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  • 活動策劃方案

    時(shí)間:2022-01-01 09:03:35 策劃書 我要投稿

    實(shí)用的活動策劃方案模板匯總9篇

      為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的活動策劃方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實(shí)用的活動策劃方案模板匯總9篇

    活動策劃方案 篇1

      一、活動目的

      20xx年3月31日是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作,使廣大的學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力。

      二、活動主題

      珍愛生命,安全第一。

      三、活動時(shí)間

      本學(xué)期第六周至第十周。

      四、活動內(nèi)容

      營造活動氛圍:

      1、在校園主席臺、操場護(hù)欄懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一”。

      2、布置兩塊宣傳xxx板報(bào)。

      3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板。

      4、操場護(hù)欄上懸掛“安全宣傳彩旗”,樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”;校門前制作安全宣傳標(biāo)志牌。

      主題活動安排:

      1、國旗下講話:“珍愛生命,安全第一”。

      2、主題班會:“珍愛生命,安全第一”。

      3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤。

      4、開展制作安全法制教育手抄報(bào)比賽。

      5、各班出一期安全教育專題黑板報(bào)。

      6、安全檢查:地點(diǎn):各教室、實(shí)驗(yàn)室、操場護(hù)欄各樓通道及xx安全設(shè)施等。

      五、活動總結(jié)與反饋

      本學(xué)期末對在各項(xiàng)活動表現(xiàn)突出的個(gè)人及班級(或活動小分隊(duì))給予相應(yīng)的表彰。

    活動策劃方案 篇2

      為深入開展豐富多彩的體育活動,活躍校園文化生活,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)意識和集體主義精神,在創(chuàng)新探索實(shí)踐中,形成東實(shí)自己的體育特色,經(jīng)學(xué)校研究,決定在秋季田徑運(yùn)動會比賽中增加集體項(xiàng)目,現(xiàn)擬定方案如下。

      一、跳繩

      比賽內(nèi)容:60秒單人原地雙腳搖跳

      比賽人數(shù):(1年級-6年級)班級所有在校學(xué)生均參加,如特殊情況不能參加比賽的報(bào)年級組長批準(zhǔn),如缺一人扣團(tuán)體總分一分,依次類推。

      比賽規(guī)則:1.比賽時(shí)一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失,跳繩過程中可以停頓,以規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人成績。

      2.團(tuán)體成績計(jì)算:個(gè)人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級總?cè)藬?shù)(n),平均值保留兩位小數(shù)。根據(jù)年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項(xiàng)目成績按3倍標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入運(yùn)動會總成績。

      二、坐位體前屈

      比賽內(nèi)容:測量學(xué)生在靜止?fàn)顟B(tài)下的軀干、腰、髖等關(guān)節(jié)可能達(dá)到的活動幅度。

      比賽人數(shù):(1年級-6年級)班級所有在校學(xué)生均參加,如特殊情況不能參加比賽的報(bào)年級組長批準(zhǔn),如缺一人扣團(tuán)體總分一分,依次類推。

      比賽規(guī)則:1.比賽運(yùn)動員兩腿伸直,兩腳平蹬測試縱板坐在平地上,兩腳分開約10~15厘米,上體前屈,兩臂伸直前,用兩手中指尖逐漸向前推動游標(biāo),直到不能前推為止。測試計(jì)的腳蹬縱板內(nèi)沿平面為0點(diǎn),向內(nèi)為負(fù)值,向前為正值。記錄以厘米為單位,保留一位小數(shù)。測試兩次,取最好成績。(評分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件1)

      2.團(tuán)體成績計(jì)算:個(gè)人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級總?cè)藬?shù)(n),平均值保留兩位小數(shù)。根據(jù)年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項(xiàng)目成績按3倍標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入運(yùn)動會總成績。

      三、50米*8折返跑

      比賽內(nèi)容:最短時(shí)間內(nèi)完成50米*8折返跑

      比賽人數(shù):(5年級-6年級)班級所有在校學(xué)生均參加,如特殊情況不能參加比賽的報(bào)年級組長批準(zhǔn),如缺一人扣團(tuán)體總分一分,依次類推。

      比賽場地與器材:在田徑場畫長50米、寬1.25米的直線跑道若干條,設(shè)一端為起、終點(diǎn)線,另一端為折返線;在起、終點(diǎn)線外3米處畫一條目標(biāo)線,在距起、終點(diǎn)線和折返線0.5米處的跑道中央,各設(shè)立一高度為1.2米的標(biāo)桿。

      比賽規(guī)則:1.參加比賽的運(yùn)動員至少2人一組,采用站立式起跑;當(dāng)聽到起跑信號后,立即起跑,全力跑向折返線;在到達(dá)折返線時(shí),按逆時(shí)針方向繞過標(biāo)桿后跑回起、終點(diǎn)線,再按逆時(shí)針方向繞過標(biāo)桿后跑向折返線,為完成一圈;共跑4圈。折返時(shí)不得碰桿、用手扶桿、不得串道。發(fā)令員站在起、終線側(cè)面發(fā)令,在受試者起跑的同時(shí),開表計(jì)時(shí)。當(dāng)受試者胸部到達(dá)終點(diǎn)線垂直面時(shí)停表。比賽1次。記錄往返后通過終點(diǎn)線的時(shí)間,以秒為單位,保留小數(shù)點(diǎn)后1位。小數(shù)點(diǎn)后第2位數(shù)按非“0”進(jìn)“1”的原則進(jìn)位。

      2.團(tuán)體成績計(jì)算:個(gè)人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級總?cè)藬?shù)(n),平均值保留兩位小數(shù)。根據(jù)年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項(xiàng)目成績按3倍標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入運(yùn)動會總成績。

      四:引體向上

      比賽內(nèi)容:雙手正握單杠-引體向上

      比賽人數(shù):(7年級-9年級)班級所有在校男同學(xué)均參加,如特殊情況不能參加比賽的報(bào)年級組長批準(zhǔn),如缺一人扣團(tuán)體總分一分,依次類推。

      比賽規(guī)則:1.雙手正握單杠。

      2.靜止后開始引體向上拉,拉至下顎過桿,回位至雙手成180deg;,視為完成一次。不符合規(guī)格將視該次為無效。

      3.引體向上時(shí)下肢必須保持與地面垂直,不得有任何蹬腿或軀干擺動動作,否則將視為該次無效。

      4.運(yùn)動員在運(yùn)動中第一次腳觸地位為本人比賽結(jié)束。

      五:仰臥起坐

      比賽內(nèi)容:一分鐘仰臥起坐(女生)

      比賽人數(shù):(7年級-9年級)班級所有在校女同學(xué)均參加,如特殊情況不能參加比賽的報(bào)年級組長批準(zhǔn),如缺一人扣團(tuán)體總分一分,依次類推。

      比賽規(guī)則:1.運(yùn)動員在墊上仰臥,腿彎曲,兩腳放在墊上,兩手交叉抱在頭后,用力收腹,上體抬起成屈腿坐,肘觸膝。

      2.運(yùn)動員仰臥時(shí),肩部不著墊不計(jì)數(shù);兩手沒交叉抱在頭后不計(jì)數(shù);肘關(guān)節(jié)沒碰到膝關(guān)節(jié)不計(jì)數(shù)(頭碰到可以)。

      3.成績獲取:一分鐘內(nèi)有效完成的個(gè)人成績。

      注:7-9年級學(xué)生集體比賽成績計(jì)算方法

      ①男生引體向上:個(gè)人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級男生總?cè)藬?shù)(n),平均值保留兩位小數(shù)。

      ②女生仰臥起坐:個(gè)人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級女生總?cè)藬?shù)(n),平均值保留兩位小數(shù)。

      ③(男生引體向上平均成績+女生仰臥起坐平均成績)/2=最終成績

      根據(jù)年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項(xiàng)目成績按3倍標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入運(yùn)動會總成績。

      注意事項(xiàng)及說明:

      1.集體項(xiàng)目比賽時(shí)間為大課間活動與體育課,暫定于田徑運(yùn)動會開始前結(jié)束集體項(xiàng)目比賽。

      2.各班要抓住這次運(yùn)動會的機(jī)遇,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和健康教育,提高學(xué)生積極參加體育鍛煉的自覺性。

      3.各班班主任及科任教師要做好安全工作,制定安全預(yù)案,明確防范措施,了解學(xué)生身心健康情況,不宜做劇烈運(yùn)動的,應(yīng)勸其不要參加比賽。

      各比賽項(xiàng)目的場地安排聽從體育組教師安排

      4.各班主任、體育教師應(yīng)向運(yùn)動員講清比賽常識、規(guī)則。

      5.望各班接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實(shí)工作,迅速組隊(duì),抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

      6.集體項(xiàng)目成績*3倍算入最終運(yùn)動會總成績,望各班主任充分利用課間活動時(shí)間加強(qiáng)集體項(xiàng)目的練習(xí),重視集體項(xiàng)目的重要性。

    活動策劃方案 篇3

      影樓活動策劃方案主旨:一折風(fēng)暴震全城 鉆戒免費(fèi)戴回家

      活動內(nèi)容:

      搶訂婚紗照立返現(xiàn)金1000元 再享瘋狂6重好禮

      一重禮:購卡禮 提前搶訂即可享受充值100元等值3000元婚紗套系豪華大禮包

      二重禮:1折風(fēng)暴震全城 成功預(yù)訂婚紗套系即可享受新品1折特惠

      三重禮:高單禮 超值回饋、結(jié)婚鉆戒免費(fèi)戴回家(周六福、中國黃金大禮推薦)

      四重禮:抽獎禮 大富翁100%樂透大抽獎 液晶電視 品牌冰箱任你選

      五重禮:推薦禮 老顧客、新顧客推薦好友送超市購物卡,推薦的越多,送的禮越多

      六重禮:互動游戲禮

      詳詢QQ:

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    活動策劃方案 篇4

      一、活動名稱

      “友誼第一,比賽第二”籃球比賽。

      二、活動目的

      籃球比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動,在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,從而加強(qiáng)團(tuán)體之間的合作、交流,增強(qiáng)整個(gè)參賽隊(duì)伍之間的凝聚力。為了加強(qiáng)班級與班級,加深同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)合作的意識,特舉行此次籃球比賽。

      三、參賽對象

      四、五年男同學(xué)

      四、籃球比賽報(bào)名要求

      1、每班只可參加一支球隊(duì)

      2、比賽按學(xué)年劃分,四、五年共四隊(duì)。每隊(duì)人員為10名隊(duì)員,其中10名隊(duì)員當(dāng)中選一名隊(duì)長。

      3、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁,一個(gè)副裁

      五、比賽安排

      1、比賽場地:學(xué)校籃球場

      2、比賽時(shí)間:年z月下旬

      3、比賽采用同學(xué)年對抗賽,一場定勝,比賽設(shè)冠軍、亞軍。

      4、比賽采用是上下半場制,半場比賽時(shí)間為15分鐘,期間無暫停時(shí)間,中場休息10分鐘,雙方交換場地。

      5、每隊(duì)上場人數(shù)為5人,換人不限次數(shù)。

      六、比賽紀(jì)律規(guī)定

      1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權(quán)。

      2、各隊(duì)嚴(yán)格按照要求報(bào)名,如有違反報(bào)名要求則取消報(bào)名球員比賽資格。

      3、每隊(duì)球員統(tǒng)一服裝顏色。

      4、所有參賽隊(duì)員保證比賽“友誼第一”原則,場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序,否則將取消繼續(xù)觀看比賽資格。

      5、場上球員必須尊重裁判的判罰,場上隊(duì)員必須服從裁判判罰,否則給予技術(shù)犯規(guī)警告,嚴(yán)重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴(yán)重犯規(guī)或危險(xiǎn)動作則視同技術(shù)犯規(guī)。

      6、場上球員不可有圍攻、指責(zé)、漫罵裁判,不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為,一旦發(fā)生則取消該隊(duì)比賽資格并對相關(guān)責(zé)任人做違紀(jì)處理并進(jìn)行全廠通報(bào)。

      七、比賽規(guī)則

      1、比賽不采用禁區(qū)3秒、后場10秒及24秒規(guī)則。

      2、凡投籃、上籃犯規(guī)的,均由被犯規(guī)者罰籃2次。

      3、凡被判罰技術(shù)犯規(guī)的,均由對方進(jìn)行2罰1擲。

      4、累計(jì)犯規(guī)超過6次者將被自動罰下。

    活動策劃方案 篇5

      一、活動理念

      “讀書,就是一種儀式,我們要幫助孩子養(yǎng)成儀式感”——曹文軒

      二、活動主旨

      1.4月23日,是“世界讀書日”。借助“世界讀書日”的東風(fēng),我區(qū)再次開展小學(xué)生讀書活動,進(jìn)一步推動我區(qū)小學(xué)生讀書新高潮。

      2.促閱讀成為我區(qū)小學(xué)生的一種習(xí)慣,促關(guān)注閱讀成為我區(qū)小學(xué)教育的一種常態(tài)。

      三、活動時(shí)間

      20xx年4月18日——6月18日

      四、活動對象

      三、四、五、六年級的學(xué)生

      五、活動形式

      1.啟動(4月18日—4月22日)

      教師印發(fā)《給家長的一封信》,繼續(xù)向家長宣傳兒童閱讀,宣傳我區(qū)的小學(xué)生讀書活動。

      教師利用班會時(shí)間,向?qū)W生發(fā)出“第四屆龍崗區(qū)小學(xué)生讀書活動”的倡議。

      閱讀書籍推薦(書目附后)

      2.閱讀(4月23日—6月14日)

      學(xué)生自主閱讀活動與“班級讀書會”活動的開展有機(jī)結(jié)合

      3.讀寫知識競賽

      競賽時(shí)間:(6月15日下午2:30-4:30)

      組織形式:

      ①街道教辦組織所屬公辦小學(xué)的比賽。擬每所公辦小學(xué)各個(gè)年級派1-2名學(xué)生參加。(說明:如一個(gè)年級2-4個(gè)班的,派1名學(xué)生參加;如一個(gè)年級的班級數(shù)超過4個(gè)班的,派2名學(xué)生參加,但這2名學(xué)生不能是同一班級的學(xué)生。)競賽時(shí)間一結(jié)束,教辦將試卷收取、分年級裝袋密封并送往區(qū)教研室歐陽萍老師處。

      ②區(qū)教研室組織直屬學(xué)校的比賽。擬每所直屬小學(xué)各個(gè)年級派1-2名學(xué)生參加。(說明:如一個(gè)年級2-4個(gè)班的,派1名學(xué)生參加;如一個(gè)年級的班級數(shù)超過4個(gè)班的,派2名學(xué)生參加,但這2名學(xué)生不能是同一班級的學(xué)生。)

      競賽形式:閉卷筆試。(讀寫知識競賽試題由區(qū)教研室統(tǒng)一命制)

      競賽地點(diǎn):街道教辦確定街道比賽的地點(diǎn),直屬學(xué)校比賽的地點(diǎn)由區(qū)教研室確定。地點(diǎn)提前一周通知。

      閱卷時(shí)間(6月16、17日)

      4.評獎辦法

      根據(jù)各年級成績高低的排列情況,按10%、20%、30%的比例評選出一、二、三等獎。獲一等獎的學(xué)生將被推薦參加省、市的“閱讀之星”的評選。

      六、注意事項(xiàng)

      1.“自愿”是本次讀書活動開展的前提條件,學(xué)校不得出現(xiàn)任何形式的組織學(xué)生統(tǒng)一購書的行為(學(xué)校出資購書除外)。

      2.學(xué)校要充分利用宣傳活動號召學(xué)生積極參加本次活動,但在宣傳時(shí),要注意方式方法。同時(shí),教師在《給家長的一封信》、向?qū)W生發(fā)出的倡議、回答家長或?qū)W生提出的問題等這些方面的言語措辭上,要認(rèn)真斟酌,切不可含有硬性規(guī)定或強(qiáng)制推行的意思,容易令人誤解的話語也應(yīng)盡量避免。

      3.除了對積極參加讀書活動的學(xué)生進(jìn)行評優(yōu)外,本次活動還將在龍崗教研網(wǎng)上通報(bào)表揚(yáng)積極參與讀書活動的單位。

    活動策劃方案 篇6

      一、活動主題

      夕陽晚情重溫甜蜜

      二、活動目的

      1、幫助老人回憶過去的往事,從而引導(dǎo)老人重溫過去的`快樂生活。

      2、豐富老人的生活,使老人擺脫無聊,孤獨(dú),從心靈上得到滿足和快樂。

      3、讓老人感受到一定的成就感,幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認(rèn)識情緒。

      4、給老人一個(gè)展示自己,結(jié)交朋友的平臺,拓寬老人的社交渠道和朋友圈。

      三、活動對象

      1、社區(qū)所有60歲老年人

      2、社區(qū)全體居干

      3、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

      四、活動人數(shù)

      預(yù)計(jì)參加活動40余人

      五、活動場地

      社區(qū)計(jì)生人口文化活動室

      六、活動經(jīng)費(fèi)

      活動所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀(jì)念品等,需要經(jīng)費(fèi)1000元。

      七、活動時(shí)間

      20xx年xx月xx日。

      八、活動內(nèi)容

      1、讓老人們講一講自己得到陳年往事,讓他們在重陽節(jié)這個(gè)節(jié)日來臨之際傾吐一下自己的心聲。在平時(shí)的時(shí)候,一般也就是那么兩三個(gè)老伙計(jì)可以說說話。在活動期間,社區(qū)里面所有的60歲老人都會在,讓他們之間交流心聲。

      2、在聊天之余,開展一些活動,諸如象棋比賽、社區(qū)物業(yè)安排歌舞劇,豐富讓他們的業(yè)余生活。

    活動策劃方案 篇7

      【晚會目的及意義】

      我們青協(xié)這個(gè)大家庭已經(jīng)迎來一批新成員,他們帶者青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入我們青協(xié)大家庭,我們打算通過這次文藝晚會的契機(jī),師生共聚一堂,歡迎他們的加入

      【晚會形式及內(nèi)容】

      每個(gè)部門出一個(gè)節(jié)目,各學(xué)院需出一個(gè)節(jié)目,形式不限,內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。具體的節(jié)目編排由各部長負(fù)責(zé)和組織。所有節(jié)目需提前彩排,節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

      晚會開始前半個(gè)小時(shí),入場期間,晚會現(xiàn)場播放音樂和。晚會進(jìn)行時(shí),可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。整臺晚會從前至后都要拍攝dv記錄。晚會后,凡參加演出的志愿者都將得到一件小禮品,并登記名字存檔。

      通過晚會嘉賓及觀眾代表的評選,晚會將評選出最佳節(jié)目獎兩名,最佳歌手兩名,

      【特色節(jié)目】

      1、志愿者代表致辭:

      在晚會一開始的時(shí)候,由志愿者代表上臺致辭,拉開晚會的序幕。內(nèi)容模板:

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的師弟師妹們:

      2 節(jié)目流程:

      1. 開場節(jié)目

      2. 主持開場

      3. 主持組上場

      4. 領(lǐng)導(dǎo)講話

      5.節(jié)目開始

      6.中途互動

      7.結(jié)束,合影

      注:最終確定流程按具體情況可能會有所變動

      【晚會地點(diǎn)和時(shí)間】

      地點(diǎn):河北北方學(xué)院東校區(qū)二樓大廳

      時(shí)間:xx年9月

      【晚會籌備日程安排】

      拉贊助

      前期宣傳

      道具準(zhǔn)備

      節(jié)目彩排

      音樂制作

      選擇主持人

      會場布置

      【晚會籌備組】

      晚會總負(fù)責(zé)人:

      晚會負(fù)責(zé)人:

      晚會策劃書:

      節(jié)目策劃組:

      宣 傳 組:

      主持組;趙丹

      外聯(lián)策劃組:

      【具體組織安排】

      (注:青協(xié)所有部門盡一切可能支持晚會工作)

      【晚會當(dāng)晚后勤責(zé)任體系】

      晚會工作職責(zé)分為以下幾種:晚會總負(fù)責(zé)人、晚會負(fù)責(zé)人、會場布置員、電腦操作員、節(jié)目調(diào)動員、舞臺設(shè)計(jì)員、攝影師、控場人員,

      【晚會后期工作】

      1、 為嘉賓分發(fā)小禮品

      2、 費(fèi)用處理

      3、 書面總結(jié)

      4、 vcd制作

      5、 網(wǎng)絡(luò)宣傳

      【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】

      打印費(fèi)用 1元

      獎狀費(fèi)用 1元

      舞臺設(shè)計(jì) 2元

      青協(xié)標(biāo)志貼 紙2元

      礦 泉 水3元

      共 計(jì)9元

      【贊助負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式】

      青協(xié)會長

      組織部部委:

      要求

      1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上,達(dá)到主題要求。

      2、協(xié)助單位、參與者和參加活動企業(yè)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,精心實(shí)施。

      3、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。

      4、遇各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。

      5、各晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會籌備組其他部 門的工作,主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。

      6、晚會當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清。

      7、如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題,請找活動負(fù)責(zé)人或晚會總負(fù)責(zé)人。

    活動策劃方案 篇8

      一、大活動名稱

      happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成長”

      小班:親親一家人

      中班:讓愛住我家

      大班:感恩的心

      二、大活動目標(biāo)

      將感恩的種子播撒在幼兒的心田

      三、活動安排

      開幕式:11月27日(周三)

      主題活動:11月27日——11月29日(包括家長半日活動設(shè)計(jì))

      閉幕式:11月29日

      四、階段性工作安排:

      一、環(huán)境:

      大展板的制作,27號前完成

      1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

      各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

      2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級大海報(bào)周圍。

      3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

      大班制作感恩海報(bào)

      二、開幕式

      1、時(shí)間:11月27日上午10:00

      2、參加人員:全園幼兒

      3、主持人:(中班)

      4、過程:

      a、主持人宣布活動開幕

      b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

      c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

      d、感恩宣言:

      小班——愛自己,愛家人

      中班——愛自己,愛家人,愛同伴

      大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

      三、主題教育活動準(zhǔn)備

      1、各級部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。

      2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

      3、各年級的特色活動

      大班年級

      (1)護(hù)蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。

      (2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

      中班年級

      護(hù)蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。

      小班年級

      火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動。

      四、感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工

      1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。

      2、主持人、串詞。

      3、愛心傳遞:

      小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心,中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

      傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。

      大班活動

      時(shí)間:28號上午舉行

      活動內(nèi)容:

      一、室內(nèi):親子制作海報(bào)

      二、室外:閉幕式

      1、主持人宣布活動開始。

      團(tuán)隊(duì)愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

      讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!

      2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

      3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

      4、全場“愛的傳遞”。

      5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

      小班活動

      時(shí)間:28號下午

      活動流程:

      一、室內(nèi)

      用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意

      二、室外

      1、兒歌表演《我愛家人》。

      2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。

      3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

      4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

      5、歌曲表演《讓愛住我家》。

      6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。

      7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

      中班活動

      時(shí)間:29日上午

      活動流程:

      一、室內(nèi)

      1、語言:猜猜我有多愛你

      2、親子制作:感恩大餐

      二、室外

      1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言:

      愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;

      2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

      3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義

      4、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上。

      5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

      后續(xù)活動

      1、感恩節(jié)活動及時(shí)上傳。

      2、活動各類資料的整理與歸檔。

      3、活動反思與小結(jié)。

    活動策劃方案 篇9

      一、體育游戲:

      親子背背樂 玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

      二、英語活動:

      圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merry christmas》 老師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas 的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。

      1、老師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merry christmas!

      2、老師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

      3、游戲:what is it?老師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

      4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

      三、親子活動:

      給老師的圣誕卡 1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論: 師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了父親母親一起幫忙,趕快和父親母親商量一下吧。

      (1)師重點(diǎn)引導(dǎo)父親、母親為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

      (2)請幼兒大膽與父親、母親討論。

      2、讓幼兒相互交流:你想和父親母親做什么樣的卡片呢?

      3、提出制作時(shí)的要求,

      (1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

      (3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。

      4、幼兒和父親母親一起制作圣誕賀卡

      (1)老師全面觀察巡視,適時(shí)給予幫助。

      (2)重點(diǎn)幫助父親、母親沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

      5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

      四、圣誕party在活動室的每一個(gè)角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,

      緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。 五、備選游戲:

      1、搶椅子

      2、水果蹲

      3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

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