有關(guān)校園活動(dòng)策劃方案5篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的校園活動(dòng)策劃方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
校園活動(dòng)策劃方案 篇1
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定,20xx年3月份舉行第一屆音樂(lè)舞蹈節(jié)。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步繁榮校園文化生活,促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過(guò)開(kāi)展一系列音樂(lè)舞蹈競(jìng)賽活動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境,不斷提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,發(fā)展學(xué)生能力、個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好,鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、成才意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),樹(shù)立自信、參與、成功意識(shí),提高文化藝術(shù)修養(yǎng),爭(zhēng)做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。
二、活動(dòng)主題
創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采
三、活動(dòng)內(nèi)容
獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞
四、比賽要求
1、獨(dú)唱比賽
(1)海選
①每班推薦5個(gè)節(jié)目參賽;
②演唱歌曲1首,參賽曲目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,杜絕流行歌曲;
③參賽選手不用化妝,清唱一段,取1/3進(jìn)入決賽。
(2)決賽
①進(jìn)入決賽的選手化淡妝,服裝自備,服裝要求樸實(shí)、大方,體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn);
②自備鋼伴老師。
2、獨(dú)舞比賽
(1)參賽名額不限,形式為獨(dú)舞、雙人舞和三人舞,時(shí)間不超過(guò)5分鐘;
(2)鼓勵(lì)創(chuàng)作,原創(chuàng)的舞蹈評(píng)審時(shí)將另加一定的分值,改編的舞蹈不列入加分范圍;
(3)少兒舞蹈要體現(xiàn)少兒的特點(diǎn),反映校園的生活,成人化舞蹈不得參賽;
(4)參賽音樂(lè)統(tǒng)一MP3格式,文件名以“班級(jí)+姓名+曲目”的形式于第四周周五前發(fā)送至z。
3、獨(dú)奏比賽
(1)參賽名額不限,曲目時(shí)間不超過(guò)5分鐘;
(2)所有參賽節(jié)目全部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽;
(3)獨(dú)奏樂(lè)器除鋼琴外其他樂(lè)器自備,電子琴獨(dú)奏自備電池(不采用電源);
(4)所有超時(shí)的節(jié)目自行處理,如省略反復(fù)部分。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、獨(dú)唱:總分100分,曲目難度10分,演唱技巧60分,情感20分,臺(tái)風(fēng)10分
2、獨(dú)舞:總分100分,其中表演能力30分,舞蹈技巧60分,臺(tái)風(fēng)10分。
3、獨(dú)奏:總分100分,曲目難度10分,演奏技巧60分,情感20分,臺(tái)風(fēng)10分
六、比賽時(shí)間和地點(diǎn):
比賽項(xiàng)目 時(shí)間 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)老師 備注
獨(dú)唱(海選)
第三周周二下午12:30
多媒體教室
獨(dú)奏
第四周周三下午12:30
多媒體教室
獨(dú)唱(決賽)
第四周周四下午12:30
多媒體教室
獨(dú)舞
第五周周五下午12:30
多媒體教室
溫馨提示:
1、各班需填寫(xiě)《20xx年龍灣區(qū)濱海一小音舞節(jié)參賽選手報(bào)送表》(附后),并提早一周將報(bào)送表上報(bào)各負(fù)責(zé)老師處。
2、12:00參賽者入場(chǎng),遲到者后果自負(fù);
3、獨(dú)奏比賽需用到的器樂(lè)于比賽當(dāng)天11點(diǎn)前搬入場(chǎng)地;
4、攝影:姜詩(shī)謙老師
附:龍灣區(qū)濱海一小首屆校園音舞節(jié)參賽選手報(bào)送表
序號(hào) 班級(jí) 姓名 曲目 類(lèi)型 指導(dǎo)師 備注
(鋼伴老師)
校園活動(dòng)策劃方案 篇2
為了讓學(xué)生了解“綠色 平安 文明”的深刻內(nèi)涵，并自覺(jué)踐行其內(nèi)在要求，并深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，讓青年學(xué)生在受教育、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的同時(shí)，學(xué)會(huì)如何從自己做起，從身邊小事做起，營(yíng)造積極、健康、文明，向上、和諧的綠色環(huán)境，使學(xué)生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌芽，從關(guān)心學(xué)校環(huán)境與提高自身的文明到關(guān)心周?chē)㈥P(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界，為走向社會(huì)步入職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，經(jīng)校兩委研究決定，本學(xué)期在全校學(xué)生中開(kāi)展“共創(chuàng)綠色平安校園 爭(zhēng)做現(xiàn)代文明青年”活動(dòng)，特制訂如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1號(hào)至20xx年1月1號(hào)
二、活動(dòng)主題：“共創(chuàng)綠色平安校園，爭(zhēng)做現(xiàn)代文明青年”
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年9月1號(hào)至20xx年9月5號(hào)）：以各專(zhuān)業(yè)科、各班級(jí)為主體，在科領(lǐng)導(dǎo)、班主任的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳資料，深入領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神。
2、對(duì)照討論階段（9月6日至9月10日）：根據(jù)“學(xué)生手冊(cè)”和有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定，對(duì)照自己的言行，有則改之，無(wú)則加勉，并開(kāi)展主題征文演講活動(dòng)。
3、落實(shí)階段（9月10日至9月31日)：學(xué)生處對(duì)學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊(cè)”的情況進(jìn)行出題考試，讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，以實(shí)際行動(dòng)打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起，從身邊的小事做起，與不文明行文說(shuō)再見(jiàn)。積極主動(dòng)支持、配合學(xué)生處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的安排和檢查。積極參與學(xué)生處、校團(tuán)委組織的“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽；積極參與“校園祭英烈，共鑄中華魂”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，并按要求寫(xiě)出心得感想；積極參與“校園陽(yáng)光男孩、女孩”卡拉ok大賽。
四、活動(dòng)要求
1、團(tuán)委做好宣傳活動(dòng)，利用宣傳欄、廣播、標(biāo)語(yǔ)、升旗儀式等形式營(yíng)造環(huán)境。
2、各專(zhuān)業(yè)科做好活動(dòng)的動(dòng)員，各班主任做好活動(dòng)的宣傳和組織工作，并按時(shí)召開(kāi)主題班會(huì)，要求每人發(fā)言，從自查開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)和有關(guān)規(guī)定，并以實(shí)際行動(dòng)做講文明、講衛(wèi)生、講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)。
3、對(duì)“學(xué)生手冊(cè)”的考試成績(jī)和參加各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量成績(jī)，計(jì)入當(dāng)月專(zhuān)業(yè)科千分考核成績(jī)中。
五、總結(jié)、表彰
團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部每月進(jìn)行一次各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比，并發(fā)放“流動(dòng)紅旗”。
學(xué)生處學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)和表彰，根據(jù)各專(zhuān)業(yè)科開(kāi)展活動(dòng)情況，評(píng)出“綠色平安文明”班級(jí)和個(gè)人。
六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
希望各專(zhuān)業(yè)科及團(tuán)委學(xué)生會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合實(shí)際行動(dòng)，積極開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)科、班級(jí)的凝聚力，使我校的校園環(huán)境，同學(xué)們的綜合素質(zhì)真正的提高。讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁，讓綠色帶給我們希望。
校園活動(dòng)策劃方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
書(shū)是人類(lèi)文明和智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為了讓學(xué)生能與好書(shū)為友，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，為了讓書(shū)香充溢我們的校園，實(shí)踐本校“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，滿足人民教育需求”的辦學(xué)理念，本學(xué)年，我們將啟動(dòng)營(yíng)造“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)。我們將著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)，通過(guò)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有針對(duì)性的閱讀一定數(shù)量的古今中外的名著和當(dāng)代優(yōu)秀兒童作品，拓寬眼界，打?qū)嶋p基，提高素質(zhì)，陶冶性情，為小學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識(shí)為友，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園，讓學(xué)生與經(jīng)典同行。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，習(xí)得基本的讀書(shū)方法，形成一定的閱讀能力，在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲瑯瑯，書(shū)香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
2、積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。
3、努力引導(dǎo)學(xué)生在讀書(shū)的同時(shí)學(xué)會(huì)做人，做事，使學(xué)生受到我國(guó)傳統(tǒng)美德的熏陶，培養(yǎng)良好的品性。
4、在指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的過(guò)程中，力求老師和家長(zhǎng)的素質(zhì)也同步得到提升，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。
三、主要工作
（一）、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
首先，良好的學(xué)校、班級(jí)文化環(huán)境不僅能從感觀上誘發(fā)學(xué)生讀書(shū)的欲望，而且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。因此，我們首先從校園外部環(huán)境的布置入手，努力營(yíng)造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍，力求讓環(huán)繞校園的每一面墻壁，懸掛的`每一幅作品、圖畫(huà)，校園內(nèi)的每一個(gè)宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹(shù)木，每一個(gè)角落都會(huì)說(shuō)話。
其次，每學(xué)期的期初和期中過(guò)后將舉行一次全校性的“書(shū)香班級(jí)”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營(yíng)造閱讀的氛圍，例如設(shè)立班級(jí)讀書(shū)角，制定好班級(jí)圖書(shū)借閱手續(xù)，定期更換圖書(shū)；在班級(jí)中隊(duì)角中開(kāi)辟閱讀園地，向?qū)W生推薦一些好書(shū)，張貼學(xué)生閱讀書(shū)籍的照片以及優(yōu)秀的文章；通過(guò)黑板報(bào)，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記；在教室的墻壁上張貼名人名言或警句；黑板報(bào)可開(kāi)設(shè)“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等欄目，每天抄寫(xiě)一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩(shī)文讓學(xué)生背誦、積累。比賽的成績(jī)將納入每學(xué)期末“書(shū)香班級(jí)”的考核中。（與少先隊(duì)工作整合）
另外，充分利用早晨和中午的時(shí)間加強(qiáng)閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語(yǔ)文課定為課外閱讀指導(dǎo)課，班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)我們的課外閱讀課進(jìn)行指導(dǎo)和引領(lǐng)。同時(shí)每天下午放學(xué)后安排一個(gè)班級(jí)進(jìn)入閱覽室閱讀，這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過(guò)程當(dāng)中去，而且，久而久之，閱讀便成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。
（二）、設(shè)立年級(jí)部主要負(fù)責(zé)人。
學(xué)校要有閱讀組織，教科室和語(yǔ)文組牽頭，由各年級(jí)組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，班級(jí)要有閱讀組織，語(yǔ)文老師負(fù)主要責(zé)任，班主任做好協(xié)調(diào)組織工作，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任班級(jí)讀書(shū)負(fù)責(zé)人。
（三）、落實(shí)活動(dòng)。
教師讀書(shū)系列——教師是打造書(shū)香校園的關(guān)鍵。
1、書(shū)香校園行動(dòng)黨員篇——“讀書(shū)先鋒隊(duì)”活動(dòng)。突出黨員在讀書(shū)活動(dòng)中的先鋒模范作用，形成一個(gè)黨員就是一面讀書(shū)旗幟的良好氛圍。
2、書(shū)香校園行動(dòng)群團(tuán)篇——“讀書(shū)俱樂(lè)部”活動(dòng)。突出讀書(shū)活動(dòng)的群眾性，努力營(yíng)造校園讀書(shū)的氛圍，積極開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，（每學(xué)期初進(jìn)行一次教師暑假或寒假讀書(shū)心得交流會(huì)），大力表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和優(yōu)秀事跡。
3、建立“教師讀書(shū)活動(dòng)”的相關(guān)制度與配套措施。
（1）圖書(shū)推薦。每學(xué)期為教師推薦必讀書(shū)目和選讀書(shū)目2-3本，要求做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)下讀書(shū)心得。開(kāi)展好“同讀一本書(shū)”和“自選經(jīng)典”活動(dòng)。
（2）成果交流展示。如讀書(shū)沙龍，讀書(shū)筆記交流，經(jīng)典詩(shī)文誦讀，讀書(shū)典型事跡宣講，讀書(shū)筆記檢查情況匯總公布等。
（3）表彰獎(jiǎng)勵(lì)。建立“一補(bǔ)二評(píng)三贈(zèng)”機(jī)制。一是補(bǔ)助教師報(bào)刊征訂費(fèi)；二是評(píng)比書(shū)香行動(dòng)優(yōu)秀教師和教師書(shū)香家庭；三是向教師贈(zèng)送圖書(shū)。
（4）開(kāi)展與學(xué)生“同讀一本書(shū)”、“同背一首詩(shī)”“同過(guò)一個(gè)節(jié)（讀書(shū)節(jié)）”活動(dòng)。
（5）進(jìn)一步確立大語(yǔ)文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語(yǔ)文課等教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。而且，在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后，再擴(kuò)展到其他學(xué)科。
學(xué)生讀書(shū)系列——學(xué)生是書(shū)香校園的主人。
1、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本（采蜜集）
低年級(jí)——學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái)，由家長(zhǎng)簽字證明；
中年級(jí)——做好讀書(shū)筆記（以摘抄優(yōu)美詞句為主，也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫(xiě)）
高年級(jí)——做好讀書(shū)筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等）
2、開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。
①開(kāi)好“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。（班主任做好活動(dòng)資料的整理工作）
②優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩(shī)積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀，第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著。各年級(jí)按學(xué)期初下發(fā)的古詩(shī)目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩(shī)、背古詩(shī)，了解詩(shī)人、理解詩(shī)意。在月反饋測(cè)試中對(duì)詩(shī)文閱讀進(jìn)行考核。
③開(kāi)展其它各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)讀書(shū)主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，分年段舉行閱讀成果匯報(bào)展示活動(dòng)。
低年段：精彩故事會(huì)
中年段：讀書(shū)交流會(huì)
高年級(jí)：“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動(dòng)（主題隊(duì)活動(dòng)）
④讀書(shū)筆記展評(píng)、讀書(shū)手抄報(bào)展覽。（期中、期末）
⑤寫(xiě)作考級(jí)活動(dòng)。根據(jù)考核情況頒發(fā)考級(jí)證書(shū)，此項(xiàng)活動(dòng)與期末作文測(cè)試有機(jī)結(jié)合。
校園活動(dòng)策劃方案 篇4
一、晚會(huì)主題
迎新年晚會(huì)
二、晚會(huì)時(shí)間
20xx年12月28日19：00—21：30
三、晚會(huì)地點(diǎn)
融僑錦江新天地
四、主辦單位
閩江學(xué)院工業(yè)路校區(qū)
五、工作分工
a. 節(jié)目組：工作人員每學(xué)院各5人
1、節(jié)目排練及藝術(shù)指導(dǎo)：12月7日-27日
2、節(jié)目彩排：第一次12月19日17：30 地點(diǎn)：秋實(shí)樓六樓
第二次12月23日18：00 地點(diǎn)：秋實(shí)樓六樓
第三次12月28日12：00 地點(diǎn)：融僑錦江新天地
3、節(jié)目演出：12月28日19：00 地點(diǎn)：融僑錦江新天地
b. 設(shè)備組：成教院10人
1、租借燈光、音響設(shè)備 12月28日10點(diǎn)前安裝完畢
2、演出現(xiàn)場(chǎng)燈光、音響指揮
c. 場(chǎng)地布置組：每學(xué)院各5人
1、 現(xiàn)場(chǎng)布置、背景噴繪 12月24日上午創(chuàng)意構(gòu)思出臺(tái)
2、 12月28日上午10點(diǎn)前現(xiàn)場(chǎng)布置完畢
d. 采購(gòu)組：
1、 采購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)布置用品 12月25日-26日采購(gòu)
2、 12月26日-28日制作裝飾物品
e. 宣傳、報(bào)道組：
1、 請(qǐng)柬、門(mén)票、節(jié)目單、海報(bào)制作 請(qǐng)柬12月24日上午制作完畢，下午發(fā)請(qǐng)柬 其余27日上午制作完畢
2、 宣傳報(bào)道、邀請(qǐng)媒體、攝影、攝相
3、 拱門(mén)、氫氣球 12月21日聯(lián)系，27日上午制作完畢
f . 后勤保障組：成教院10人
1、 演職人員用餐、飲水 12月27日上午聯(lián)系，28日16：30用餐
2、 會(huì)場(chǎng)安全保衛(wèi)
g. 場(chǎng)務(wù)、道具組：愛(ài)恩10人
1、 晚會(huì)話筒、道具擺放
2、 器材保管
h. 前、后臺(tái)主任：每學(xué)院各3人
1、 節(jié)目主持撰稿 23日彩排之前
2、 后臺(tái)節(jié)目時(shí)間表、聯(lián)系人、電話 27日之前
3、 演員召集及演員進(jìn)出場(chǎng)順序、時(shí)間
i. 化妝：每學(xué)院各5人
1、聯(lián)系美容公司 28日下午2：30開(kāi)始化妝，18：30分化妝完畢
2、現(xiàn)場(chǎng)安排化妝 28日下午2：30開(kāi)始化妝，18：30分化妝完畢
j. 服裝：西工科5人
1、 負(fù)責(zé)演員服裝管理歸類(lèi)
2、 負(fù)責(zé)演員服裝保管
k. 外聯(lián)組：每學(xué)院各3人
1、各系院聯(lián)合拉贊助 26日前
2、贊助商冠名事宜及宣傳海報(bào)擺放
l. 接待組：
1、 安排禮儀小姐8人
2、 臺(tái)卡制作 26日前
3、 領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)、接待
4、 28日上午安排學(xué)生座位 18：00學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，18：30學(xué)生全部就位
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
（略）
校園活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)前言：
最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示：中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)策劃書(shū)。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費(fèi)的現(xiàn)象已經(jīng)引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，并發(fā)表了勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi)的指示。所以，為減少“舌尖上的浪費(fèi)”，全國(guó)各地的志愿者紛紛發(fā)起關(guān)盤(pán)行動(dòng)，作為高校志愿者我們更要擔(dān)起光盤(pán)的責(zé)任，讓高校食堂成為“光盤(pán)行動(dòng)”的新?lián)c(diǎn)。
二、活動(dòng)目的：
以“我要光盤(pán)，拒絕‘剩宴’”為主題，以學(xué)生骨干為主要推動(dòng)力量，充分發(fā)揮青年學(xué)生引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先的示范效應(yīng)，在青年學(xué)生中形成勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥的意識(shí)；弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，踐行低碳生活理念，真正使勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德入腦入心進(jìn)行動(dòng)，從而推動(dòng)社會(huì)良好風(fēng)尚形成。
三、活動(dòng)主題
我要光盤(pán)，拒絕“剩宴”
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：XX年12月1日~12月6日
（中午11:30~12:30、下午 17:30~18:30）
地點(diǎn)：湖南農(nóng)大芷蘭學(xué)生食堂、芷蘭學(xué)生二食堂、豐澤學(xué)生食堂、金岸學(xué)生食堂、東湖學(xué)生食堂
五、參與人員
餐飲中心相關(guān)工作人員、校學(xué)社聯(lián)青管中心、校學(xué)生會(huì)代表及全校各青年志愿者協(xié)會(huì)。
六、活動(dòng)組織
（一）活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期
（1）青管負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系各青協(xié)、餐飲中心、及農(nóng)廣等組織；將區(qū)域分配到各青協(xié)，并對(duì)其進(jìn)行分組，選出組長(zhǎng)。
各青志協(xié)招募志愿者。
各組織負(fù)責(zé)人做好動(dòng)員工作，學(xué)生干部帶頭光盤(pán)。
前期宣傳工作
制作“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)、海報(bào)、展板、橫幅，并在11月29日中午張貼在各宿舍區(qū)及各食堂；同時(shí)各食堂懸掛“光盤(pán)行動(dòng)”橫幅；各宿舍區(qū)擺放展板（倡議書(shū)、海報(bào)制作及張貼青管負(fù)責(zé)；展板制作及擺放各青協(xié)負(fù)責(zé)，各青協(xié)展板放在自己負(fù)責(zé)的食堂所在園區(qū)）。
（倡議書(shū)內(nèi)容見(jiàn)策劃書(shū)附件一；各食堂橫幅內(nèi)容見(jiàn)附件二）
11月28日各組織利用微博、微信、QQ、湘農(nóng)青年網(wǎng)及各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行線上宣傳（學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)總的線上宣傳；各青協(xié)進(jìn)行自己協(xié)會(huì)的線上宣傳） 11月28日~12月6日各組織人員在微博、微信、QQ上@好友進(jìn)行網(wǎng)上“光盤(pán)接力”活動(dòng)。
（網(wǎng)上“光盤(pán)接力”活動(dòng)詳情見(jiàn)附件三）
④11月30日中午11:30~12:30在芷蘭、金岸、豐澤、東湖食堂門(mén)口擺點(diǎn)進(jìn)行“光盤(pán)行動(dòng)”橫幅簽字活動(dòng)。（校青協(xié)負(fù)責(zé)）
（5）場(chǎng)地申請(qǐng)、桌椅物品借用（青管負(fù)責(zé)：11月27日前完成）。
（6）一個(gè)擺點(diǎn)處準(zhǔn)備一或兩臺(tái)電腦和一個(gè)音響（擺點(diǎn)人員自備）。
2、活動(dòng)中期
（1）活動(dòng)開(kāi)展區(qū)域分為食堂內(nèi)外兩處，食堂外人員負(fù)責(zé)擺點(diǎn)宣傳，食堂內(nèi)人員負(fù)責(zé)流動(dòng)宣傳；各青協(xié)人員須提前15分鐘到達(dá)指定場(chǎng)地做好準(zhǔn)備，向成員交代注意事項(xiàng)。
（2）食堂外擺點(diǎn)人員活動(dòng)開(kāi)始后負(fù)責(zé)向路人和用餐人員宣傳光盤(pán)知識(shí)，并播放宣傳視頻。
（3）食堂內(nèi)流動(dòng)人員須在打飯排隊(duì)處對(duì)用餐人員進(jìn)行知識(shí)宣傳，及對(duì)食堂各處浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行提醒。
（4）食堂內(nèi)部流動(dòng)人員對(duì)光盤(pán)人員進(jìn)行拍照和鼓勵(lì)。
（5）各宣傳組織對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行拍照。
3、活動(dòng)后期
（1）各青協(xié)清點(diǎn)本院志愿者人數(shù)，保障各個(gè)志愿者的安全問(wèn)題。
（2）各青協(xié)回收活動(dòng)工具，打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生；集合拍照留念。
（3）后期宣傳工作
①青管中心將向校內(nèi)各大媒體提交活動(dòng)資料，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道以及向國(guó)家級(jí)網(wǎng)站進(jìn)行投稿。
②各青協(xié)利用自己的宣傳平臺(tái)對(duì)本青協(xié)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
（4）帳篷、桌椅等物資歸還（青管負(fù)責(zé)）
（5）各院活動(dòng)后上交活動(dòng)總結(jié)、人員登記表及2篇志愿者心得體會(huì)。
（二）協(xié)會(huì)安排
日期
時(shí)間
地點(diǎn)
協(xié)會(huì)名稱(chēng)
工作內(nèi)容
11月30日
11:30~12:30
各公寓食堂門(mén)口
校青協(xié)
“光盤(pán)行動(dòng)”橫幅簽字活動(dòng)
12月1日~12月3日
11:30~12:30 17:30~18:30
芷蘭二食堂對(duì)面
植保
擺點(diǎn)宣傳 6人
芷蘭學(xué)生食堂
動(dòng)醫(yī)
食堂內(nèi)宣傳 6人
芷蘭二食堂一樓
校青協(xié)
芷蘭二食堂二樓
校青協(xié)
金岸學(xué)生食堂對(duì)面
商學(xué)
擺點(diǎn)宣傳
金岸學(xué)生食堂一樓
資環(huán)
食堂內(nèi)宣傳
金岸學(xué)生食堂二樓
體藝
金岸學(xué)生食堂三樓
經(jīng)濟(jì)
豐澤學(xué)生食堂對(duì)面
理學(xué)
擺點(diǎn)宣傳
豐澤學(xué)生食堂一樓
公法
食堂內(nèi)宣傳
豐澤學(xué)生食堂二樓
外語(yǔ)
東湖學(xué)生食堂內(nèi)外
動(dòng)科
擺點(diǎn)內(nèi)外宣傳
12月4日~12月6日
11:30~12:30 17:30~18:30
芷蘭二食堂對(duì)面
農(nóng)學(xué)
擺點(diǎn)宣傳
芷蘭學(xué)生食堂
信息
食堂內(nèi)宣傳
芷蘭二食堂一樓
校青協(xié)
芷蘭二食堂二樓
校青協(xié)
金岸學(xué)生食堂對(duì)面
教育
擺點(diǎn)宣傳
金岸學(xué)生食堂一樓
工學(xué)
食堂內(nèi)宣傳
金岸學(xué)生食堂二樓
國(guó)際
金岸學(xué)生食堂三樓
生科
豐澤學(xué)生食堂對(duì)面
園藝園林
擺點(diǎn)宣傳
豐澤學(xué)生食堂一樓
東科
食堂內(nèi)宣傳
豐澤學(xué)生食堂二樓
食科
東湖學(xué)生食堂內(nèi)外
圖書(shū)館
擺點(diǎn)內(nèi)外宣傳8人
七、預(yù)期效果
一定程度上的減少了糧食浪費(fèi)的現(xiàn)象，讓用餐人員懂得了糧食的珍貴及食堂人員的辛苦；并引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立了勤儉節(jié)約、低碳生活的自覺(jué)理念，在青年學(xué)生中形成勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥的意識(shí)；弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，踐行低碳生活理念，規(guī)劃方案《光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)策劃書(shū)》。
八、注意事項(xiàng)
1、一切活動(dòng)開(kāi)展在不影響學(xué)生飲食的前提下開(kāi)展。
2、活動(dòng)中各院青志協(xié)必須服從青管中心調(diào)配。
3、活動(dòng)中愛(ài)護(hù)活動(dòng)用品，不得蓄意損壞。
4、活動(dòng)中與用餐人員禮貌相待，不得發(fā)生沖突。
附件一:
關(guān)于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)前，餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心，身邊的浪費(fèi)比比皆是，僅僅是我校食堂，每天都要倒掉幾大桶飯菜。我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。與此同時(shí)，饑餓卻仍是人類(lèi)的頭號(hào)殺手。全球平均每年有1千萬(wàn)人因饑餓喪生，每分鐘就有1名兒童因饑餓而死亡。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，我們青年學(xué)生要立即行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)向“舌尖上的浪費(fèi)”說(shuō)“不”。
一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。每一口飯都蘊(yùn)含著父母對(duì)身在大學(xué)的我們殷切的期望。勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視。全校師生要從點(diǎn)滴做起，從餐飲開(kāi)始，將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng)，將行動(dòng)化為習(xí)慣。在校就餐時(shí)，根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量，做到適度適量，吃飽為好。在家用餐時(shí)，吃多少盛多少,不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜。外出吃飯點(diǎn)菜時(shí)，不比闊氣，不講排場(chǎng)，確有剩菜，盡量打包。逢年過(guò)節(jié)，走親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費(fèi)，不暴飲暴食。
我們不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率，更要做“光盤(pán)行動(dòng)”的宣傳使者，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己的家庭做起，發(fā)動(dòng)和監(jiān)督自己的身邊的同學(xué)朋友都參加到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)，都來(lái)做一名“節(jié)約達(dá)人”。
小小餐桌，傳承了中華民族的傳統(tǒng)文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐，不僅是個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種勤儉美德的塑造。 不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少，吃不了，兜著走！拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食！從我做起！12月1日~12月6日的中午和下午就餐時(shí)間我校21個(gè)青志協(xié)將聯(lián)合在芷蘭、豐澤、金岸、東湖四個(gè)宿舍區(qū)舉辦“光盤(pán)行動(dòng)”的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，同學(xué)們,我們期待大家一起加入“光盤(pán)一族”！
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體青志協(xié)
XX年11月27日
附件二:
“光盤(pán)行動(dòng)”各食堂橫幅內(nèi)容
有一種節(jié)約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)！（芷蘭學(xué)生食堂） “光盤(pán)”行動(dòng)，拒絕“剩”宴！——拒絕浪費(fèi)，從我做起！（芷蘭學(xué)生二食堂） 我是“光盤(pán)”，我光榮！加入光盤(pán)行動(dòng)，節(jié)約從我做起！（豐澤學(xué)生食堂） 拒絕舌尖上的浪費(fèi)，光盤(pán)一族你我同行！（金岸學(xué)生食堂） 向浪費(fèi)說(shuō)不，向奢侈告別，讓我們一同前行，舞動(dòng)出我們自己的“光盤(pán)style”！（東湖學(xué)生食堂）
“光盤(pán)行動(dòng)”擺點(diǎn)橫幅內(nèi)容
我要光盤(pán)，拒絕“剩宴” （各擺點(diǎn)區(qū)域橫幅內(nèi)容一致）
附件三:
網(wǎng)上“光盤(pán)接力”活動(dòng)詳情
活動(dòng)組織：
由青管負(fù)責(zé)人在社聯(lián)微信平臺(tái)、微博、QQ上發(fā)布“光盤(pán)活動(dòng)”倡議書(shū)、宣傳語(yǔ)；并@各青協(xié)負(fù)責(zé)人； 各青協(xié)負(fù)責(zé)人將消息轉(zhuǎn)載，并@自己協(xié)會(huì)內(nèi)部成員和身邊的同學(xué)朋友（各青協(xié)有微信平臺(tái)的，把二維碼打印出來(lái)，沒(méi)有的就用社聯(lián)的微信平臺(tái)；在活動(dòng)期間讓光盤(pán)的人掃描二維碼，關(guān)注微信，并轉(zhuǎn)載“光盤(pán)活動(dòng)”消息，然后曬出自己的光盤(pán)照）；
接力下去，將“光盤(pán)”知識(shí)和精神傳播到每一位學(xué)生的心里，并讓更多的人加入到光盤(pán)行動(dòng)中來(lái)。
宣傳語(yǔ)：
【“光盤(pán)行動(dòng)”之光盤(pán)挑戰(zhàn)】我要光盤(pán)，拒絕“剩宴”;農(nóng)大光盤(pán)，等你挑戰(zhàn)！@***@***@***
挑戰(zhàn)規(guī)則：1.被@到的同學(xué)要在24小時(shí)內(nèi)去挑戰(zhàn)“光盤(pán)”，并要曬出“光盤(pán)照”哦；
2.光盤(pán)之后要@三位以上同學(xué)，將“光盤(pán)”接力下去；
3.被邀請(qǐng)者如果在24小時(shí)內(nèi)沒(méi)有去挑戰(zhàn)光盤(pán)，要懲罰他（她）請(qǐng)邀請(qǐng)者吃一頓簡(jiǎn)單的午餐。
節(jié)約無(wú)小事，“光盤(pán)”在行動(dòng)！加油！！
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