大學(xué)生校園志愿者活動(dòng)策劃書（精選5篇）
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，不妨坐下來(lái)好好寫寫策劃書吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的大學(xué)生校園志愿者活動(dòng)策劃書（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生校園志愿者活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)名稱：
愛讓我們一起成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心
四、活動(dòng)內(nèi)容：
有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無(wú)異，但是卻過(guò)度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關(guān)愛的自閉癥兒童，經(jīng)綜合考慮，xx管班可以派學(xué)生去愛彌爾定期做志愿服務(wù)，我們希望通過(guò)我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時(shí)也讓同學(xué)們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會(huì)公民的責(zé)任感。
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1、與愛彌爾負(fù)責(zé)人積極聯(lián)系，切實(shí)了解康復(fù)中心的狀況，從而合理安排志愿者活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)等；
2、班級(jí)組織委員作為負(fù)責(zé)人，將班級(jí)人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務(wù)。
3、組織委員找準(zhǔn)路線，與康復(fù)中心負(fù)責(zé)人做好溝通。
4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負(fù)責(zé)人事先要做好相關(guān)了解，并為班級(jí)成員做好培訓(xùn)。
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1、聽從康復(fù)中心安排，再安排志愿者的志愿時(shí)間；
2、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)同學(xué)坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心。
3、接受康復(fù)中心的培訓(xùn)，并按照康復(fù)中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù)。
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1、活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行后期宣傳；
2、志愿者寫志愿心得，并評(píng)選優(yōu)秀心得；
3、寫活動(dòng)總結(jié)。
大學(xué)生校園志愿者活動(dòng)策劃書2
活動(dòng)背景
單個(gè)大學(xué)生的力量是薄弱的，但是一大群大學(xué)生的力量卻不能小覷。隨著xx教育事業(yè)的發(fā)展，xx的大學(xué)生越來(lái)越多，并且這個(gè)趨勢(shì)有增無(wú)減。他們渴望為家鄉(xiāng)獻(xiàn)上自己的一份力量。在寒假的這個(gè)空閑里，他們自發(fā)組織起來(lái)，對(duì)xxx等偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)幫扶、藝術(shù)指導(dǎo)、心靈溝通等，讓他們了解外面精彩世界，鼓勵(lì)他們心懷感恩，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)。同時(shí)，通過(guò)募捐的書籍，學(xué)習(xí)用具等幫助他們減輕負(fù)擔(dān)，豐富學(xué)習(xí)生活。
二、活動(dòng)主題：
一米陽(yáng)光，溫暖家鄉(xiāng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
1月17日至1月25日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx文化廣場(chǎng)，xx小學(xué)，2個(gè)特別偏遠(yuǎn)小學(xué)
五、活動(dòng)預(yù)期效果
1.為貧困小學(xué)募捐到課外圖書，建立圖書角，增加閱讀面，擴(kuò)展知識(shí)量，豐富學(xué)習(xí)生活；募捐體育用品，豐富課余生活，加強(qiáng)體育鍛煉，促進(jìn)身心健康。
2.通過(guò)PPT展示及演講有關(guān)大學(xué)的見聞，使他們初步了解外面的精彩世界，擴(kuò)展他們的視野，增加他們的見識(shí)，同時(shí)為他們講解學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。
3.帶動(dòng)更多人參與到愛心活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，為富有愛心的社會(huì)人士提供便利、值得信賴的渠道，將他們的溫暖帶給需要幫助的孩子們；同時(shí)也將縣團(tuán)委的關(guān)心與支持傳遞給這些學(xué)生。
4.增加xx大學(xué)生的凝聚力，集結(jié)智慧為貧困地區(qū)的學(xué)生提供力所能及的幫助與支持，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。
5.培養(yǎng)xx大學(xué)生的感恩情懷和實(shí)踐能力。從策劃到組織實(shí)施再到后期完善，十分考驗(yàn)大學(xué)生群體的活動(dòng)能力，檢驗(yàn)大學(xué)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力。
六、活動(dòng)籌備程序
（一）前期籌備
1.在還未放假前，聯(lián)系各高校有意向參加我們活動(dòng)的同學(xué)，大家商量回家給小朋友們做分享的內(nèi)容、形式，并提前做好準(zhǔn)備。
2.在內(nèi)部形成統(tǒng)一意見和成熟的策劃之后，通過(guò)xx貼吧、微博招募志愿者。（涉及學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，有舞蹈、音樂(lè)、攝影特長(zhǎng)，有愛心的xx的大學(xué)生）
3.聯(lián)系相關(guān)學(xué)校，并達(dá)成口頭協(xié)議。
4.聯(lián)系xx縣團(tuán)委，爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)。（預(yù)算附后面）
5.聯(lián)系xx電視臺(tái)，請(qǐng)他們幫助做宣傳。（專人負(fù)責(zé)，讓她跟進(jìn)整個(gè)活動(dòng)，協(xié)助電視臺(tái)）
6.聯(lián)系熱愛公益的個(gè)人（主要是xx人），爭(zhēng)取到他們的支持（主要是經(jīng)費(fèi)上的）。（文件：去年已經(jīng)完成活動(dòng)的照片，策劃，宣傳單。和今年活動(dòng)的策劃文件。）
7.申請(qǐng)場(chǎng)地，獲得文化廣場(chǎng)的臨時(shí)場(chǎng)地使用權(quán)。
8.活動(dòng)器材準(zhǔn)備。相機(jī)2部，大桌子5張。椅子20把。帳篷4個(gè)。音響一個(gè)。橫幅5條（六米2條，3米2條，10米一條）。展板4個(gè)。傳單3000張。
8.向有關(guān)單位和個(gè)人發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)他們關(guān)注。
9.推選出優(yōu)秀適合的PPT和個(gè)人，做進(jìn)一步準(zhǔn)備詳細(xì)的演講。（演講具體安排，附于后面）
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1.在六一幼兒園舉辦活動(dòng)啟動(dòng)儀式。安排好分工，明確自己的職責(zé)。再次明確活動(dòng)的性質(zhì)和要求，鼓舞大家的士氣。
2.在幾個(gè)顯眼的地方拉上橫幅。(文化廣場(chǎng)、河濱公園)
3.在文化廣場(chǎng)擺上展板。（帳篷旁邊）
4.小區(qū)宣傳，自己組隊(duì)（3人一組）進(jìn)小區(qū)挨家宣傳。擴(kuò)大活動(dòng)的影響。
5.到回收站去回收可利用的、好的書籍。（主要是離學(xué)校近的回收站）
6.針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的人流在文化廣場(chǎng)，傳單宣傳。口頭解釋。
7.對(duì)募捐的東西登記、整理、分類。和對(duì)募捐的人登記，采取自愿的原則，便于后期的反饋。
8.照相，用于留念、紀(jì)念。用于反饋工作和愛心宣傳。
注意：現(xiàn)場(chǎng)有專人負(fù)責(zé)治安，維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序
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1.把募捐的東西按要送去的學(xué)校整理分類好
2.組織成員去學(xué)校為同學(xué)們發(fā)放我們的募捐的東西。
3.和老師討論交流經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)達(dá)成長(zhǎng)久合作的協(xié)議。
4.由準(zhǔn)備好的5個(gè)人，和他們聊天，給他們講解學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們心懷感恩，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)。講解外面的世界的美好，開闊他們的視野，鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
5.照相，取證，作為反饋工作的依據(jù)。
6.(a)做好對(duì)我們提供贊助活動(dòng)的愛心人士，團(tuán)體的反饋工作。
(b)整理上次、這次活動(dòng)的資料�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。把所有的資料存檔保存。同時(shí)協(xié)助2013級(jí)的大學(xué)生。幫助其做好準(zhǔn)備。確保活動(dòng)每年都可以傳承下去。
大學(xué)生校園志愿者活動(dòng)策劃書3
一、活動(dòng)名稱：
舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務(wù)活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校環(huán)保綠色活動(dòng)的.開展，豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的愛心意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作能力，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，使同學(xué)們能夠真
正有機(jī)會(huì)展示自我能力、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。我校外語(yǔ)系在了解到位于長(zhǎng)清的全國(guó)最小的希望小學(xué)里只有一名教師和十二名學(xué)生，孩子們每天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件，一名老師堅(jiān)守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡(jiǎn)陋的設(shè)施等實(shí)際情況后，積極倡導(dǎo)“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，給“希望小學(xué)”的孩子們帶去更多的關(guān)愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動(dòng)。
三、策劃主辦單位：
外語(yǔ)系團(tuán)總支外語(yǔ)系志愿者協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象：
外語(yǔ)系全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間:
4月14日—5月7日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
泉城廣場(chǎng)、山師東路步行街、山東交通學(xué)院
七、活動(dòng)流程：
1：準(zhǔn)備階段
�。�1）前往長(zhǎng)清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來(lái)，為活動(dòng)的開展打下良好的基礎(chǔ)。
�。�2）利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學(xué)的實(shí)地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來(lái)源。
�。�3）利用飛信、人人網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動(dòng)的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來(lái)擴(kuò)大影響，達(dá)到宣傳的良好效果。
2：活動(dòng)階段：
（1）由宣傳部制作活動(dòng)所需要的海報(bào)，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴(kuò)大影響，吸引參賽者。
（2）將所有報(bào)名的同學(xué)，以4~6人為一個(gè)單位，分成若干組，并推舉出組長(zhǎng)一人，帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作。
（3）各組成員在校園，班級(jí)，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動(dòng)腦筋，動(dòng)手展開創(chuàng)作。
�。�4）由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時(shí)定期了解各組的創(chuàng)作動(dòng)態(tài)，并進(jìn)行一系列的檢查及統(tǒng)計(jì)工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。
�。�5）每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時(shí)間下，不設(shè)上限，多多益善。
（6）作品完成后，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員，在指定的三個(gè)地點(diǎn)，舉行義賣活動(dòng)。
�。�7）義賣結(jié)束之后，各組成員與活動(dòng)負(fù)責(zé)人一起，將所籌善款收集，購(gòu)買文具、日用品等，利用周末時(shí)間，參賽同學(xué)按照個(gè)人意愿前往希望小學(xué)，在全體活動(dòng)成員的見證下，將所有本次活動(dòng)所得全部捐贈(zèng)，為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長(zhǎng)略盡綿薄之力。
3、活動(dòng)后期
�。�1）將捐獻(xiàn)的過(guò)程及老師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來(lái)，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動(dòng)形成良好的社會(huì)效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來(lái)。
�。�2）請(qǐng)本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)小組派代表，就此次愛心義賣活動(dòng)在圖書館報(bào)告廳暢談心得感受，將活動(dòng)相關(guān)影像資料以PPT的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生，使他們真正的意識(shí)到自身的社會(huì)責(zé)任及社會(huì)價(jià)值。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
按義賣善款金額高低，以小組為獲獎(jiǎng)單位，分別設(shè)置為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，并對(duì)參賽獲獎(jiǎng)選手發(fā)放五四證書。
大學(xué)生校園志愿者活動(dòng)策劃書4
一、主辦單位：
法律系團(tuán)委
承辦單位青年志愿者隊(duì)
二、活動(dòng)時(shí)間x
x年x月x號(hào)(星期二)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
閩江學(xué)院
四、活動(dòng)對(duì)象：
我校周邊的小學(xué)
五、活動(dòng)背景和目的：
為了響應(yīng)院青年志愿者舉辦的益暖中華活動(dòng)。我們法律系青年志愿者隊(duì)策劃這個(gè)我要上大學(xué)的活動(dòng)。辦這個(gè)活動(dòng)主要是想通過(guò)帶貧困的小朋友到大學(xué)參觀，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓他們對(duì)大學(xué)充滿憧憬，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。希望他們可以通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)改變命運(yùn)，創(chuàng)造屬于他們自己的美好的明天，飛向?qū)儆谒麄冏约旱奶炜铡?/p>
六、活動(dòng)流程
1、聯(lián)系我們學(xué)校附近的一所小學(xué)，與該小學(xué)的校長(zhǎng)和老師洽談，征得他的同意。
2、讓老師推薦10名左右家庭生活比較困難但學(xué)習(xí)較為努力的孩子(可以是多個(gè)年級(jí)混搭的，沒(méi)有年級(jí)限制)
3、與這些孩子的老師聯(lián)系，取得老師的同意，或由老師陪同，讓我們把小朋友帶到閩江學(xué)院。
4、在上午的時(shí)候先帶孩子們參加教學(xué)樓，感受大學(xué)課堂氛圍
5、接著是帶領(lǐng)他們?nèi)⒂^圖書館，體會(huì)不一樣的學(xué)習(xí)面貌
5、中午的時(shí)候，帶小朋友們?cè)趯W(xué)校吃午飯，體味大學(xué)伙食
6、漂流瓶活動(dòng)：我們的每一位志愿者隊(duì)員事先都要準(zhǔn)備好一個(gè)廢棄的玻璃瓶，里面寫上我們對(duì)這些孩子們勵(lì)志和祝福的話語(yǔ)，作為禮物送給這些孩子們，同時(shí)我們也要給這些孩子準(zhǔn)備一些玻璃瓶，讓他們把自己理想中的大學(xué)或者自己的理想寫在紙上，放進(jìn)瓶子里，然后讓他們把這些瓶子各自帶回家，當(dāng)他們遇到挫折的時(shí)候，可以打開瓶子看看自己的理想和志向，從而激勵(lì)自己，成就自己的學(xué)業(yè)。
大學(xué)生校園志愿者活動(dòng)策劃書5
一、活動(dòng)主題：
支持環(huán)保事業(yè)做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
二、活動(dòng)目的：
大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫�，我們不僅應(yīng)該努習(xí)書本知識(shí),更應(yīng)
投身社會(huì)實(shí)踐，組織青年志愿者,積極參加社會(huì)服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)，需要友愛，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩
們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
作為大學(xué)生，作為青年志愿者，我們更應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，做好帶頭作用，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
三、活動(dòng)宗旨：
奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步
四、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年12月9日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
自貢西山公園
六、活動(dòng)參加人員：
語(yǔ)文教育xx級(jí)2班青年志愿者
七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:
楊亮、陶楊
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1團(tuán)支部召開會(huì)議討論活動(dòng)時(shí)間，明確活動(dòng)活動(dòng)主題和活動(dòng)輿論導(dǎo)向
2團(tuán)支部討論協(xié)商確定活動(dòng)形式及各環(huán)節(jié)
3團(tuán)支部討論確定人員安排和工作分配
(1．組織委員到西山公園勘察情形和環(huán)境，以進(jìn)一步確定活動(dòng)進(jìn)程
(2．由學(xué)習(xí)委員收集本次活動(dòng)需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印
(3．由體育委員和治保委員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維持以及遇到突發(fā)狀況的處理
(4．由宣傳委員撰寫宣傳資料
(5．由組織委員確定時(shí)間和人員的通知安排
(6．由班長(zhǎng)和團(tuán)支書協(xié)調(diào)安排整個(gè)活動(dòng)
4活動(dòng)形式是問(wèn)卷調(diào)查
5取得學(xué)校認(rèn)可，并開出本次活動(dòng)許可證明
6安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，攝影等
九、活動(dòng)流程：
1出發(fā)前集中志愿者，清點(diǎn)志愿者人數(shù)，交代細(xì)節(jié)
2到達(dá)地點(diǎn)后，由班長(zhǎng)交代大家細(xì)節(jié)問(wèn)題
3簡(jiǎn)短的交代結(jié)束后，志愿者們自行解散并分散進(jìn)行活動(dòng)
4工作人員全程跟蹤攝影
5活動(dòng)結(jié)束之前，請(qǐng)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)社工部的代表講話
6活動(dòng)結(jié)束后，組織者召集志愿者集合并清點(diǎn)人數(shù)返回學(xué)校
十、活動(dòng)備注：要求志愿者在活動(dòng)中注意安全問(wèn)題
活動(dòng)期間志愿者不得自行到處閑逛
十一、活動(dòng)意義：
環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也要向全社會(huì)昭示了一種精神，青年志愿者所彰顯出的精神也是對(duì)人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度深入其中，帶著責(zé)任和熱情投入到這些公益活動(dòng)中。作為青年人，在這些社會(huì)活動(dòng)中，我們要去看出社會(huì)需要什么，我們能給社會(huì)什么，我們?cè)撟鍪裁�，我們還能做什么。與此同時(shí)，哪些是前車之鑒，哪些是值得效仿的經(jīng)驗(yàn)和自我激勵(lì)的，把這些都運(yùn)用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務(wù)者找到各自所需，原本雙方的付出和享受，最終成為一種雙贏。
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
50元左右
活動(dòng)策劃人：陶楊20XX年12月8日
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