【實用】活動策劃方案集錦九篇
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要預先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的活動策劃方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動策劃方案 篇1
一、活動主題：
弘揚黨的先進作風，完善支部組織建設
二、活動背景：
當前我國高等教育正面臨著蓬勃發展的大好時機，高等教育改革正以改變思想觀念，深化教育改革，全面推進素質教育，提高教育質量為主題廣泛深入地開展。為此教育部指出要切實抓好高等學校的學風和學術道德建設，努力提高人才培養質量。對于大學生工作來說，學風建設也是高校科學發展觀學習和落實的主要內容。為適應全國高校教育教學改革的新形勢，加強黨的組織、制度、民主建設，搭建黨建信息平臺迫在眉睫。農業與工程生物學院經信黨支部特開展學期黨員活動。
三、活動目的：
為了把專業知識與支部建設工作相結合，做到理論聯系實踐，我們準備通過開展形式多樣的主題活動，以黨建促學建，提高大學生的政治素養和思想覺悟，從而帶動學風建設。完善黨支部組織建設，加強內部民主，構建和諧校園。也使大家能更直接地了解和熟悉黨內生活，培養他們的組織觀念，增強他們組織生活的紀律性和活潑性，親身體會黨員的義務和權利，增強他們的政治責任感和光榮感。
四、活動時間：
20xx月3月———20xx年6月
五、參與人員
經信103班、經信123班、經信124班、經信114全體黨員、預備黨員、入黨積極分子
六、活動計劃：
（一）閱讀健康，富有內涵的課外書籍，增強大家的知識面，并且陶冶各自的情操。
（二）展現當代大學生良好的精神風貌和優秀的品格，不僅僅在學術上要爭優，更要在實踐中鍛煉自己，勇創先進;貢獻自己的一份力量。
（三）為使各黨員繼承和發揚五四運動的光榮傳統，大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神，培養和展示黨員的人文素質，不斷增強黨員的光榮感、責任感和使命感。
（四）一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。
七、具體活動安排
活動一：采訪先進，學習先進
活動地點：桂花城
活動時間：20xx年3月
活動內容：
1、尋找校內或校外的老黨員或先進干部，聯系好后，擇日通知所有參與人員集合前往目的地。
2、到達后，送上我們的祝福，就組織大家輪流向前輩詢問一些有關黨的疑問，請前輩講述一下我們所不知道的黨史及事件，和他那個年代所發生的事等等（內容可以自由學習前輩身上所具備的品格和他告訴我們的教誨。
3、最后，告別前輩，返程，結束活動。
活動二：素質拓展，拉近彼此
活動地點：茶花園
活動時間：20xx年6月中旬
活動內容：一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。
1、各自組隊，選出組長
2、整理好裝備，各自分散
3、定點伏擊，并且積極配合，以求取得勝利
活動三：黨員生活、親如一家
活動地點：學生寢室
活動時間：20xx年4月
活動內容：展現當代大學生良好的精神風貌和優秀的品格，不僅僅在學術上要爭優，更要在實踐中鍛煉自己，勇創先進;貢獻自己的一份力量。
1、科普宣傳主要的宗旨和任務是在公寓內投遞科普宣傳資料，向過路行人分發宣傳知識單，接受同學們的直接咨詢等，并在需要時參與上門服務
2、站點咨詢主要是解決一些比較簡單的電腦故障，不需要上網，征對一些覺得上門服務不方便的同學。認真研究所遇到的問題熱心回答同學們的咨詢遇到難題，大家齊心協力。
3、上門維修、維護服務隊員的主要職責是對于一些無法在咨詢點解決的問題，進行上門現場查看和維修。
4、整理好書籍，可歸還也可續借回寢室繼續閱讀，最后沒人上交一篇讀后感，掛在支部微博上，互相批閱。
活動四：用行動證明文明
活動地點：茶花園
活動時間：20xx年5月中旬
活動內容：為使各黨員繼承和發揚五四運動的光榮傳統，大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神，培養和展示黨員的人文素質，不斷增強黨員的光榮感、責任感和使命感。
（一）按照活動規定到達茶花園，全體成員，做好清掃的準備工作。
（二）按實到的人員分組。
（三）每個小組按分配的場地進行清掃。
（四）每小組在清掃時，組長提醒同學們在清掃時要注意安全。
活動策劃方案 篇2
活動思想：
為了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月主題，根據體驗教育、創新教育的要求，以“勞動的快樂、勞動的光榮”為題，開展系列勞動教育活動。教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
具體安排：
1、時間：20xx年4月28日（小班）
20xx年4月29日（中班家長開放日）
20xx年4月30日（大班）
2、地點：本園、各班
3、參加對象：全體教師和幼兒
4、活動負責人：各年級教研組長、各班班主任教師
家園互動內容：
家長：帶孩子到自己的工作場所看父母的工作，感受家長對工作的認真態度，激發幼兒對勞動者的.熱愛感情。與孩子共同收集相關圖片。
幼兒：在參觀、交流中表達自己的想法，初步樹立為自己服務以及為集體服務的意識，做力所能及的事情。
教師：根據活動開展情況，與幼兒共同收集各行各業人們勞動的圖片，共同設計并制作，布置班級主題墻。
活動過程：
一、故事講述篇
1、各班根據月主題活動安排表開展好每一節教育活動，有活動設計、有資料記錄。
2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家——勞動實踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。
2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂小幫手
1、各班選擇適合本班幼兒的內容開展家長開放日活動。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、學唱歌曲《勞動最光榮》能用身體動作表現歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。
4、“我長大干什么”專欄，展示幼兒的繪畫及自編兒歌。
(三)大班——勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。
2、學唱歌曲《勞動最光榮》能用身體動作表現歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。
3、開展“我長大干什么”專欄，展示幼兒的繪畫及自編兒歌。
活動策劃方案 篇3
書是人類文化的重要載體，閱讀是培養人文精神和科學思想的重要手段。在連續舉辦了7屆的**讀書月活動帶動下，近年，開發區的居民也掀起了愛書、讀書、品書、藏書的熱潮，書已成為日常生活中不可缺少的一部分。為進一步強化讀書風氣與行為習慣，引導開發區居民多讀書、讀好書，推進文明和諧開發區建設，擬在全區范圍內開展“悅讀·和諧”開發區讀書月系列活動。為確保各項工作順利進行，現制定開發區2**年讀書月活動策劃方案。
一、活動主題
“悅讀·和諧”
二、活動組織單位
主辦：開發區宣傳辦
協辦：區教辦、區工委會、區團委、區宣傳文化中心、區文化站、區圖書館、區文聯、區社科分會、《**》、開發區政府網、《**文苑》
三、活動組委會
名譽主任：
主任：
副主任：
成員：
三、活動時間
2**年5月10日至7月30日
四、活動內容
（一）開幕式（活動啟動儀式）
時間：5月15日上午10：00
地點：區圖書館一樓
參加人員：區領導、活動組委會人員、各單位代表
活動名譽主任就活動舉辦的意義進行簡要發言；
活動主任宣布活動具體內容和參與形式等；
活動名譽主任、主任、及市委宣傳部等相關領導共同啟動“悅讀·和諧”開發區2**年讀書月系列活動。
（二）活動具體內容
1、“書香浸心靈”活動
時間：5月15日—6月30日
地點：全區各大、中、小學
參加人員：學生、企事業單位人員
組織全區小學、中學、大學學生及各集體公司下屬企業人員讀一本自己喜歡的書，并撰寫讀書心得；各校推薦2份優秀心得體會、各集團公司推薦2份優秀心得體會報活動組辦公室，在7月的頒獎儀式環節進行統一表彰，并在《**》摘要刊發。
2、“茶文化交流”活動
時間：6月21日下午3：00
地點：區圖書館二樓綜藝廳
參加人員：茶文化專業人士或熱心人士
舉辦茶文化交流會，邀請市、區愛茶、品茶、研究茶文化的專業人士或熱心人士共同就如何識茶、如何品茶、以及茶道的基本禮儀等方面進行交流探討，在放松的同時了解茶文化、知曉茶禮儀。
3、“留一縷書香”活動
時間：5月15日—6月30日
地點：各社區（小區）書屋
參加人員：小區居民
組織各社區（小區）居民共同參與“捐一本好書，留一縷書香”活動，充實和豐富本社區（小區）書屋圖書，為小區居民共同的文化之家出一份力，獻一份愛心。各社區（小區）于6月28日前將捐書名單報活動組辦公室，對受捐書目和數量最多的小區授予“書香書屋”牌匾。
4、“書香溢人生”活動
時間：7月11日下午3：00
地點：區圖書館二樓（待定）
參加人員：機關代表、集團公司（企業）代表、社區代表等
舉辦“書香溢人生”讀書簽名與讀書沙龍活動，邀請愛書人士就讀書交流心得，并推薦自己認為好的書給大家。
（三）頒獎儀式
時間：7月25日下午3：00
地點：區圖書館一樓
參加人員：市、區領導，活動組委會人員，“書香浸心靈”活動優秀作者，授予“書香書屋”小區牌匾的單位，活動全體人員。
總結讀書月活動，向“書香浸心靈”活動優秀作者頒發獎金，向“書香書屋”小區授匾。
活動策劃方案 篇4
一、主辦單位：數計學院08級團支部、數學與計算機科學學院恒心志愿者協會
二、活動對象：數計學院08級數本3支部全體成員
三、活動時間：xx年12月9日
活動地點：數計學院學生公寓
四、活動主題：團結互助，服務他人
五、活動目的：
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業奉獻一份力。
六、活動形式：活動一，“整頓車輛，服務同學”活動
活動二，“溫情送信，服務同學”活動
七、活動內容：
活動前期準備：
活動一：
（1）了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛部保持聯系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。
（2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
（3）選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。
（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二：
（1）了解到數計學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信，服務同學”的相關事宜。
（2）調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。
（3）選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關安排。
（4）安排人員負責拍攝等工作。
活動具體流程：
（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作，分配各個小隊的工作。
（2）總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責溫情送信活動。
（3）一組的同學分成三個小隊，（每小隊12至13人）并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區樓下車棚的車輛整理工作。
（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。
（5）二組分成三個小隊，（每小隊5人）并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。
（6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區，領取書信，并送到收信人的手中。
（7）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
活動后期總結：
（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。
（2）做好相關的后期宣傳工作。
八、活動意義：
(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。
(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
活動策劃方案 篇5
學生社團作為培養學生興趣愛好,繁榮校園文化活動的第二課堂,正成為高中學生豐富校園生活,參與學校活動,延伸求知領域,擴展交友范圍的一種重要方式,各社團以其具有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引同學們參與其中。
我校自開創社團部以來,各類社團的不斷增加,第二課堂數量及質量的不斷提升,更好地延伸了同學們的興趣愛好。為了讓更多學子和老師了解學校社團的發展,現團委社團聯盟委員會特向學校申請開辦本學年的“社團文化節”活動,旨在與時俱進,充分展現學校社團風采,社團文化,豐富校園文化生活,提升校園文化內涵。
主辦方:溪三中學團委社團聯盟
承辦方:溪三中學所有社團
活動對象:溪三中學全體師生
一、活動名稱
溪三中學第三屆社團文化節
二、活動宗旨
本次活動旨在展現學校社團風采及成果,面向全體師生,通過社團集中開展活動和風采展示,展現社團文化,與時俱進,提高學生自我展現能力和應變能力,增加學生自信心,并且祝愿學校社團越辦越好。
三、活動主題
“青春校園,放飛夢想”
四、活動時間:20xx年4月24日(暫定)
五、活動地點:溪三中學操場(暫定)
六:活動宣傳
前期宣傳:
1、在溪三中學創新樓及食堂前懸掛條幅,在學校人流量大處張貼海報,組織青年志愿者在人流量大處發放、宣傳傳單、開幕式節目等。
2、校內網、校園廣播、社聯新浪、貼吧等宣傳。
3、聯系相關媒體如校園拾音廣播站等對溫州市溪三中學學生社團文化節開幕式進行報道
現場宣傳:
1、在活動舉辦地附近設置指引牌,活動現場設置充氣拱門等。
2、發放傳單、溫州市溪三中學第三屆學生社團文化節節目單。
后期宣傳:
1、青年網、校網、溪三中學貼吧、溪三中學社聯貼吧、溫州市溪三中學社團聯盟微博、校園拾音廣播站、校園新聞社等校內相關媒體的報道。
七、活動方式
(一)社團風采展示
于此同時各個社團照片與文字介紹做成展板在校園內分批展示。
(二)社團成果匯報
演出內容各社準備的節目
活動策劃方案 篇6
主辦：四川音樂學院戲文系學生會 承辦：四川音樂學院戲文系學生會社團部 策劃：四川音樂學院戲文系學生會組織部
關于四川音樂學院戲文系社團部活動策劃書 為了提高同學們的創新意識和激發同學們的創新潛能，尤其是進一步提高同學之間的團結合作精神及班級凝聚力，且能讓同學們自己展示出自己的個人能力。經院團委，系團委批準，四川音樂學院戲文
系學生會將于20xx年11月在學院內舉行趣味知識大比拼比賽。
一．活動名稱：
趣味知識大比拼比賽
二．活動主題：
“增長知識，開拓視野”
三．活動對象：
四川音樂學院戲文系全體學生
四．活動時間：
20xx年11月
五．活動地點：
初賽：一教108
決賽：一教108
六、活動內容
（一）、賽制
1、初賽
初賽時間：11月5號
初賽地點：一教108
3、決賽
決賽時間：11月10日
決賽地點：一教108
（二）、比賽形式：
1、初賽比賽過程：
（1）在11月3日，召集所有參賽班級的班長于輔導員辦公室門口上交參賽人員名單并進行抽簽排序。
（2）在11月5日，參賽班級于一教108進行初賽。之后評委進行評分。按照比賽的最后積分進行排序，取排名之后的人員的前60%進入決賽.
2、決賽比賽過程：
（1）主持人上臺念歡迎詞。
（2）宣布才賽選手名單和班級
（3）選手亮相環節:念到名字的選手依次上場，并喊出自己的參賽口號
（4）把所有選手進行分組，兩人一組，分組進行淘汰賽，小組比賽采用積分累計，最后根據積分留下最后兩組選手，共四名選手
（5）四位選手采用個人搶答積分賽，最后根據積分排名，角逐出冠亞季軍
（6）評委點評。
（7）宣布參賽選手的決賽得分及得獎情況，現場頒獎。
（8）工作人員收拾場地。
（三） 、評分辦法：
1、初賽
選手每答對一道題目記為1分，答錯或未答記為0分，最后累計總分
2、決賽
分組淘汰賽時，采取積分制，答對加2分，答錯或未答扣1分，最后累計總分
個人角逐時，采取積分制，答對一題加5分，答錯或未答不
扣分，最后累計總分
七、活動要求
學生會各部門要高度重視、狠抓落實，按照有關要求認真抓好各項活動的準備工作，確保本次活動能過順利有序地進行；要精心組織、層層推進，充分發動廣大同學積極參與，使本次活動更具覆蓋面和影響力。各參賽班級請按規定時間、地點參加抽簽和比賽等，沒有參加抽簽或未按節目順序到場者視為自動棄權（除有不可抗力因素外）。
八、注意事項
1、及時公布比賽相關信息，做到公平公正公開。
2、注意提前申請好比賽所需場地。
3、決賽時注意比賽過程中的時間提示
4、注意工作人員的任務安排，確保比賽有條不紊進行。
主辦：四川音樂學院戲文系學生會
承辦：四川音樂學院戲文系學生會社團部
20xx年10月11日
活動策劃方案 篇7
一、活動名稱：“3﹒15”國際消費者權益日紀念活動
二、活動時間：20xx年3月11日12點開始
三、活動地點：**市總工會大廈門前
四、具體內容：
（一）紀念活動儀式：
主要議題有：市工商局領導講話、市政府領導講話、誠信單位代表宣讀企業公民道德建設活動倡議書、公布“打假維權十大典型案件”、公布“消費者投訴十大案例”、介紹各行政執法部門XX年案件查處情況及銷毀假冒偽劣商品情況、宣布3.15咨詢活動開始等。
參加人員：區、市兩級黨委、政府、人大有關領導，工商、質監、衛生、藥品監督、環保等部門的領導及工作人員，企業及個體經營者代表(**區工商局組織并確定人數)。參會單位和經營者代表整隊入場。
（二）3.15宣傳咨詢活動:
各有關執法部門按照市消協的統一安排設立咨詢臺，并選派懂法律法規、懂政策、業務素質好的人員參加有關法律、法規和政策的宣傳，現場受理消費者咨詢、投訴，展示有關假冒偽劣商品(有關資料、展品由各部門自行解決);有關企業展示名優商品(不得搞展銷活動)、或誠信經營的做法。
活動策劃方案 篇8
活動時間
11.1——11.12決戰雙十一，不只有貓！
活動一：
愛要“大生”說出來，甩掉光棍做土豪
活動期間凡預訂或購買鉆石，20xx元以上的顧客加111元可獲周大生價值600元購物券一張（或同等價位金鑲玉一件）
活動二：
買一送一比貓更狠：凡購買鉆石吊墜均送18K金項鏈一條，價位到最低，不用拼網速，不用等快遞，購物有保障。
活動三：
潤九月，金飾呈祥，百年一遇。黃金限時搶首克僅需258元起，鉑金每克優惠50元。（搶購時間11.10——11.12）婆婆要給兒媳買首飾，婆媳關系更和睦！媽媽要給女兒買金鎖，生活一輩子紅紅火火。做老公的要給老婆買手鐲帶，誰也牽不走老婆的手！爺爺要給孫子買金鎖，子孫滿堂，代代相傳！
活動四：
金額在1000元（實際結算為準，下同）以下：獲得一次抽獎機會，限當天抽獎（下同），或者直接領取安慰獎一份；
金額在1000—3000元：獲得兩次抽獎機會，或者直接領取五等獎一份；
金額在3000—6000元：獲得三次抽獎機會，或者直接領取四等獎一份；
金額在6000—10000元：獲得四次抽獎機會，或者直接領取三等獎一份；，
金額在10000—20000元：獲得五次抽獎機會，或者直接領取二等獎一份；
獎品設置（設七個等級），特等獎，一、二、三、四、五等獎及安慰獎。具體內容待商榷。
活動策劃方案 篇9
5月x日是個難忘又快樂的日子，那天我們二（3）班全體師生及家長歡聚一堂，走進綠地進行了親子拓展活動。這一天成了我們班老師、孩子、家長共同銘記的美好日子。
本次活動經班級家長委員長會商定，最終確定開展一次“相約綠地、走進農莊”的親子活動，通過親臨、感受、參與、互動、拓展等元素的有機結合，讓家長和孩子們在“玩中學，學中做”的氛圍中體驗快樂、分享快樂。我們都覺得現在要多創造這樣親師生相互交流的平臺，對他們的成長起著舉足輕重的作用。湖南衛視的《爸爸去哪》欄目如此熱播，我想不僅僅是因為明星形象的存在，它更啟迪我們如何讓孩子學會體驗，如何養成融入這個大社會的一種能力。我個人之所以也這么喜歡，也許根點就源于此吧。我們沒有明星的光環，但也可創造這樣的親子活動機會。
溫暖無處不在
因受天氣影響此次行程安排得有些急促，但令我感動的是我們班有一批如此擔當愿意付出的家長們，身為家長委員會主席，他擔任公司的老總，事務十分繁忙，面對班級工作他寧愿暫時放下公司的手頭工作，一邊給家長們打電話確定車輛，一邊又忙著購買當天所需物品。細心的他為每個人準備了兩瓶水，為了方便管理給家長們分好組，選上組長。這樣管理起來輕松方便多了。為了有利于確認班級車輛，他們全家早早地來到聚集點，在每輛車子上貼上了統一的心形標記。還有很多家長，有的收錢，有的在遞安全責任書，有的還主動為沒來得及吃早餐的人購買早點。
如此細心周到，讓我覺得這個班級是一個有著強烈凝聚力的集體。家長、老師、孩子我們永遠是一家人。
挑戰自我，超越自我
接下來我們進行了緊鑼密鼓的項目練習，為了讓活動安排得緊張有序，共分為三組進行。在信任背摔項目中，家長們用手接住后仰的孩子，剛開始時孩子們出于自我保護的心里不敢去嘗試，后來家長們為每個孩子加油助威，后來小家伙們越躺越好。有的家長的胳膊都被學生踢得烏青了。這個項目只有孩子的充分信任，家長們團結共進才能順利進行。接下來我們來到真人CS槍戰組，你別說穿上迷彩服后真有點軍人氣勢，一個個神采奕奕，颯爽英姿。槍戰結束后有的小朋友興致沖沖地跑向前來和我交流作戰的訣竅，沒想到在他們樂呵呵的笑容下面還真收獲不少啊。最刺激最有意義的要屬過緬甸橋了，一根細細的鋼絲，兩條手抓繩，需要的是高度的精神集中力和很強的身體平衡感。小朋友們一個個的嘗試著，說實話看著都有點可怕，但他們憑自己的毅力戰勝了，成功了。看著家長和孩子們挑戰成功后快樂的樣子，覺得那是一種難得的永恒的美。
因為一起，所以快樂
歡呼聲吶喊聲，此起彼伏，蕩漾在這片綠地，不知為什么今天綠地的水變得格外清，天格外涼爽，草格外綠。在這如花似錦的季節里我們在此歡聚一堂，那一刻好像整個綠地都是屬于我們的了。感謝家委會成員的籌備，感謝眾多家長和每一位孩子，是你們的參與與付出，讓本次的親子活動變得如此溫馨、如此特別！
我相信，團結的家長、老師、孩子們一定能舉辦更加盛大更加豐富多彩的活動的。我們愿意組織，愿意參與，因為我們能在一起，因為一起，所以快樂！
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