校園萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案（通用13篇）
為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的校園萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案（通用13篇），歡迎閱讀與收藏。
校園萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對(duì)恐懼事物，學(xué)會(huì)情緒的自我控制。
3、通過一系列活動(dòng)，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月31日（星期X）全天，上午9：10正式開始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場，小區(qū)（“討糖活動(dòng)”）。
四、活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)行事歷安排：
10月30日（周X）彩排。10月31日（周X）9：10活動(dòng)正式開始
參與人員：全園師生。11：00上午活動(dòng)結(jié)束。下午15：00正式開始，3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前臺(tái)、保健室等區(qū)域進(jìn)行闖關(guān)獎(jiǎng)糖活動(dòng)。（班主任負(fù)責(zé)組織，配班老師、生活老師協(xié)助）。2.7班小區(qū)“討糖活動(dòng)”（組織者：匡老師、袁老師。安全負(fù)責(zé)人：連點(diǎn)老師—黃園長、陳園長）
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：園前臺(tái)及走廊，完成時(shí)間：10月20日（周X）。班級(jí)環(huán)創(chuàng)完成時(shí)間：10月24日（周五）
2、幼兒園前臺(tái)、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。
3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）。
4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷。
5、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
6、節(jié)日當(dāng)天X幼兒園大門外擺放X展架萬圣節(jié)海報(bào)。負(fù)責(zé)人：X
（二）班級(jí)：（萬圣節(jié)知識(shí)了解：10月24—28日）
六、活動(dòng)籌備及人員安排（各領(lǐng)域負(fù)責(zé)人）：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：各班給小朋友準(zhǔn)備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具（負(fù)責(zé)人：各班班主任）。
2、班主任須知：
A、每班由班主任邀請義工家長制作萬圣節(jié)道具。班級(jí)提前給幼兒練習(xí)T臺(tái)秀，包括方陣、口號(hào)。各班根據(jù)本班確定的密語游戲提前準(zhǔn)備好所需器械。
B、班主任負(fù)責(zé)帶動(dòng)班級(jí)老師、幼兒自制萬圣節(jié)相關(guān)道具，體現(xiàn)在班級(jí)區(qū)角，包括班級(jí)所屬區(qū)域的環(huán)創(chuàng)。并積極在班群發(fā)送宣傳活動(dòng)信息。
C、在教室給幼兒播放認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)的視頻。給幼兒講訴萬圣節(jié)的相關(guān)信息及文化價(jià)值。
D、“討糖活動(dòng)”的2班和7班需要提前部署好環(huán)節(jié)，包括外出安全工作的分工、對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育等。
E、提前告知幼兒家長，需要給自家孩子準(zhǔn)備服裝、道具（自行購買或自制），31上午交至班主任處。
F、活動(dòng)后照片發(fā)自X處，以便活動(dòng)反思和總結(jié)。
G、中英文結(jié)合的PPT展示，給小朋友們介紹萬圣節(jié)的相關(guān)信息。31日前完成。
七、活動(dòng)流程：
1、第一階段活動(dòng)行事歷：9：00—9：30：各班化妝時(shí)間。9：30—10：00：各班T臺(tái)秀展示。10：00—10：40：分班級(jí)進(jìn)行的“鬼屋大冒險(xiǎn)”、“鬼屋尋寶”等密語游戲。
2、第二階段活動(dòng)行事歷：15：00—16：00：3、4、6、8、9班進(jìn)行園內(nèi)討糖活動(dòng)，區(qū)域必須是：各班教室、前臺(tái)、保健室、廚房、保安室、園務(wù)辦公室等。
（即由每班的班主任帶隊(duì)，配教老師、生活老師陪同去到各區(qū)域進(jìn)行“不給糖就搗蛋”討糖活動(dòng)。）
3、2班和7班去X小區(qū)進(jìn)行“討糖果游戲”。活動(dòng)組織總負(fù)責(zé)人：匡老師和袁老師。安全總負(fù)責(zé)人：謝丹醫(yī)生。安全監(jiān)督員：黃園長、陳園長。策劃小組：X、X。
4、全園統(tǒng)一闖關(guān)“密語”。
附：
1、T臺(tái)秀：按照運(yùn)動(dòng)會(huì)出場順序，每班幼兒、教師人手道具、著萬圣節(jié)服裝，按運(yùn)動(dòng)會(huì)走紅地毯方陣隊(duì)列隊(duì)形展示本班風(fēng)采。
2、密語活動(dòng)：分班級(jí)利用密語進(jìn)到其他班級(jí)教室門口，后在教室內(nèi)進(jìn)行相應(yīng)游戲，游戲類型按教研班主任確定的進(jìn)行設(shè)計(jì)：“9班：勇闖蜘蛛網(wǎng)”、“4班：進(jìn)入盤絲洞搭蘋果（待定）”、“2班：呼拉圈套南瓜”、“6班：鬼屋尋寶”、“7班：頂氣球”“3班：蒙眼擊鼓”。
3、“鬼屋大冒險(xiǎn)”：班級(jí)的南瓜燈可放大廳進(jìn)行展示
八、活動(dòng)結(jié)束：
1、合影
2、集體打掃衛(wèi)生
3、物品歸位
校園萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案2
一、指導(dǎo)思想：
在西方國家，每年的十月三十一日，有個(gè)Halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會(huì)布置上很多裝飾物，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick or treat”。現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。
為培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手動(dòng)腦能力，豐富學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的審美觀念和集體榮譽(yù)感，凸顯外國語學(xué)校特色，落實(shí)素質(zhì)教育，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校于月 日舉辦“萬圣節(jié)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)口號(hào):
Happy Qingying, happy Halloween!
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月(具體時(shí)間未定)
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：林潔，胡佳慧
成員：全體英語老師以及各班班主任
特邀：小學(xué)科老師
英語節(jié)活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的一部分，感謝全體教師積極參與，協(xié)同管理。
五、具體活動(dòng)方案：
(一)開幕式(動(dòng)員大會(huì))
時(shí)間：20xx年10月 日
地點(diǎn)：學(xué)校操場(若下雨，則在教室收看電視直播)
主要內(nèi)容：
1.胡佳慧致開幕詞并向?qū)W生宣傳萬圣節(jié)開幕及活動(dòng)內(nèi)容。
2.一起唱唱相關(guān)英語歌曲。
(二)南瓜燈雕刻作品展
對(duì)象：全校學(xué)生
時(shí)間:：具體時(shí)間未定
要求：各班主任提前在班級(jí)布置手工作業(yè)——雕刻南瓜燈，上交作品由副班主任負(fù)責(zé)拍照，上傳班級(jí)網(wǎng)站，并將照片匯總選出年級(jí)優(yōu)勝者，將其南瓜燈作品在學(xué)校雕塑下展覽，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(三)萬圣節(jié)知識(shí)宣傳
對(duì)象：全校學(xué)生
時(shí)間：晚自習(xí)(走讀班利用中午時(shí)間)
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
要求：制作好PPT宣傳萬圣節(jié)知識(shí)，并開展有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)，并收看關(guān)于萬圣節(jié)的動(dòng)畫片或者宣傳科普片。
(四)萬圣節(jié)游戲活動(dòng)
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
活動(dòng)地點(diǎn)：ILP教室
時(shí)間：具體時(shí)間未定
活動(dòng)內(nèi)容：
1. 投沙包
2. 咬蘋果
3. 制作討糖紙袋
4. 討糖
5. 滑稽水杯(把桌子排成一排并涂上潤滑物，參賽者需把裝有水的水杯推向規(guī)定的區(qū)域而不至把水杯推離桌子為成功，則獎(jiǎng)糖果。)
6. 猛鬼射日：把氣球懸掛成一排，參賽者距3米遠(yuǎn)用玩具箭射氣球，射爆1個(gè)獎(jiǎng)糖果，每人有兩次機(jī)會(huì)。)
7. 小貓釣魚：(準(zhǔn)備26個(gè)英文字母的紙牌，從“魚池”中釣出英文字
組成一個(gè)單詞，在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)誰釣的單詞多誰就獲勝。)
(五)快樂萬圣節(jié)游園活動(dòng)
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場
時(shí)間：具體時(shí)間未定
活動(dòng)內(nèi)容：
1. 英語歌曲比賽(各班出一至二個(gè)節(jié)目，個(gè)人和團(tuán)體節(jié)目均可，代表本班級(jí)參賽，記團(tuán)體總分。)
2. 抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
3. 頒獎(jiǎng)儀式。
4. 服裝秀(兔子舞)。
六、其他
做好英語節(jié)期間各類資料收集與活動(dòng)總結(jié)工作!(照片、錄像等資料)
校園萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案3
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦xx小“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
10月30日中午12：30——13：00（周五）
三、參加對(duì)象
一到五年級(jí)全體學(xué)生，班主任、外教、英語教師
四、活動(dòng)形式
I.體驗(yàn)式活動(dòng)：一至五年級(jí)：設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)道具（各班英語老師布置）
II.了解式活動(dòng)：
1、透過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識(shí)和中午活動(dòng)要求。
2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源，活動(dòng)形式等。
3、透過各年級(jí)的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
4、透過周五的trickortreat活動(dòng)來使學(xué)生體驗(yàn)萬圣節(jié)的氣氛。
III.參與式活動(dòng)：trick or treat活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行
1、各班學(xué)生把南瓜燈（實(shí)物，紙工，繪畫）布置在教室里。（利用周一到周四時(shí)間）
2、每個(gè)年級(jí)同樓層同一排三個(gè)班級(jí)進(jìn)行trickortreat活動(dòng)。
負(fù)責(zé)老師：一年級(jí)：
二年級(jí)：
三年級(jí)：
四年級(jí)：
五年級(jí)：
國際部：
（負(fù)責(zé)該年級(jí)的英語老師年帶給適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲）
3、主要活動(dòng)落實(shí)途徑：
1、廣播室
2、本校老師英語課堂
3、外教課
4、活動(dòng)所需資料：
1、萬圣節(jié)的簡介欣賞。（PPT，包玉敏負(fù)責(zé)，放到共享里，班主任去她共享里找）
2、各班英語老師在自己的課上對(duì)萬圣節(jié)的宣傳以及活動(dòng)的介紹。
3、各年級(jí)外教課的準(zhǔn)備。
五、具體安排
1、10.28廣播室進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)動(dòng)員資料收集。有外教課的班級(jí)從周一就開始進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)的簡介和游戲的開展。
2、10.23各班英語老師分年級(jí)布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識(shí)和習(xí)俗。
3、10.30學(xué)生的tric kor treat活動(dòng)。
備注：
1.對(duì)萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行，根據(jù)外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。
2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。（由每周一句老師負(fù)責(zé)）
3.外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行＂trick or treat＂不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果，讓小朋友能夠自己去＂trick or treat＂.（與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé)，每兩個(gè)年級(jí)一位外教）
4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時(shí)使用。
校園萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日19：30-21：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：203：三、四年級(jí)303：五年級(jí)403：六年級(jí)
3、活動(dòng)總指揮：
4、活動(dòng)策劃：
5、活動(dòng)主持：
6、參加人員：晚修班全體學(xué)生和老師
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學(xué)生服飾頭飾自備
四、活動(dòng)口號(hào)：
哈喂，萬圣節(jié)一齊來“鬼混”
五、活動(dòng)主題：
我型我秀Halloween
六、活動(dòng)過程：
1.所有教師著巫婆裝，裝扮好入場
2.了解萬圣節(jié)文化，觀看PPT。
3.中英開場白介紹：班上選出兩名學(xué)生（聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛）
4.學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲：knock knock trick or treat
5.學(xué)生形象秀：
★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色
★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣
★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮
（舉行“裝扮獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班將評(píng)出裝扮學(xué)生3名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)）
6.趣味游戲：
游戲一：我來比，你來猜
玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學(xué)生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時(shí)間內(nèi)完成者獲勝。（舉行“搭檔獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班選3組默契搭檔，并給予獎(jiǎng)勵(lì)）
游戲二：家鄉(xiāng)話說對(duì)白
玩法：用《大話西游》里的一段經(jīng)典對(duì)白，讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。
對(duì)白：喂喂喂！大家不要生氣，生氣會(huì)犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了，我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西，你怎樣又...你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會(huì)污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對(duì)的。（舉行“配音獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班選3名配音者，并給予獎(jiǎng)勵(lì)）
游戲三：模仿秀
玩法：準(zhǔn)備幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作秀視頻，讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評(píng)出的模仿者。（舉行“模仿獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班選3名模仿者，并給予獎(jiǎng)勵(lì)）
七、活動(dòng)結(jié)束。
請老師們有序組織學(xué)生安全離校。
溫馨提示：
1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則，以保證游戲順利有序的進(jìn)行。
2、請老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項(xiàng)活動(dòng)，本次活動(dòng)狀況將會(huì)全校通報(bào)。
校園萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案5
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
10月31日17：45——19：00
三、參加對(duì)象
一到六年級(jí)全體學(xué)生，全體教師
四、活動(dòng)方式
1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評(píng)比，并布置教室。b).通過各年級(jí)的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
2、晚上活動(dòng)安排：
1).17：45-18：15 學(xué)生參觀南瓜燈。
2). 18：15-18：35討糖活動(dòng)，分樓層活動(dòng)。1-2年級(jí)在三樓，其他班級(jí)不變。
3).18：35-19：00 分班級(jí)活動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。
備注：
1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。
3、低年級(jí)的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評(píng)比展出。
校園萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案6
一.活動(dòng)主題：
萬圣節(jié)晚會(huì)
二.活動(dòng)目的：
1.慶賀萬圣節(jié)，與家人、與孩子狂歡，制造家庭詳和氣氛。
2.維護(hù)企業(yè)形象宣傳，擴(kuò)大影響力和知名度。
三.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月2日晚上18：00-20:00
(17：50前全體入場，18：00準(zhǔn)時(shí)開始)
四.活動(dòng)地點(diǎn)：
五.活動(dòng)形式：
悠博家長學(xué)員及學(xué)生間聯(lián)歡、游園活動(dòng)及有獎(jiǎng)活動(dòng)
六.活動(dòng)對(duì)象：
全體悠博教育學(xué)員以及活動(dòng)預(yù)約登記學(xué)員
七.活動(dòng)參與方法：
1.由任課老師通知和組織悠博內(nèi)部班級(jí)學(xué)員參加。
2.由前臺(tái)負(fù)責(zé)登記前來參與活動(dòng)的學(xué)員。
八.場地布置以及所需物品：
場地的布置由summer在活動(dòng)開展前四天(10月28-10月31日)內(nèi)準(zhǔn)備完畢。
九.活動(dòng)節(jié)目內(nèi)容：
游戲英語：
Ghost幽靈Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Skeleton骷髏Trickortreat不給就搗蛋Halloween萬圣節(jié)
最后小鬼們，萬圣節(jié)快樂!還祝你長得越來越像大魔鬼!
20xx-11-2
1、前期準(zhǔn)備：
視頻：萬圣節(jié)短片
音樂：萬圣節(jié)背景音樂
裝飾：ABC字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布
道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎(jiǎng)箱
宣傳：海報(bào)、X展架海報(bào)、
獎(jiǎng)品：糖果、櫥窗禮物、零食
游戲進(jìn)行時(shí)：
人質(zhì)營救：
現(xiàn)場取材，現(xiàn)場發(fā)揮，根據(jù)不同年級(jí)來進(jìn)行英語單詞提醒
帽子、外套、眼鏡、書、鞋子、鑰匙、剪刀、鉛筆、橡皮擦、各種水彩筆、各種顏色、黑板擦、遙控器、手機(jī)、尺子、雙面膠、溫度計(jì)、日歷、訂書機(jī)、固體膠、兵乓球、修正帶、便簽、玩具、(分組進(jìn)行,最快完成的那隊(duì)3個(gè)章)
中間玩下抽獎(jiǎng)活動(dòng)
兵乓球：
四個(gè)(到時(shí)候分組確認(rèn)隊(duì)伍)小孩同時(shí)進(jìn)行，最快完成回來的孩子得3個(gè)章，第二名2個(gè)章，第三、第四名各1個(gè)章。
注：南瓜燈讓小朋友回家做，做好帶來備注名字點(diǎn)上蠟燭，進(jìn)行拍照。與家長。朋友一起合影，最后來個(gè)集體照.
校園萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案7
XX培訓(xùn)學(xué)校攜手全校小學(xué)生及教師決定展開一下活動(dòng)，歡度萬圣節(jié)。
一、活動(dòng)主題
Halloween，我們今天“鬼混”到底!
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年萬圣節(jié)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
XX培訓(xùn)學(xué)校(暫定)
四、活動(dòng)參與者
XX培訓(xùn)學(xué)校小學(xué)生及所有教師
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)：
副總負(fù)責(zé):
組長：
執(zhí)行：
六、活動(dòng)內(nèi)容
6.1 活動(dòng)開場
開場白由四個(gè)主持人引入，英漢雙語介紹萬圣節(jié)的由來和本次萬圣節(jié)Party的大概流程。
6.2 活動(dòng)流程
環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲
·老師或者合唱：
·也可以先用音響放一遍這首歌曲，再放兩遍，然后，學(xué)唱。最后，邀請五名左右的小學(xué)生登臺(tái)演唱，參與者皆有獎(jiǎng)勵(lì)。
環(huán)節(jié)二：雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動(dòng)
·講雙簧的兩個(gè)人在講臺(tái)上講，一個(gè)人就站在講臺(tái)前，另外一個(gè)人就坐在講臺(tái)的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。(注：前面的一個(gè)人可 以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具，也可以戴著面具)(10分鐘)
環(huán)節(jié)三：有獎(jiǎng)競答
·主持人上臺(tái)先講一下這個(gè)競答的過程及一些細(xì)節(jié)，然后活動(dòng)開始。(1分鐘)
·這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān) 的問題，下面的人員進(jìn)行搶答，每個(gè)問題一名成員回答總共問10個(gè)問題，回答對(duì)了給予獎(jiǎng)勵(lì)，回答錯(cuò) 了給予參與獎(jiǎng)。(注：對(duì)于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解，大體上正確即可)(15分 鐘)
環(huán)節(jié)四：互動(dòng)游戲
1. 背對(duì)背運(yùn)籃球：
·參加人員：學(xué)生和家長
·規(guī)則：孩子和家長背對(duì)背將活動(dòng)氣球放在中間，從起點(diǎn)運(yùn)至終點(diǎn)，中途不得掉下，中途設(shè)置障礙物，如：板凳。獎(jiǎng)勵(lì)最快的前三名。
2. 心心相印，我來比你來猜。
·參加人員: 兩人一組(學(xué)生和家長)
·游戲規(guī)則: 游戲開始，表演的一組兩人先要面對(duì)面(家長為動(dòng)作表演者,學(xué)生為猜測者)讓動(dòng)作表演者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作所指的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意：動(dòng)作表演者可以用語言來解釋，但不能直接說出動(dòng)作中的字)猜測者必須用英文回答出卡片上的東西。2分鐘內(nèi)猜對(duì)最多者算勝出。
3. 兔子舞。(在游戲結(jié)束后集體跳兔子舞) 或者大合唱
環(huán)節(jié)五：吹蠟燭比賽
·主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)則與過程開始游戲。(3分鐘)
·游戲開始后，有參與人員自愿上來玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽，人數(shù)分兩組， 每組5個(gè)人，先選5個(gè)人為第一組先上來比賽，然后第二組在上 來比賽。講臺(tái)上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。 在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭， 每個(gè)人有5次吹蠟燭的機(jī)會(huì)，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹 蠟燭時(shí)，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于 5厘米的 算犯規(guī)，點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后，負(fù) 責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。如果有 蠟燭出現(xiàn)問題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評(píng)比， 看誰吹滅的比較多，選出最多的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，其他的人 給予參與獎(jiǎng)，留下第一名，讓其他人下去;
·再選五個(gè) 人為第二組，上來進(jìn)行比賽，評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)同上一組。最后，在讓 兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最后冠軍，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(一個(gè) 南瓜燈)(在這個(gè)環(huán)節(jié)中，安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留 下中間的三盞燈)(15分鐘)
環(huán)節(jié)六：會(huì)員講鬼故事
·主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求，鼓勵(lì)大家講鬼故事，并獎(jiǎng)勵(lì)。(1分鐘)
·參與人員自愿上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準(zhǔn)備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，并且我們準(zhǔn)備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。
·一個(gè)講完后，下一個(gè)人在上來講，人數(shù)為5-10人。
·對(duì)每個(gè) 上來講故事的人都送上禮品一份。在這個(gè)環(huán)節(jié)中， 控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺(tái)上點(diǎn)兩根蠟燭和 放兩個(gè)南瓜燈(15分鐘)
校園萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)主旨
1.結(jié)合幼兒園的課程、人文特色及文化氛圍，創(chuàng)建多元化環(huán)境，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。
2.通過多元文化的學(xué)習(xí)，讓孩子領(lǐng)略及體驗(yàn)西方文化，進(jìn)而享受其中。
3.通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒對(duì)于西方文化有更多的認(rèn)知及體會(huì)。
4.呈現(xiàn)教學(xué)成果，有利于廣招生源。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月15日-20xx年10月31日(暫定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各幼兒園
四、活動(dòng)對(duì)象
各園4-6歲幼兒
五、邀請對(duì)象
1、各園幼兒及家長
2、有意報(bào)名的幼兒及家長
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、環(huán)境布置準(zhǔn)備
(1)布置環(huán)境所需物品的購買
(2)校園以萬圣節(jié)為主題來進(jìn)行布置
(3)各班級(jí)以萬圣節(jié)及秋天為主題進(jìn)行布置。
2、教學(xué)準(zhǔn)備
(1)向幼兒講述萬圣節(jié)的來歷，故事及相關(guān)內(nèi)容。(可根據(jù)年齡段來教授)
(2)成果發(fā)表節(jié)目的排練與準(zhǔn)備。
3、當(dāng)天活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)所需物品的購買
(2)讓幼兒對(duì)活動(dòng)有大概的了解。
(3)提前通知家長
七、前期準(zhǔn)備及教學(xué)安排表
八、Halloween英文繪本書單
九、萬圣節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程
●方案一：表演+闖關(guān)
流程：
1、16：20-16：30家長簽到
2、16：30-17：00“樂動(dòng)萬圣”表演秀(以班級(jí)為單位，依次表演)
(建議：協(xié)調(diào)會(huì)時(shí)先確定各班節(jié)目形式如：“時(shí)裝秀、情景劇、穿越劇、歌表演等”及服裝特色和色系)
3、17：00-17：30萬圣闖關(guān)樂翻天
4、17：30-憑券領(lǐng)取禮品
場地安排：
1、家長簽到：大廳
2、：一樓教室及操場
3、“魔力萬圣”活動(dòng)：操場(雨天改期)
●方案二:游街+闖關(guān)
十、闖關(guān)卡(可依顏色劃分制作不同闖關(guān)順序的闖關(guān)卡，以分散人流)
十一、各關(guān)卡游戲內(nèi)容
具體闖關(guān)人員安排
備注：
1、各關(guān)準(zhǔn)備2套用具同時(shí)開始。
2、教室內(nèi)物品整理靠邊，游戲處最好背景有萬圣氛圍。
3、椅子靠邊擺成一排，以便等待家長等候就坐。
校園萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)目的
1、介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化。
2、鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。
3. 增進(jìn)師生關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日 晚6：30-8：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)校xx廣場
四、參加人員
所有在校的報(bào)名人員以及部分老師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎(jiǎng)品、萬圣節(jié)介紹資料。
2、制作校園海報(bào)。
3、繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會(huì)場。
六、活動(dòng)流程
1、 進(jìn)場入座：準(zhǔn)備背景音樂，讓學(xué)生分塊入座。
2、現(xiàn)場呼應(yīng)：介紹參會(huì)人員與之呼應(yīng)。
3、集體游戲：鴨子舞（待定）
4、主持人自我介紹。
5、介紹萬圣節(jié)由來，并作提問，優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎(jiǎng)品。
6、節(jié)目表演：
a、學(xué)生：以班級(jí)為單位表演，上演3-4個(gè)節(jié)目。
b、老師：集體做表演。
7、游戲（待定）
8、班級(jí)表演2-3個(gè)，個(gè)人才藝展。
9、面具評(píng)比：
a、 以班為單位評(píng)比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎(jiǎng)”
b、評(píng)比個(gè)人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”
10、trick or treat （討糖果）
七、活動(dòng)結(jié)束。
校園萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案10
一、目的：
為了豐富學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)西方文化的了解，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，搭建英語運(yùn)用平臺(tái)，充實(shí)生活內(nèi)涵，特開展圣誕節(jié)文化體驗(yàn)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
快樂圣誕！歡樂新年！Merry Christmas and happy new year!
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年12月21日星期五第六、七節(jié)。
四、活動(dòng)對(duì)象：
本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位開展活動(dòng)。
五、內(nèi)容安排及建議：
1. 各班以班級(jí)為單位，由正副班主任共同組織開展圣誕節(jié)班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)（一二三年級(jí)可以演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠；四五六七年級(jí)可以表演課本劇等，也可是有關(guān)英語的知識(shí)問答），活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、外教扮演圣誕老人分發(fā)禮物時(shí)，班主任老師組織學(xué)生與外教一起活動(dòng)。
2. 各班主任準(zhǔn)備班級(jí)環(huán)境裝飾物品對(duì)各自班級(jí)進(jìn)行裝飾——班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋娧⒘闶场⒀b飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。
3. 學(xué)校三名外教負(fù)責(zé)協(xié)助活動(dòng)，具體安排如下：Richard（黑）負(fù)責(zé)一、二年級(jí)；Sos（女）負(fù)責(zé)三、四年級(jí)；Jeppe（男）負(fù)責(zé)五、六、七年級(jí)；外教活動(dòng)具體內(nèi)容如下：外教裝扮成圣誕老人到各班級(jí)發(fā)糖果，學(xué)生必須用英語向外教問好才能得到糖果。
4、英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲（We Wish You Merry Christmas；Jingle bells），為活動(dòng)的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：
5、學(xué)生自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動(dòng)，把的祝福送給家長，老師，同學(xué)，朋友等。
六、相關(guān)工作以及人員安排：
1. 周海斌，曾慶普，李儔負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機(jī)，每人跟一名外教進(jìn)入班級(jí)，于活動(dòng)時(shí)拍照。
2. 學(xué)校準(zhǔn)備糖果（如每名學(xué)生一顆棒棒糖），作為外教組織活動(dòng)所用禮品。
3. 各班組織學(xué)生籌備活動(dòng)所需用品。
校園萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案11
一、10月19日——10月29日完成的教育活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)主題：快樂萬圣節(jié)游園活動(dòng)
2、活動(dòng)策劃：xxx
3、活動(dòng)計(jì)劃開展時(shí)間：XX年10月29日上午(9：00—11：30分)
4、活動(dòng)地點(diǎn)：本園、以及各班級(jí)活動(dòng)室
5、活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球、糖果、游戲獎(jiǎng)品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文halloween歌曲
6、參加成員：全體教職員工、全園幼兒
7、活動(dòng)安全小組成員：xxx
二、活動(dòng)具體安排：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備做好班級(jí)環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來。通過電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動(dòng)家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片、物件等，并請家長和孩子一起動(dòng)手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級(jí)做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)(例如：特設(shè)小旗或標(biāo)語)。(詳細(xì)請見萬圣節(jié)活動(dòng)流程安排表)(另：萬圣節(jié)的班級(jí)環(huán)境布置截至XX年10月27日下午5：00檢查。)
2、萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求：(創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn)，切勿帶有恐怖血腥色彩)
3、班級(jí)環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾，立體、形象、卡通能體現(xiàn)halloween主題的手工作品;
4、班級(jí)門口的布置：創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題。
三、活動(dòng)當(dāng)日安排：
1、早晨7：30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：happy halloween!(注：提前準(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂的萬圣節(jié)活動(dòng)happy halloween! ”體現(xiàn)主題教育。并準(zhǔn)備萬圣節(jié)美語教育的英語單詞或句型。
2、8：15分班級(jí)幼兒早餐時(shí)間，教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動(dòng)的服飾展示、班級(jí)互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排、以及活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全意識(shí)教育等。
3、9:00—9:20班級(jí)老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準(zhǔn)備。
4、9：30—10：30園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示，各班級(jí)老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級(jí)順序從大大班級(jí)到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號(hào))充分體現(xiàn)我園開展美語教育活動(dòng)的特色。
5、各班級(jí)服飾展示環(huán)節(jié)： t臺(tái)秀一秀，各班級(jí)幼兒分成若干小組輪流上臺(tái)進(jìn)行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結(jié)束后各班級(jí)有序散場回到樓上開展班級(jí)互相討糖果以及游戲活動(dòng)。
6、10：40班級(jí)巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間，班級(jí)互相討糖果具體安排如下：
大1班←→中2班; 大2班←→大3班;
大4班←→大5班; 大6班←→中1班;
小班←→中3班;(班級(jí)三位老師要注意幼兒安全意識(shí)的教育，班級(jí)互討糖果前提前做好安全教育工作。班級(jí)互討糖果后回到原來自己的班級(jí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開展游戲活動(dòng))
7、11：00—11：30班級(jí)開展游戲活動(dòng)、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛(wèi)生，幼兒午餐。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、班級(jí)互相討糖果出發(fā)前班級(jí)教師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，把活動(dòng)的流程所到討糖果的班級(jí)清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全，保證活動(dòng)有序開展，防止發(fā)生擁擠、碰撞和踩踏性事故。
2、活動(dòng)結(jié)束后班級(jí)三位老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，及時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)物品擺放整齊。及時(shí)歸還借用物品，幼兒午餐。
3、活動(dòng)結(jié)束。資料存檔，活動(dòng)開展內(nèi)容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。
校園萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案12
一、活動(dòng)背景
10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)(hallowmas)，萬圣節(jié)起初帶有強(qiáng)烈的宗教色彩，是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日，但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節(jié)日。
在萬圣節(jié)前夕，兒童會(huì)穿上化妝服，帶上面具，提著南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時(shí)，還會(huì)施展小花招，負(fù)責(zé)搞怪，博取家人鄰居的歡笑。
二、活動(dòng)主題
XXX萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)
三、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)豐富學(xué)員的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境；
2、鍛煉學(xué)生大膽、勇敢、正確面對(duì)恐懼事物，學(xué)會(huì)情緒的自我控制；
3、通過一系列的活動(dòng)，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)節(jié)日的`快樂；
4、促進(jìn)家長和老師的溝通聯(lián)系，通過活動(dòng)增強(qiáng)親子感情。
四、活動(dòng)形式：
家校匯報(bào)，親子互動(dòng)
五、 活動(dòng)準(zhǔn)備
(一) 萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日；
2、 在機(jī)構(gòu)學(xué)校門口、走廊和教室進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍；
3、 要求：萬圣節(jié)前一星期，可利用教學(xué)的休息時(shí)間或美術(shù)課、手工課等帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各教室區(qū)域或機(jī)構(gòu)學(xué)校的整體環(huán)境(如在門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)；
4、 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷， 向家長發(fā)出萬圣節(jié)活動(dòng)邀請函；
5、 制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲；
6、 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)名稱如：XXX萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)。
（二）萬圣節(jié)知識(shí)灌輸：10月24—27日
1、 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)：通過英語、漢語不同程度地對(duì)孩子進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日知識(shí)的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，同時(shí)也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，傳遞一些能觸發(fā)孩子對(duì)恐怖事物的感受及想法，并借此建立孩子對(duì)新事物嘗試的勇氣，傳達(dá)深入學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（如跆拳道）的意義。
萬圣節(jié)相關(guān)用語：討糖果朗詩：trick or treat（不給糖就搗蛋）， smell my feet （聞聞我的腳），give me something good to eat（給我一些好吃的），happy halloween萬圣節(jié)快樂！
與老師一起制作及裝飾萬圣節(jié)主題的教室：
1、老師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓孩子、家長共同參與到班級(jí)教室或?qū)W校內(nèi)部的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境；
2、主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓孩子能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象；
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長一起，提前一周準(zhǔn)備。）
4、每個(gè)班都安排不同的萬圣節(jié)活動(dòng)，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓孩子進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍。
六、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、活動(dòng)時(shí)間：10月31日（星期二），具體時(shí)間可根據(jù)校區(qū)情況而定。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：操場、大廳，教室，以及設(shè)定的活動(dòng)場所。
3、具體實(shí)施：
（1）活動(dòng)當(dāng)天，孩子戴上與家長共同制作的面具進(jìn)入校區(qū)，機(jī)構(gòu)校區(qū)的各個(gè)崗位的老師也戴上面具接待孩子，并互相問候“happy halloween”；
（2）老師帶領(lǐng)孩子先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞，給孩子們交流的機(jī)會(huì)；
（3）戶外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教或是英語好的老師調(diào)動(dòng)氣氛；（注：孩子、老師都是帶面具進(jìn)行。）
（4）各班分區(qū)域到學(xué)校內(nèi)不同的活動(dòng)區(qū)領(lǐng)取面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并祝“萬圣節(jié)快樂happy halloween”；
（5） 晚上邀請家長分別進(jìn)入相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會(huì)，可讓孩子穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
七、 注意事項(xiàng)
1、 從活動(dòng)開始就要重視對(duì)孩子（尤其是年齡比較小的）恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們大膽參與，盡量給孩子一個(gè)愉快的節(jié)日氛圍；
2、 充分利用好老師的帶動(dòng)、外顯性作用，可請外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等；
3、 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，讓家長和孩子明白活動(dòng)的意義。
校園萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案13
在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”--萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬圣節(jié)慶典活動(dòng)。活動(dòng)中，每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著“萬圣節(jié)”。
一、活動(dòng)目的:
透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、前期準(zhǔn)備:給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來，鼓勵(lì)家長帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具。
2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎(jiǎng)品(糖果)、尋寶箱。
4、宣傳準(zhǔn)備：對(duì)外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話 對(duì)內(nèi)——發(fā)通知。
三、人員分配:
演出時(shí)間:8:20
三、活動(dòng)流程
1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義
2、教師開場舞蹈
3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動(dòng)作)
4、教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)
5、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)
6、“萬圣節(jié)”游戲:親子游戲
7、兔子舞結(jié)束:音樂、面具(帶動(dòng)全園的孩子和家長)
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