蹈、民間舞蹈、現(xiàn)代舞蹈和新創(chuàng)作舞蹈等)等,節(jié)目形式可以多樣化,如:獨舞、群舞、組舞、集體舞、大合唱、小合唱、獨唱、對唱、重唱、曲藝、詩歌朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式。

      創(chuàng)新內(nèi)容:

      1、戲劇是我們的國粹,可以作為我們的一個節(jié)目上臺,體現(xiàn)繼承中華傳統(tǒng)文化精神。

      2、在正式晚會開始前,在大屏幕上放溫醫(yī)百年校慶的視頻剪輯。3、加設(shè)互動環(huán)節(jié),內(nèi)容如下:紅歌接龍和軍旅知識競答,現(xiàn)場報名10名同學(xué),分為兩組,采用記分制,獲勝組每人獎勵洗衣卡一張,另一組筆記本每人一本。

      七、晚會流程:

      1、晚會前期準備:

      (一)校學(xué)生會外聯(lián)部組織拉贊助,為了活動辦得有聲有色。

     。ǘ┬麄鞑恐饕撠熤谱魍頃膰娎L、寫真、宣傳海報、kt板并張貼在各宣傳欄上;宣傳單,節(jié)目單的設(shè)計及打;舞美的設(shè)計及制作。

     。ㄈ┺k公室分配人員提前借好場地,借禮儀服;晚會物品的購買。

      (四)文娛策劃部完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;準備好晚會所需的道具;

      (五)社區(qū)服務(wù)部負責場地的布置,紅地毯的鋪設(shè)。

      (六)素質(zhì)拓展部負責邀請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:在晚會前一周,由校團委及校學(xué)生會邀請各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)觀看演出,以擴大晚會的影響力。

      2、晚會后期準備:

     。ㄒ唬┯尚麄鞑恐谱髡掌、視頻剪輯、繪制成果海報并張貼或上傳。

     。ǘ└鞑块T撰寫活動總結(jié)與經(jīng)驗心得并上交。

      八、時間安排:時間安排表

      九、活動要求:

      1、活動節(jié)目須與晚會主題相符,內(nèi)容健康向上

      2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需經(jīng)前期節(jié)目篩選以及彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可五四晚會上表演節(jié)目。上報節(jié)目為各學(xué)院指定數(shù)額:每學(xué)院:1~2個節(jié)目校學(xué)生會藝術(shù)團:1~2個節(jié)目

      3、晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作,各負責單位完成自己的工作即可離開會場

      十、經(jīng)費預(yù)算(略)

      十一、可行性分析

      1、本次晚會為響應(yīng)五四運動,給同學(xué)們提供展示平臺,提升自身表現(xiàn)能力,豐富我們的校園生活。

      2、本次晚會由全校同學(xué)共同參加,由班級合作共同完成,增加了班級凝聚力。

      3、本次晚會節(jié)目形式多樣化,加設(shè)戲劇等中華傳統(tǒng)節(jié)目,吸引大眾眼球,增加活動的趣味性和教育性。

      4、XX是我們百年校慶,舉辦此次活動有利于發(fā)揚我校傳統(tǒng)。

      十二、意外事故處理

      1、如發(fā)生話筒失聲情況,安排人員立即換話筒,檢查是否電池沒電。

      2、準備倆臺電腦,均拷貝進各節(jié)目資料內(nèi)容,若其中一臺電腦出故障,可立即更換。

      3、若節(jié)目出場時,演出人員未就緒,可令下一節(jié)目先上臺演出。

      【篇三:五一旅游活動策劃方案】

      一、活動主題

      走進百年避暑勝地沐浴山地休閑風(fēng)情

      二、活動時間

      總體時間安排:2014年4月27日至5月3日。

      三、活動內(nèi)容

     。ㄒ唬┗顒酉盗兄?勝地風(fēng)情

      1、空中飛人表演

      活動地點:星湖水庫上空

      活動內(nèi)容:空中飛人是西方馬戲和中國雜技演出中最為刺激的節(jié)目,也是中西方文化的結(jié)合典范。演員在空中飛舞,驚險刺激。輔以激光水幕噴泉,變幻多姿,使進入景區(qū)的嘉賓和游客感到強烈的震撼。

      2、斗雞表演

      活動地點:星湖水庫觀景臺

      活動內(nèi)容:設(shè)斗雞場,鋪紅地毯,每場挑選打法靈活的兩只斗雞現(xiàn)場表演,比賽場騰閃擊打,酷似拳擊比賽,打斗場面激烈緊張,扣人心弦,極富刺激性和觀賞性。伴以娛樂性博彩,觀眾參與,臺上臺下互動,并有雞、虎等十二生肖紀念品相贈。

      3、雜技表演

      活動地點:消夏園演藝大廳

      活動內(nèi)容:組織長期在國內(nèi)外巡回演出的知名雜技表演藝術(shù)團來山演出,陣容龐大,節(jié)目豐富。

      4、鳥藝表演

      活動地點:中正廣場

      活動內(nèi)容:設(shè)音響、表演臺,每場演出20分鐘,13個節(jié)目,每天不少于5場。

      5、激光水幕電影

      活動地點:星湖水庫

      活動內(nèi)容:每晚播放新建成高科技激光水幕電影,開放大型音樂噴泉。

      6、豫南美食一條街

      活動地點:南街廣場山下新店街道

      活動內(nèi)容:引導(dǎo)、規(guī)范山上南街及山下新店街道餐飲商戶沿各自商店門前搭建統(tǒng)一涼棚,擺出各自特色菜,并組織邀請市、縣區(qū)特色餐飲商戶上山設(shè)攤,讓來賓品嘗兼容南北風(fēng)味的豫南美食。

      (二)活動系列之二?歡歌熱舞

      活動地點:萬國廣場逍夏園廣場

      活動內(nèi)容:

      1、歌舞展演:組織邀請市屬各大專院校歌舞團體分別進行街舞、現(xiàn)代舞、爵士舞、肚皮舞、交際舞、印巴舞等風(fēng)情各異的歌舞,同時穿插少林武術(shù)表演,渲染烘托熱烈、喜慶的節(jié)日氛圍。

      2、篝火晚會:組織體現(xiàn)歐美風(fēng)情及中國傳統(tǒng)文化的多項文藝演出,在廣場周邊搭建咖啡屋、燒烤店及豫南特色美食坊,點燃篝火及特制電子焰火,舉行假面舞會,營造濃厚萬國文化薈萃氛圍。

     。ㄈ┗顒酉盗兄烊谎醢

      1、“波爾登杯”雞公山自然風(fēng)光攝影大賽作品展

      活動地點:波爾登公園廣場雞公山主景區(qū)

      活動內(nèi)

      容:用展板形式展出“波爾登杯”雞公山自然風(fēng)光攝影大賽優(yōu)秀獎以上作品。

      2、生態(tài)中國體驗行—走進雞公山

      活動地點:波爾登公園廣場雞公山主景區(qū)

      活動內(nèi)容:探索雞公山森林文化的奧秘;感受避暑勝地雞公山,觀“世界建筑博覽園”;觀生態(tài)林業(yè),品綠色食品。

      “生態(tài)中國體驗行”是由中國綠化委員會、國家林業(yè)局、中國綠化基金會聯(lián)合主辦的一項全國性大型公益活動。旨在傳播生態(tài)知識,了解生態(tài)危機,展現(xiàn)山川秀美、物種多樣,培養(yǎng)綜合實踐的創(chuàng)新能力,

      3、第29屆愛鳥周活動

      活動地點:波爾登森林公園

      活動內(nèi)容:舉行“愛鳥周”活動啟動儀式,組織志愿者、野生動植物保護協(xié)會會員,開展鳥類科普知識講座;邀請攝影愛好者拍攝鳥類資源照片,舉行保護鳥類簽名活動,通過不食鳥類簽名,倡導(dǎo)科學(xué)放生和發(fā)放拒食野生動物餐桌卡等活動,形成全社會保護野生動物的良好氛圍。

     。ㄋ模┗顒酉盗兄?福瑞吉祥

      活動地點:活佛寺

      活動內(nèi)容:由活佛寺住持做祈福法會,并向廣大游客布舍福齋,賓客自由進香祈福納祥,參與請“吉祥帶”、摸“佛”(福)石、掛“祈福袋”等祈福保安康活動,同時可參觀活佛寺五重大殿,進行怡心健身游。

      【篇四:五四青年節(jié)活動策劃方案】

      五四青年節(jié),是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月,中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。今年是第91個五四青年節(jié),我校確定今年活動主題為“我的青春我的團”,主題的確定是基于XX年度我校是團員的重大集結(jié)地,為助推中國在這一重大活動的紀念意義,呼吁廣大團員加強自身建設(shè),承擔共青團員的責任,用共同的青春行動,向人們展示團員青春的風(fēng)貌。眾所周知,我們是祖國未來的希望,我們的進步是社會發(fā)展的源泉。展現(xiàn)青春,展現(xiàn)自我,讓我們的青春在團組織的帶領(lǐng)下風(fēng)華正茂,揮斥方遒吧!讓我們在今年的五四青年節(jié)里“綠色心情,放飛夢想”!

      一、活動主題:

      傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采

      二、活動背景:

      攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學(xué)院風(fēng)采的活動不計其數(shù),但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開,科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題,一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的`展現(xiàn)我們當代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘I钪械捏w現(xiàn)。

      三、活動目的及意義:

      在五四青年節(jié)到來之際,開展攝影比賽,本次活動的主題,旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)青春之美,展現(xiàn)當代大學(xué)生的青春活力,以“聚焦飛揚的青春,感受別樣的生命”為重點,著重展示我們身邊的美和“五四精神”;顒有问綖檎骷煌臄(shù)碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng),突出青年時代精神,視覺效果強烈,反映我們當代青年活力朝氣的一面,積極向上,大膽創(chuàng)新,知行合一。;例如大學(xué)生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片,還有舉行成人儀式的照片,科大的生活照,同學(xué)們上課自習(xí)的照片,進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學(xué)們踴躍報名參加比賽,活出自己,活出精彩,活出活力。

      四、活動流程:

      1——4月20號,在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時,在全院貼出海報,宣傳五四精神及其活動計劃。

      2——4月25日至5月1日,在全院征集以“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。

      3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統(tǒng)一評分,并向獲獎?wù)哳C發(fā)比賽證書。

      4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。

      五、活動安排:

      1、征稿要求:

     。1)參賽作品必須是原創(chuàng),不準抄襲,或挪用他人。

     。2)作品內(nèi)容積極、健康向上,反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題,請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。

      (3)將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說明性文字。

      (4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。

      2、評選規(guī)則:

     。1)主題鮮明,內(nèi)涵豐富,思想性強。

      (2)創(chuàng)意獨特,構(gòu)思精巧,富有藝術(shù)感。

      (3)技術(shù)運用得當,視覺效果好。

      (4)注重內(nèi)容與形式多樣性。

     。5)優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

     。6)真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。

      六、獎項和獎品設(shè)置:

      各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優(yōu)秀獎若干名。凡是獲獎?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎狀

      七、活動主要負責人:

      活動主辦方:山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院文法系學(xué)生會活動協(xié)辦方:山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院文藝部

      八、活動預(yù)算:

      獲獎證書:12個獎狀:36張條幅5條海報10張比賽頒獎晚會用水一打

      九:活動宣傳

      攝影是藝術(shù)中特殊的美,體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力,傳承五四精神。實質(zhì)上五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以,紀念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義,弘揚我們的愛國精神,以實現(xiàn)青年的自我價值??

      十、預(yù)期困難

      1、活動參與人數(shù)較少,導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品

      2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定

      3、因氣候變化,校園景致缺少春意,導(dǎo)致作品缺乏美感。

      十一:解決方案

      積極宣傳,擴大活動的影響力,使活動得到各年級組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進行攝影。

      【篇五:心理活動策劃書】

      一、活動原因:

      據(jù)調(diào)查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25%-30%。而長期以來,心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此,在心理健康活動月里特組織同學(xué)們開展心理主題活動,讓心理健康走進大學(xué)生活。

      二、活動的目的:

      1、提高同學(xué)們的心理素質(zhì),加強同學(xué)們的心理承受能力,通過活動消除同學(xué)們的困惑,讓同學(xué)們走出誤區(qū)。

      2、感受人與人之間的美好情感,感受生活中的快樂與幸福,從而以一顆積極樂觀的心態(tài)來面對我們的人生。

      三、活動主題:心健康,心飛揚,傳遞親與愛。

      四、活動時間:2014年5月25日

      五、活動內(nèi)容:

      1、游戲天地

      ①。幸運大抽簽:開始時間:9:00—9:30;地點:籃球場;所需物品:卡片(字條)、普通糖果和餅干。

      游戲規(guī)則:首先用卡片(字條)寫一些激勵的語言(例如:堅強不是面對悲傷不流一滴眼淚,而是擦干淚水后微笑地面對生活等),其中有的卡片會寫“恭喜您幸運地成為本次游戲的參賽選手”字樣。每個人都可以去抽,抽了之后去某處換糖果。換的時候工作人員要看好誰的卡片上有字樣,然后讓他們參加游戲(抽的同學(xué)也應(yīng)自覺參與,而不是為了糖果而抽)。

     、。算錢游戲:時間9:30—10:30;地點:籃球場;所需物品:筆芯、棒棒糖和果凍。

      游戲規(guī)則:男生值5毛錢,女生值一塊錢。游戲的時候裁判會說:“走吖走,走吖走,走到集市買白菜,一塊錢、賣不賣?不賣!一塊五、賣不賣?不賣!兩塊五…四塊錢、賣不賣?賣!”當裁判說到賣的時候,參賽選手要根據(jù)價錢組隊,組不到相應(yīng)價值的同學(xué)會被淘汰(底價至少為1元)。直到最后大概剩20個同學(xué)左右就進入下一個游戲,能進入的同學(xué)都會有獎勵。

     、邸W闱驁鲎呙詫m:時間10:30—11:00;地點:足球場;所需物品:筆芯、筆、糖果和果凍。

      游戲規(guī)則:用紅繩和凳子在足球場中間造一個迷宮,一共有十個進出口(十個進出口對稱,例如1號對應(yīng)5號,2號對應(yīng)6號等),讓同學(xué)們同時從十個進出口走迷宮,從哪個口進要從它對應(yīng)的口出來,先到的5位同學(xué)獲勝。獲勝的同學(xué)會得到相應(yīng)的獎勵,并進入最后一個環(huán)節(jié)。

      注意:ⅰ、游戲時參賽者不能直接跨過繩子或凳子,否則淘汰出局;ⅱ、未開始游戲時,任何人禁止踏入足球場。

     、。起蹲游戲:時間11:00—11:30;地點:足球場;所需物品:筆芯、筆、筆記本、棒棒糖和果凍。

      游戲規(guī)則:由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動作,女生聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動作。沒有及時做動作或者做錯動作的人被淘汰出局。能堅持到最后的兩個同學(xué)就是最后的勝利者,會得到相應(yīng)的獎勵。

      2、心理沙龍

     、。心理咨詢:時間9:30—12:00;地點:籃球場。

      設(shè)一處心理咨詢處,可以讓老師或?qū)W生坐鎮(zhèn),以便同學(xué)們咨詢,分別有學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友、戀愛四個不同的咨詢點。(也可以供大家隨便聊聊、交交朋友)。

     、。心理測試:時間9:30—12:00;地點:籃球場。

      令設(shè)一處心理測試區(qū),事先準備好測試的題目,內(nèi)容不限(也可以加一些僅供娛樂的測試),大概五、六本,內(nèi)容可以是不一樣的(可以選好測試題目后去打印出來釘成本)。

      ③。心理互動留言板:時間9:30—12:00;地點:籃球場。

      同學(xué)們可以跟工作人員要便利貼,把自己的感想或者疑惑寫在便利貼上,然后隨意貼在自己喜歡的角落(留名的當然最好)。工作人員會對你的疑惑進行回帖式解答,當然,有心的同學(xué)也可以跟工作人員要便利貼回復(fù)同學(xué)的帖子。最后工作人員把同學(xué)們咨詢的特別的問題整理好,把精彩的留言收集好,活動結(jié)束后貼出來。

     、軣⿶老洌簳r間9:30—12:00;地點:籃球場。

      同學(xué)們可以問工作人員要便利貼,匿名寫出自己心中的煩惱,然后扔到準備好的煩惱箱中。

      3、看電影:可以利用下午的時間看一些與心理有關(guān)的影片。

      4、資金預(yù)算

      箱子:看看學(xué)校有沒有適合的,沒有可以到商店問問可不可以送一個紙箱或干脆買一個,預(yù)計在3元內(nèi)。

      普通糖果和餅干:250元。

      棒棒糖和果凍:50元。

      文具(筆、筆芯和筆記本):100元。

      便利貼:20元。

      心理測試本:30元。

      繩子:7元左右。

      總計:460元。

      策劃人:xxx

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