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  • 活動(dòng)策劃方案

    時(shí)間:2020-12-10 10:49:59 策劃書(shū) 我要投稿

    【精華】活動(dòng)策劃方案集合5篇

      為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)策劃方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】活動(dòng)策劃方案集合5篇

    活動(dòng)策劃方案 篇1

      活動(dòng)目的:

      通過(guò)主題中隊(duì)會(huì),開(kāi)展形式多樣的尊師活動(dòng),使每一位學(xué)生深切體會(huì)到教師的光榮和辛苦,并通過(guò)言語(yǔ)與行動(dòng)等為老師送上節(jié)日的祝福,做一個(gè)尊師愛(ài)師的好學(xué)生。

      活動(dòng)時(shí)間:9月8日下午

      活動(dòng)地點(diǎn):五(4)班教室

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、準(zhǔn)備好文藝節(jié)目及道具等。

      2、多媒體課件。

      3、錄音機(jī)一臺(tái),有關(guān)樂(lè)曲磁帶一盒。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

      2、送節(jié)日祝福

      全體學(xué)生整齊響亮地向老師說(shuō)聲——老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!

      3、敘師生情誼

      學(xué)生分別上臺(tái)講述自己與老師之間難忘的事,或說(shuō)出自己最想對(duì)老師說(shuō)的話。

      (背景音樂(lè):《感恩的心》)

      4、向老師獻(xiàn)禮

      (1)獨(dú)唱:《采一束鮮花》

      (2)朗誦:《園丁頌》等

      (3)游戲:學(xué)生比劃老師猜

      (4)舞蹈:《感恩的心》

      (5)小品

      (6)大合唱:班歌《我愛(ài)我家》

      5、表自我決心

      每天我為老師倒杯茶;

      每天我為老師捶捶背;

      每天……

      6、班主任致辭

      7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

      活動(dòng)目的:

      通過(guò)主題中隊(duì)會(huì),開(kāi)展形式多樣的尊師活動(dòng),使每一位學(xué)生深切體會(huì)到教師的光榮和辛苦,并通過(guò)言語(yǔ)與行動(dòng)等為老師送上節(jié)日的祝福,做一個(gè)尊師愛(ài)師的好學(xué)生。

      活動(dòng)時(shí)間:9月8日下午

      活動(dòng)地點(diǎn):五(4)班教室

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、準(zhǔn)備好文藝節(jié)目及道具等。

      2、多媒體課件。

      3、錄音機(jī)一臺(tái),有關(guān)樂(lè)曲磁帶一盒。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

      2、送節(jié)日祝福

      全體學(xué)生整齊響亮地向老師說(shuō)聲——老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!

      3、敘師生情誼

      學(xué)生分別上臺(tái)講述自己與老師之間難忘的事,或說(shuō)出自己最想對(duì)老師說(shuō)的話。

      (背景音樂(lè):《感恩的心》)

      4、向老師獻(xiàn)禮

      (1)獨(dú)唱:《采一束鮮花》

      (2)朗誦:《園丁頌》等

      (3)游戲:學(xué)生比劃老師猜

      (4)舞蹈:《感恩的心》

      (5)小品

      (6)大合唱:班歌《我愛(ài)我家》

      5、表自我決心

      每天我為老師倒杯茶;

      每天我為老師捶捶背;

      每天……

      6、班主任致辭

      7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

    活動(dòng)策劃方案 篇2

      一、組織機(jī)構(gòu):

      組長(zhǎng):

      成員:各班主任

      二、活動(dòng)主題:

      健康.積極.向上.安全

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      12月31日下午2:00-3:30。

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      學(xué)校教學(xué)樓前。

      五、參加人員:

      全體教師生

      六、工作安排:

      (一)元旦文藝晚會(huì):

      (1)演出安排:

      1.節(jié)目主持:

      2.舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置:

      3.串聯(lián)詞撰寫(xiě):

      4.主持人培訓(xùn):

      5.燈光音響:

      6.場(chǎng)地安排:

      7.紀(jì)律安全:

      8.攝像:

      (2).節(jié)目形式:多元化、創(chuàng)造性、趣味性、獨(dú)特性,具體形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂(lè)演奏、課本劇等。

      (3)節(jié)目要求:

      1.選取合適的素材,內(nèi)容健康,積極向上。

      2.突出學(xué)生的特色。

      3.節(jié)目短而精,避免純鬧劇。

      4.各部門認(rèn)真組織,精心排練,演出的節(jié)目要充分體現(xiàn)朱中師生良好的精神風(fēng)貌與藝術(shù)修養(yǎng)。

      (4)評(píng)選辦法:

      1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      本次元旦文藝匯演采用十分制,評(píng)委由9人組成,去掉最高分、最低分,取平均分為有效得分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

      ①內(nèi)容(2分):積極健康,主題鮮明,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

      ②形式(2分):構(gòu)思新穎,富有創(chuàng)意,編排合理,內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。

      ③動(dòng)作(2分):整齊、優(yōu)美,表情自然大方。

      ④服裝(2分):統(tǒng)一、美觀,舞臺(tái)效果好。

      ⑤組織(2分):準(zhǔn)備充分,銜接緊湊,進(jìn)退場(chǎng)有序,不混亂,所在班班級(jí)紀(jì)律好,觀看時(shí)不起哄。

      2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      本次參加匯演的節(jié)目中,以得分的多少為序,評(píng)選一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)若干個(gè)。

      七、有關(guān)事項(xiàng)。

      1、此次元旦文藝晚會(huì)的節(jié)目準(zhǔn)備時(shí)間短,任務(wù)重,要求高,希有關(guān)節(jié)目指導(dǎo)老師引起重視,各班主任老師積極配合,確保此次元旦文藝晚會(huì)匯演的成功。

      2、各年級(jí)組(班)必須認(rèn)真搞好節(jié)目的排練,做到在不影響正常教學(xué)的情況下,保證參加演出學(xué)生的排練時(shí)間,提高參演節(jié)目演出水平。

      3、演出服裝和道具要精心準(zhǔn)備,要求設(shè)計(jì)合理,與節(jié)目?jī)?nèi)容和形式巧妙結(jié)合。

      4、請(qǐng)節(jié)目指導(dǎo)老師和班主任加強(qiáng)對(duì)節(jié)目排練期間學(xué)生紀(jì)律和安全的管理,杜絕元旦文藝晚會(huì)節(jié)目排練、演出期間任何安全事故的發(fā)生。

      5、各班班主任必須在演出前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、文明禮貌和紀(jì)律教育,要求學(xué)生觀看演出時(shí)做文明觀眾,不得大聲喧嘩,不得隨意走動(dòng)。

      6、12月13日前各班級(jí)將本班聯(lián)歡節(jié)目單馬仁五老師。

      7、以上如有未盡事宜,按學(xué)校通知執(zhí)行。

    活動(dòng)策劃方案 篇3

      為培養(yǎng)廣大小學(xué)生的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造讀書(shū)氛圍,進(jìn)一步擴(kuò)展知識(shí)結(jié)構(gòu),提高文化修養(yǎng),探索校園文化建設(shè)新途徑,全面深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育,著眼于學(xué)生的健康成長(zhǎng)和我校教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,根據(jù)市委宣傳部的總體部署,從xx年秋開(kāi)始我校深入開(kāi)展 “教師心靈建設(shè) 推進(jìn)書(shū)香校園”訂報(bào)、讀報(bào)、用報(bào)活動(dòng),具體方案如下。

      一、 指導(dǎo)思想

      以 “過(guò)一種幸福完整的教育生活”的新教育理念為指導(dǎo),認(rèn)真實(shí)施大力開(kāi)展校園讀報(bào)活動(dòng),優(yōu)化校園文化環(huán)境,為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)建理想的樂(lè)園,為教師專業(yè)化成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),為家長(zhǎng)社會(huì)提供學(xué)習(xí)資源。通過(guò)建立以學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人、家庭為主的訂報(bào)、讀報(bào)、用報(bào)的網(wǎng)絡(luò)體系,豐富學(xué)生的在校生活和家庭生活,讓報(bào)刊真正走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)家庭,倡導(dǎo)師生共讀、親子共讀、打造書(shū)香校園氛圍,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)讀報(bào)的興趣,在讀書(shū)讀報(bào)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想,放眼世界,做到“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心”使整個(gè)校園成為書(shū)香氣息芬芳馥郁,師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園。讓每一個(gè)孩子從進(jìn)校的第一天起,愛(ài)上讀書(shū)報(bào),讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。

      二、 訂報(bào)辦法

      1、 公費(fèi)訂閱

      通過(guò)學(xué)校經(jīng)費(fèi)訂閱各種黨報(bào)黨刊、學(xué)習(xí)報(bào)刊、教育報(bào)刊等,存放在各個(gè)辦公室、師生閱覽室等公用設(shè)施供師生閱讀。

      2、 私訂公助

      每個(gè)教師訂閱相應(yīng)的黨報(bào)黨刊和必要的教育報(bào)刊,學(xué)校按各自訂閱的報(bào)刊的百分之七十比例補(bǔ)助。

      3、 學(xué)生個(gè)人和家庭自愿訂閱

      鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人和家庭訂閱黨報(bào)黨刊和各種學(xué)習(xí)報(bào)刊,根據(jù)各班學(xué)生個(gè)人和家庭訂閱的報(bào)刊類別,授予“__書(shū)香中隊(duì)”(英語(yǔ)、環(huán)保、科普、音樂(lè)、漫畫(huà)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育等)、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香學(xué)子”“書(shū)香輔導(dǎo)員”的稱號(hào)。

      4、 鼓勵(lì)社會(huì)賢達(dá)人士捐贈(zèng)給學(xué)生

      通過(guò)鼓勵(lì)社會(huì)賢達(dá)人士,愛(ài)心人士給每一個(gè)班級(jí)訂閱主要的黨報(bào)黨刊,以“一對(duì)一”(一位賢達(dá)人士定期長(zhǎng)期每年贊助每個(gè)班級(jí))的形式訂閱報(bào)刊,并聘請(qǐng)愛(ài)心人士為校外輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)學(xué)校委員。

      三、讀報(bào)辦法

      (1)學(xué)生讀報(bào)辦法

      1.營(yíng)造氛圍。學(xué)校加強(qiáng)“書(shū)香校園”環(huán)境建設(shè),突出濃郁的校園文化氛圍,在校園醒目的位置張貼或書(shū)寫(xiě)創(chuàng)建“書(shū)香校園”的宣傳畫(huà)、警示語(yǔ)、口號(hào)等。班級(jí)加強(qiáng)“書(shū)香中隊(duì)”環(huán)境建設(shè),要有閱讀園地,各類表冊(cè)制度、黑板報(bào)等符合班級(jí)的特點(diǎn),創(chuàng)意新穎,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

      2、建設(shè)班級(jí)書(shū)報(bào)角。學(xué)校各班要建設(shè)自己的書(shū)報(bào)角,要充分利用學(xué)生訂閱的報(bào)刊資源,圍繞相關(guān)書(shū)香中隊(duì)主題充實(shí)書(shū)柜,并建立健全相關(guān)讀報(bào)制度。

      3、讓每一面墻壁飄書(shū)香。加強(qiáng)文化長(zhǎng)廊的建設(shè),記錄學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)和讀書(shū)感言,使它成為“書(shū)香長(zhǎng)廊”,為師生展示讀書(shū)成果提供一個(gè)平臺(tái)。

      4、充分利用黑板報(bào)的作用。每個(gè)班級(jí)以板報(bào)為陣地,大力宣傳讀報(bào)方法、經(jīng)典書(shū)報(bào)的內(nèi)容摘抄。讓讀報(bào)的幸福、樂(lè)趣深入到每個(gè)孩子的心田。

      5、每個(gè)家庭為每個(gè)孩子準(zhǔn)備讀報(bào)筆記本,做到人手一本。

      6、保證閱讀時(shí)間。學(xué)校有固定讀書(shū)時(shí)間,一般為:晨讀、午讀、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。

      7、利用晨讀、晚讀、活動(dòng)時(shí)間讀報(bào)

      教師和學(xué)生一起朗誦,一起感受,一起陶醉,一起激勵(lì),讓教師、學(xué)生、與報(bào)刊交織在一起,建立師生平等的伙伴關(guān)系,同時(shí)及時(shí)記錄精彩的晨誦故事,并將相關(guān)的問(wèn)題和困惑寫(xiě)出來(lái)。用美麗的圖書(shū)滋潤(rùn)童年

      8、親子共讀時(shí)間:晚上、周末

      (2)教師讀報(bào)辦法。

      ⑴每位教師每學(xué)期要精讀一份以上有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的報(bào)刊,并利用雙休日、假期,充實(shí)自我。

      ⑵每天找時(shí)間跟學(xué)生一起讀書(shū)讀報(bào),共享讀書(shū)樂(lè)趣。(每周至少一次)

      四、開(kāi)展用報(bào)評(píng)比活動(dòng)

    為了更好地促進(jìn)書(shū)香行動(dòng)的擴(kuò)大,將在全校進(jìn)行“書(shū)香中隊(duì)”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香小博士”“書(shū)香輔導(dǎo)員”等的評(píng)選。

      1、營(yíng)造書(shū)香教室:在全校開(kāi)展“書(shū)香中隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),通過(guò)對(duì)班級(jí)書(shū)香氛圍的創(chuàng)設(shè)、班級(jí)報(bào)刊的建設(shè)與使用、學(xué)生參加活動(dòng)的成果等方面進(jìn)行綜合評(píng)比,每個(gè)年級(jí)每個(gè)月評(píng)比出一個(gè)班級(jí)為優(yōu)秀書(shū)香中隊(duì),給予表彰。

      2、評(píng)選讀書(shū)明星:各班根據(jù)學(xué)生的讀報(bào)情況,每個(gè)月都對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀報(bào)筆記進(jìn)行星級(jí)評(píng)比,學(xué)期末進(jìn)行“書(shū)香小博士” 、“書(shū)香學(xué)子”的評(píng)比,連同事跡材料上報(bào)學(xué)校,通報(bào)表彰。

      3、走進(jìn)書(shū)香家庭:隨著“書(shū)香校園”、“書(shū)香中隊(duì)”的營(yíng)造,學(xué)校為孩子們營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍,學(xué)校還將對(duì)部分學(xué)生家庭進(jìn)行“書(shū)香家庭”的拍攝活動(dòng),向全校學(xué)生展示良好的家庭讀書(shū)氛圍,讓學(xué)生把書(shū)香帶進(jìn)家庭,并開(kāi)展“書(shū)香家庭”的評(píng)比活動(dòng)。

      4、開(kāi)展“捐報(bào)、獻(xiàn)書(shū)表深情”活動(dòng)。學(xué)年末,在六年級(jí)開(kāi)展“捐贈(zèng)一份報(bào),感念母校情”捐報(bào)活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)在捐報(bào)、獻(xiàn)書(shū)的同時(shí),創(chuàng)制作一張圖書(shū)卡,展示自己的才藝,卡上還要寫(xiě)上愛(ài)報(bào)愛(ài)書(shū)格言,激勵(lì)同學(xué)們愛(ài)護(hù)報(bào)刊,愛(ài)讀報(bào)。學(xué)校將評(píng)選出一定數(shù)量的“最佳報(bào)刊卡”設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。

      5、舉辦報(bào)刊跳蚤市場(chǎng),每學(xué)期舉辦一次學(xué)生報(bào)刊交流會(huì),使學(xué)生將自己閱讀過(guò)的不想珍藏的報(bào)刊帶到學(xué)校,優(yōu)惠賣給其他同學(xué),實(shí)現(xiàn)報(bào)刊資源共享。

      6、開(kāi)展“建設(shè)書(shū)香校園”讀報(bào)活動(dòng)展評(píng)活動(dòng)。

      學(xué)校將以班級(jí)為單位,適時(shí)舉辦組織讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽、讀后感交流、讀報(bào)征文、經(jīng)典篇章誦讀、課本劇比賽、辯論賽等活動(dòng),樹(shù)立起讀報(bào)活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)生典型,推動(dòng)全校讀報(bào)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

      五、讀報(bào)成果匯報(bào)形式

      學(xué)生讀報(bào)會(huì)、故事會(huì)、讀后感集冊(cè)、優(yōu)秀摘抄集、手抄報(bào)、剪報(bào)、校刊、書(shū)香中隊(duì)活動(dòng)成果展。教師讀后感、教育隨筆等。

    活動(dòng)策劃方案 篇4

      為了進(jìn)一步深化區(qū)直機(jī)關(guān)“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”和“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實(shí)、促跨越”、“治庸問(wèn)責(zé)、提能增效”主題讀書(shū)活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),根據(jù)《20xx年“書(shū)香xx·文化xx”xx區(qū)全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》(xxx號(hào))要求,現(xiàn)就區(qū)直機(jī)關(guān)“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書(shū)活動(dòng)制定如下實(shí)施方案:

      一、活動(dòng)主題

      知黨愛(ài)黨·提能增效·爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      1、突出“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”等內(nèi)容開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),組織機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線和基本知識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。

      2、突出“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實(shí)、促跨越”——“治庸問(wèn)責(zé),提能增效”等內(nèi)容開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),組織機(jī)關(guān)黨員干部閱讀與xx區(qū)情相關(guān)的文章和書(shū)籍,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能,增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感,為加速推進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展提供文化保障。

      3、突出“文化xx”建設(shè)等內(nèi)容開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng),組織機(jī)關(guān)黨員干部廣泛閱讀各類健康向上的書(shū)籍,培育機(jī)關(guān)文化,提振“精氣神”。

      三、推進(jìn)措施

      區(qū)直各單位結(jié)合自身實(shí)際,組織開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng),重點(diǎn)通過(guò)以下措施推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展:

      1、薦書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。圍繞上述閱讀內(nèi)容,向機(jī)關(guān)黨員干部集中推薦一批優(yōu)秀圖書(shū),為單位圖書(shū)室充實(shí)一批圖書(shū)。有條件的.,可向本單位聯(lián)系的村、企業(yè)和社區(qū)圖書(shū)室捐贈(zèng)一批優(yōu)秀圖書(shū),以及爭(zhēng)創(chuàng)全省“十佳書(shū)香機(jī)關(guān)”。

      2、集中讀書(shū)活動(dòng)。抓住“xx讀書(shū)月”活動(dòng)等重大節(jié)點(diǎn),集中組織閱讀一批文章、書(shū)籍。充分利用機(jī)關(guān)文化講壇、閱讀興趣小組等形式,推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)常態(tài)化。邀請(qǐng)專家舉辦學(xué)習(xí)黨史報(bào)告會(huì)。每名黨員干部撰寫(xiě)x萬(wàn)字以上讀書(shū)筆記和心得體會(huì)文章。

      3、讀書(shū)交流活動(dòng)。適時(shí)組織機(jī)關(guān)黨員干部交流讀書(shū)心得體會(huì),展評(píng)讀書(shū)筆記和調(diào)研報(bào)告等,實(shí)現(xiàn)資源共享、互通有無(wú)。在區(qū)直機(jī)關(guān)黨組織中,開(kāi)展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題征文及“黨史”知識(shí)答題活動(dòng),開(kāi)展我為xx發(fā)展獻(xiàn)“一計(jì)”活動(dòng)。

      四、幾點(diǎn)要求

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)直各單位要成立“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)等相關(guān)工作,并按要求制定方案、明確職責(zé),落實(shí)有關(guān)責(zé)任人具體抓。

      2、精心組織。區(qū)直各單位要根據(jù)單位和行業(yè)實(shí)際,采取有力措施,認(rèn)真組織開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng),大力營(yíng)造良好的閱讀氛圍。思想?yún)R報(bào)專題黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,帶領(lǐng)和引導(dǎo)其他黨員干部積極參與讀書(shū)活動(dòng)。

      3、注重宣傳。各單位開(kāi)展閱讀活動(dòng)的情況,要及時(shí)報(bào)區(qū)直機(jī)關(guān)工委全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(聯(lián)系電話:xxxxxx,政務(wù)信箱:xxxxxxxx)。同時(shí),一并報(bào)區(qū)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(聯(lián)系人:xxx,聯(lián)系電話:xxxxxxx,傳真:xxxxxxxxx,政務(wù)郵箱:xxxxxxxxxxxx)。

    活動(dòng)策劃方案 篇5

      一、活動(dòng)背景和目的

      為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍,使機(jī)電學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階,特開(kāi)展此活動(dòng)。增加12級(jí)間學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍。

      二、活動(dòng)主題:

      中華經(jīng)典誦讀

      三、策劃主辦單位

      機(jī)械與電氣工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

      四、活動(dòng)對(duì)象

      機(jī)電學(xué)院12級(jí)學(xué)生

      五、活動(dòng)地點(diǎn)

      理南多媒體課室(待定)

      六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

      4月3日星期二下午3點(diǎn)-4點(diǎn)

      七、活動(dòng)流程

      1.主持人簡(jiǎn)短開(kāi)場(chǎng)白,邀請(qǐng)老師發(fā)表講話

      2.播放有關(guān)朗誦的說(shuō)唱視頻和幻燈片。(期間由制作者在旁解說(shuō))(5分鐘)

      3.趣味朗誦小游戲(30分鐘)

      a.一起來(lái)吹水

      游戲規(guī)則如下: 每個(gè)班的5名快讀者與另一個(gè)班的1名吹水者組成一隊(duì)。讀方將拿到一篇去掉分隔符號(hào)再?gòu)?qiáng)拆成一截截的文言文(最好為中學(xué)已學(xué)過(guò)的文章,每一截不超過(guò)10個(gè)字),5名讀者按順序輪流讀出一小截文章,每讀對(duì)一截得一分;吹水方將要用一支吸管把倒扣在水槽的大玻璃杯內(nèi)的水排干(吹出來(lái))。當(dāng)吹方將水全吹出來(lái)時(shí),讀方停止快讀,裁判記錄的得分。

      要求:①讀者須將一截文字完全讀對(duì)才能得分。

      ②如果上一名讀者讀錯(cuò),則不能改口,下一人可以選擇跳過(guò)或重讀,如讀對(duì)共得一分;

      ③如果上一名讀者沒(méi)讀錯(cuò),而下一人重讀該句,無(wú)論對(duì)錯(cuò)共得一分。

      本環(huán)節(jié)每個(gè)班輪流進(jìn)行,開(kāi)始前讀方派出一人抽簽決定順序,9名吹水者到計(jì)時(shí)員處登記。當(dāng)讀方登場(chǎng)后,吹方愿意組隊(duì)者上場(chǎng)組隊(duì)并報(bào)出姓名,有矛盾在吹方內(nèi)部解決。

      b.詩(shī)詞接龍:由主持人給出一個(gè)字,每個(gè)班需輪流在10s內(nèi)說(shuō)出含有這個(gè)字的詩(shī)句。說(shuō)出一句得一分。

      累積兩個(gè)游戲的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)最低班級(jí)為其他同學(xué)們演唱經(jīng)典詩(shī)篇《明月幾時(shí)有》

      4.欣賞及齊讀《少年中國(guó)說(shuō)》的著名段落

      八、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.a.尋找朗誦視頻及經(jīng)典朗誦文化的資料

      b.制作幻燈片(部門分組合作,需在比賽前一星期完成,并要排練演說(shuō))

      2.申請(qǐng)課室。(需要有電腦和投影裝的下100的大課室)

      3.組織各班報(bào)名做好比賽前期宣傳工作,通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員,要求每班12名同學(xué)出席。

      4.尋覓主持人

      5.工作人員:1、主持人(主持人需準(zhǔn)備好主持稿)

      2、控場(chǎng)人員(2名)

      3、聯(lián)絡(luò)員(1名)

      4、計(jì)時(shí)員、舉牌員(各1名)

      5、簽到管理員

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