活動策劃方案

時間：2021-06-05 18:02:18 策劃書我要投稿

【推薦】活動策劃方案合集7篇

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的活動策劃方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】活動策劃方案合集7篇

活動策劃方案篇1

　　06：30：今天還是不能睡個懶覺，起床了，小鳥在鳴叫，小蟲在唱歌，小魚在跳舞，告訴我們一天之計在于晨，美好的一天就要開始了，洗漱，吃早餐，退房

　　07：30：體驗項目十一：打麻籽，還記得小時候老人們?yōu)槲覀冏龅聂亵螁?那個香，那個味，還回憶的起來么，現(xiàn)在我們大人們利用我們提供的工具，把煮好的糯米飯用工具捶成糍粑，小朋友合作一起利用石磨把炒熟的黃豆磨成豆粉，最后一起享受我們自制的糍粑味道

　　08：30：體驗項目十二：登山徒步，鍛煉身體，磨練意志，陶冶情操，去山里走走，呼吸下大自然的新鮮空氣，感受下都市里沒有的登山味道

　　10：00：體驗項目十三：跑酷——自救逃生，教小朋友們在面臨各種突發(fā)情況時如何有效安全的保護自己，電影《暴力街區(qū)》的演員們?yōu)槲覀冋故玖艘淮畏浅＞识肿屓肆w慕的逃生技巧和技能，今天我們教練先教大家?guī)讉€技巧和動作，將來也能成為一名跑酷達(dá)人

　　10：00：體驗項目十四：壩降，30多米高的大壩，一邊是水庫，一邊是峭壁，我們家長們要利用一根繩子從大壩頂垂直降落到大壩底，感受空中飛人的翱翔，感受生死般的尖叫，感受恐懼與刺激的結(jié)合，小朋友跑酷——自救逃生與家長壩降是同時分開進(jìn)行

　　12：30：體驗項目十五：香檳沐浴，家長代表來開啟屬于我們圓滿的香檳，小朋友人人來分享香檳的喜悅和成功，大家在快樂而幸福的氛圍中結(jié)束我們2天1夜的活動

　　13：30：吃一頓我們行程里最有特色的午餐，味道特別好吃哦

　　14：30：體驗項目十六：全家來分享，在返回的大巴車上，我們一起講講國慶節(jié)如何樂的，人家七天樂，我們2天樂的收獲，樂的感受是怎么樣的，大家先睡一會兒

　　注：以上大致行程僅供參考，如有情況變動，請大家以上海快燕企業(yè)管理咨詢有限公司現(xiàn)場決定為準(zhǔn)!!!由于天氣和交通堵塞等情況，導(dǎo)致到達(dá)目的地晚，可能部分項目會調(diào)整先后順序或者減少個別項目，如果下雨無法開展項目，我們將在室內(nèi)開展團隊親子拓展活動或跑酷——自救逃生，如果小雨，我們在確保安全的情況下穿著雨披風(fēng)雨無阻，請大家知曉，還有就是此線路在相應(yīng)的季節(jié)還可以開展挖地瓜和拔蘿卜及挖春冬筍、自制地瓜干、挖蚯蚓釣魚、拔河等趣味運動、扎筏泅渡、自制晚餐、采獼猴桃和紅果及柿子等野果、撿干材、砌灶臺、種蔬菜、包粽子等鄉(xiāng)村田園生活

活動策劃方案篇2

　　一、活動背景:

　　進(jìn)入十二月以來,各個大大小小的節(jié)日都接踵而來,其中的圣誕節(jié)是第一個,也是與影樓浪漫相連的一個節(jié)日,同時也迎來又一次的婚紗旺季。

　　二、活動目的

　　借此機會提高銷量,吸引人氣,提高品牌知名度。

　　三、活動主題

　　“浪漫圣誕舞出自己的浪漫禮物”

　　四、活動形式抽獎、特價

　　五、活動內(nèi)容

　　1、活動時間:12月20-12月27日

　　2、活動地點:**影樓

　　3、活動具體內(nèi)容:

　　特價部分:圣誕節(jié)促銷期間,本影樓推出兩份樓餐。

　　1)、圣誕特惠套系298元(只限棚拍):

　　經(jīng)典法式7寸相冊,造型3次,服裝3套,拍攝多張,入冊10張。并贈送16寸20xx年歷海報!!

　　2)、浪漫圣誕1225元情侶套餐。(憑宣傳單,可直降至998元) 浪漫禮物部分:

　　宣傳單派發(fā)人員在超市及商場門口派送圣誕禮品宣傳單,憑借此宣傳單可以到影樓圣誕樹下領(lǐng)取圣誕禮盒一份。

　　凡是從圣誕禮盒里找出圣誕盛裝舞會邀請函的朋友都可以參加于12月24日舉辦的圣誕盛裝舞會。

　　其它禮品:各種小禮品,以及一些影樓現(xiàn)金券或是打折卡,規(guī)定數(shù)額的優(yōu)惠全家福套餐。

　　圣誕盛裝舞會部分

　　參加對象:圣誕節(jié)禮物里找出邀請函的朋友; 消費圣誕套餐的客戶; 報名參加者。

　　圣誕盛裝舞會活動:

　　1、抽獎獎項設(shè)置: 超級幸運顧客:一名

　　獎品:現(xiàn)金￥5000;**影樓送出價值￥3000幸福生活合家歡套照一套

　　一等獎:二名

　　獎品:現(xiàn)金￥1000;**影樓送出價值￥999幸福生活合家歡套照一套

　　二等獎:四名獎品:現(xiàn)金￥500元

　　三等獎:八名獎品:現(xiàn)金￥200元

　　紀(jì)念獎:若干獎品:**影樓提供的紀(jì)念品一份

　　2、拍照

　　細(xì)節(jié)說明:

　　1、服裝免費提供有邀請函的,免費服裝有限,可另行租借。免費化妝。

　　2、報名參加者收取相應(yīng)費用,提供部分免費服裝,也可以租借其它服裝及化妝包。

　　3、舞會當(dāng)中有專門攝影人員,與會者可以要求特殊拍照。會后可以自行選擇影片及后期制作等。

　　六、活動宣傳

　　1、店前懸掛條幅也可以懸掛于其它主要商業(yè)區(qū)顯著位置。

　　2、宣傳單,dm單派送到位。

　　3、報紙:選擇當(dāng)?shù)赜杏绊懙膱罂?黑白、彩印或雙色套印均可。

　　4、廣播:與電臺聯(lián)系,盡可能以黃金時段播報。

　　5、電視:制作浪漫舞會廣告。

　　七、費用預(yù)算

　　1 、獎品費用(價值):￥13089(￥15588)

　　2、推廣費用:￥40000

　　3、聯(lián)絡(luò)費用:￥4000

　　4、其他:￥20xx 合計:￥59089(￥61588)

　　八、效果預(yù)測:略

活動策劃方案篇3

　　活動倡議：

　　風(fēng)動水靜，樹繁花簇，賞一季蝴蝶嫵媚，您有多久沒有享受過花間逐蝶的樂趣？您的孩子在都市的鋼筋水泥當(dāng)中是否見過這大自然中美麗的精靈。讓我們的視覺焦點回到孩子和自然之中。3月28日~29日將在“中國鐵建”舉辦的“珍稀蝴蝶展”，讓我們一起領(lǐng)略百萬蝶舞的視覺盛宴，和孩子一起重溫兒時的歡樂。在生機勃勃的春天，這里會為小朋友們舉辦一次大型放飛蝴蝶活動，來放飛夢想。因我校語文組的微型課題研究的需要，有興趣的家長們可不要錯過了這次蝴蝶盛宴哦！帶上孩子，一起走進(jìn)這場蝴蝶展，去探秘美麗生物的前世今生吧！

　　活動時間：20xx年3月28日——5月

　　活動對象：

　　1——5年級學(xué)生

　　活動要求：

　　1、可以通過攝影、圖文并茂的觀察筆記、觀后感等方式記錄下這些精美的展品。

　　2、課題承擔(dān)的班級：53、45、34、35、38、27、28、18，活動結(jié)束記錄一次觀察日記，評選出一、二、三等獎。一等獎作品交電子照片，所有獲獎?wù)呓幻麊蔚秸Z文教研組。

　　3、課題班級老師如有興趣可以領(lǐng)養(yǎng)蝴蝶卵，在教室里一起喂養(yǎng)，全方位體驗了破繭成蝶蝴蝶由卵、幼蟲、蛹到蝴蝶的成長過程。并且全程作觀察日記。課題完成后所有學(xué)生資料也評選一、二、三等獎。

　　4、非課題班，請完成一篇體驗作文。每班交10篇到年級組長評選一、二、三等獎。作品以紙質(zhì)文稿形式存檔。

　　5、以上所有評獎面為參與學(xué)生的60%，獎項都設(shè)物質(zhì)獎勵和榮譽證書。

　　語文組

　　3月20日

活動策劃方案篇4

　　設(shè)計意圖：

　　在幼兒收集廢舊可樂瓶的過程中，很多幼兒興致勃勃地拿著瓶子對著自己或朝著他人捏、壓，并高興的叫著：“老師，有風(fēng)、有風(fēng)”。根據(jù)幼兒這一興趣和關(guān)注點，滿足幼兒好奇心，因此，我決定利用可樂瓶開展一系列科學(xué)游戲活動。通過玩會飛的小傘萌發(fā)幼兒探索科學(xué)的興趣，探索氣流使小傘飛起來的科學(xué)現(xiàn)象，并進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)不同形狀的傘飛的高度也不一樣這一現(xiàn)象。

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、激發(fā)幼兒探索科學(xué)的興趣，想辦法使小傘飛起來。

　　2、通過玩會飛的小傘，注意到形狀不同的小傘飛的高度不一樣，

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒有玩可樂瓶的經(jīng)驗。

　　2、同種材料制作的三種不同形狀的小傘（錐形、平面形、漏斗形）、大號可樂瓶幼兒人手一份。

　　三、活動過程：

　　（一）、師：這里有和小朋友一樣的三把小傘，看一看它們有什么不一樣。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察三把小傘顏色和形狀的不一樣。

　　（二）、啟發(fā)幼兒探索“怎樣使小傘飛起來”。

　　1、引導(dǎo)幼兒把小傘放在可樂瓶瓶口上，想辦法使小傘飛起來。

　　2、討論交流：你們的小傘飛起來了嗎？是用什么辦法使小傘飛起來的？

　　師小結(jié)：要想使小傘飛起來，可以捏、拍、敲、吹等。

　　（三）、用同種材料制作的三種不同形狀的小傘進(jìn)行比較

　　1、請小朋友再用用力拍的方法，輪流把三把小傘放在可樂瓶的瓶口上，看看哪把小傘飛的最高。

　　2、請三位幼兒各持一把形狀的傘示范表演，幼兒觀察比較。

　　（四）、讓幼兒拿著自己的小傘到戶外自由地玩，自然結(jié)束。

　　活動延伸：

　　1、在科學(xué)區(qū)投放不同材料制作的`小傘，比一比誰飛的高。

　　2、回到家中和爸爸媽媽一起玩會飛的小傘，想想為什么小傘會飛起來呢？

　　活動反思：

　　取得的成果：幼兒能用可樂瓶想出辦法使小傘飛起來，活動積極性較高參與性較強，對“氣流使小傘飛起來”這一科學(xué)現(xiàn)象有探索興趣，大膽地表達(dá)探索的過程和結(jié)果。

　　存在的問題：教師在制作小傘時還應(yīng)考慮的不易破損，幼兒的探索和動手操作能力有待培養(yǎng)。

活動策劃方案篇5

　　藏藥館運營過程中，社區(qū)推廣是投入最少、見效最快的一種宣傳手段。藏藥館可根據(jù)自身情況，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嵡椋_展活動。

　　常見的社區(qū)推廣形式：

　　1、發(fā)資料，送禮品，收集客戶資料;

　　2、義診、量血壓、血糖，收集客戶資料;

　　3、贊助公益活動：如贊助社區(qū)老年活動，網(wǎng)球賽、唱歌比賽等。

　　4、健康講座：和社區(qū)合作，開展送健康活動，聚集老年人聽健康講座，滲透講解公司、產(chǎn)品知識。

　　社區(qū)活動目的：

　　1、做品牌宣傳

　　2、服務(wù)客戶，樹立店面形象，引導(dǎo)進(jìn)店

　　3、收集客戶資料，收買人心

　　4、銷售產(chǎn)品，產(chǎn)生利潤(一般很難達(dá)到，政策不允許，客戶信任度不高，很難成交)

　　要達(dá)到以上目的，以上四種推廣模式，可單獨使用，也可集中組合使用。

　　利弊分析：

　　1、贊助公益活動

　　實施方案：可與老年活動中心，社區(qū)中心，街道辦合作，冠名贊助老年公益活動。一般選擇經(jīng)常舉行中老年活動的社區(qū)，比如有些社區(qū)活動中心，平時就經(jīng)常會舉辦一些太極拳大賽，象棋比賽，廚藝大賽等，我們可以和相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，由我們贊助，提供獎品、服務(wù)等，組織完成活動。

　　優(yōu)勢：可迅速樹立品牌形象，客戶可以無疑慮接受我們，信任度高。迅速聚集人氣，能收集有效的客戶資料。

　　風(fēng)險：前期準(zhǔn)備相對復(fù)雜，要求的合作社區(qū)自身有相關(guān)的活動項目和固定參與人群。資金、人力、物料投入較大，經(jīng)營風(fēng)險高。

　　2、義診活動

　　實施方案：可與社區(qū)管理人員聯(lián)系，由社區(qū)提供場地，我們提供現(xiàn)場醫(yī)生義診、免費測量血壓、測量血糖。在義診的同時，收集客戶信息，發(fā)放我們宣傳資料，或者邀請進(jìn)店卡，憑卡可到堂領(lǐng)取禮品等。

　　優(yōu)勢：提供免費的服務(wù)，客戶參與度比較高，可和顧客進(jìn)行深聊，容易取得信任。

　　風(fēng)險：對義診人員專業(yè)化要求高，需要提前疏通好地政關(guān)系，保證活動順暢進(jìn)行，不受法規(guī)約束。

　　3、發(fā)宣傳單頁、送禮品

　　實施方案：和社區(qū)負(fù)責(zé)簡單溝通，在社區(qū)內(nèi)發(fā)宣傳資料，健康禮品，領(lǐng)取禮品者需登記信息。

　　優(yōu)勢：操作簡單，人力物力投入小，可大范圍操作。

　　風(fēng)險：此種形式多數(shù)醫(yī)藥產(chǎn)品都在運用，顧客信任度低，不利于品牌形象提升;送出禮品如果不能讓客戶滿意，達(dá)不到宣傳目的。

　　4、健康講座

　　實施方案：與社區(qū)服務(wù)點、街道辦或老年活動中心聯(lián)系，由他們組織人員，安排會場，我們提供專業(yè)講師和服務(wù)人員，進(jìn)行健康講座，(健康講座可參考健康課堂方案參考建議)宣傳養(yǎng)生知識，少部分滲透藏醫(yī)藥文化和產(chǎn)品知識。優(yōu)勢：執(zhí)行相對容易，由社區(qū)組織，我們提供講座，公信力較強。利于藏藥館前期文化滲透，引起客戶興趣，如果再配合到店送禮品、免費體驗等活動，到堂率會提高。

　　風(fēng)險：對講座老師和講座內(nèi)容要求高，如果講師個人魅力不夠，講座內(nèi)容不夠吸引人，或造成適得其反，顧客會對我們產(chǎn)生抵觸，影響后期宣傳效果。

活動策劃方案篇6

　　一、活動主題：

　　回收可循環(huán)利用的廢品，廢品變新書，充實班級圖書角。

　　二、活動時間：

　　3月10日——3月21日

　　三、活動地點：

　　學(xué)校操場

　　四、活動對象：

　　我校全體師生、部分家長義工

　　五、活動流程：

　　3月10日，國旗下提出倡議并宣傳

　　3月10日-3月20日，全校學(xué)生在家收集廢品。

　　3月20日學(xué)校發(fā)放打包繩。

　　3月19日—3月20日下午1:40—2:00學(xué)生把廢品帶到班級，由家長義工協(xié)助打包。

　　3月21日下午第一節(jié)課在操場上進(jìn)行廢品收購。所得金額學(xué)校將按一比一發(fā)放給班級。

　　3月24-3月30日由各班家長義工為班級購買圖書。

　　3月31日升旗儀式請家長義工現(xiàn)場曬書。

　　六、活動具體流程

　　一、攤位設(shè)置：3月21日總務(wù)處體育組負(fù)責(zé)規(guī)劃操場班級攤位，擺放班級標(biāo)示。

　　二、人員安排：

　　1、現(xiàn)場調(diào)度體育組老師負(fù)責(zé)，各攤位由2名大隊委員負(fù)責(zé)主要負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。

　　2、各班安排2名家長義工（1、2年級班級義工數(shù)量可適量增加）和5-10名學(xué)生現(xiàn)場（其余學(xué)生在班級觀看環(huán)保視頻，由班主任負(fù)責(zé)管理）搬運廢品，副班主任在現(xiàn)場負(fù)責(zé)調(diào)控。其中一名家長義工負(fù)責(zé)組織管理，一名負(fù)責(zé)協(xié)同回收站工作人員進(jìn)行現(xiàn)場稱重、填寫表格（一式兩份）、確定金額后簽字。

　　3、攝像組（范曉燃）、照相組（梁為常）負(fù)責(zé)將活動過程紀(jì)錄下來，用于成果展示。

　　4、廣播主持由朱維佳、陳雨曦負(fù)責(zé)（廣播動員、調(diào)度、公布各班所得金額）。

　　三、廢品變賣：活動前由大隊部聯(lián)系收買廢品的人；活動中按年級進(jìn)行現(xiàn)場變賣，各班聽從廣播調(diào)度將廢品搬到攤位處整理。回收后下一周（3月31日）升旗儀式上，邀請各班家長義工代表（1名）上臺進(jìn)行曬書活動，將本班所購圖書現(xiàn)場展示。

　　四、注意事項：請各班注意上下樓秩序，要在老師及家長的帶領(lǐng)下安全有序地搬運廢品。

活動策劃方案篇7

　　活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

　　活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園.發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園

　　一．活動主辦單位:：江西交通學(xué)院建筑系團總支青協(xié)

　　二．活動參與對象：江西交通學(xué)院全院師生

　　三．活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口

　　四．活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動

　　五．活動目標(biāo)：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

　　六．活動時間：20xx年11月25日中午

　　七．活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

　　八．活動前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動

　　活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。

　　1、活動人員安排：

　　活動總負(fù)責(zé)人2人；（廖聲陽張敏）

　　活動場地負(fù)責(zé)人員（張京）；

　　橫幅1人負(fù)責(zé)（付德濤）；

　　海報宣傳組負(fù)責(zé)（付德濤）；

　　材料準(zhǔn)備4人（組織部）；

　　現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人（組織部加宣傳部）；

　　安排現(xiàn)場秩序維護人員（劉明明）；

　　簽到人員（呂宗鋒）；

　　應(yīng)急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排）；