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資助政策宣講策劃書
轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編為大家整理的資助政策宣講策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、活動背景：
如今的中國，人民的生活水平也在不斷的提高，教育體制也在不斷的完善。然而，由于我國實際國情，我們還無法做到人人都能上大學這一目標。不少學生因為家庭經濟原因選擇了自己并不心儀的大學，有的甚至放棄了自己的大學夢。盡管國家實施了很多資助政策，但還是有很多人對此毫不知情。因此，讓更多中學生特別是家庭貧困學生了解大學資助政策（包括助學金、助學貸款和獎學金），讓他們不要放棄學業，繼續為夢想而奮斗，憧憬美好生活顯得尤為重要。另一方面，由于村里經濟落后，學生們與外界接觸較少，所以不能很好的認識到求學的意義及更高一級學校的生活學習，也不知道自己以后干什么，或許就是在家種種田或者到城里打打工。這極大的阻礙了當地教育事業的發展，輟學率也提高了。
二、活動目的：
通過開展此次活動，讓中學生和家長對大學以及大學的資助政策有進一步的了解，避免一些學生在選擇學校和人生規劃上有錯誤認識，讓他們少走彎路，消除他們對大學高昂學費的擔憂。同時，讓他們知道大學生活的個性自由化，各種社團活動的豐富多彩，從而產生對大學的憧憬，堅定他們求學的信念，也讓他們對畢業后擇業有個初步的了解。
三、活動時間：
略。
四、活動地點：
xx中學。
五、活動流程：
（一）前期準備：
1、制作調查問卷，并在學校開展調查。然后統計數據，分析記錄。
2、工作組開始針對本次活動所需的器材、材料等進行準備。
（二）前期宣傳：有宣傳小組設計相應的展板、橫幅、宣傳單、海報等。在學校個宣傳點進行海報、展板、傳單等形式宣傳，為宣講會的開展做好充分的準備。
（三）宣講內容：
1、首先匯報在校內開展調查的結果。如中學生對資助政策情況的了解，對此政策抱有的態度等。
2、介紹什么是資助政策，即為幫助全日制普通高校貧困家庭學生順利入學和完成學業，在黨中央、國務院的高度重視和關心下，目前我國已經在高等學校建立起以綠色通道、國家助學貸款、獎助學金等為主體的資助貧困家庭學生的政策體系。并介紹此政策所涵蓋的內容。
3、結合東華大學資助政策及親身所受資助經歷，向學弟學妹們講述資助政策所帶來的好處及意義。
4、介紹中學生應如何申請困難資助，包括助學金、助學貸款、獎學金等。
5、總結。前途是光明的，道路是曲折的。祝學弟學妹順利入學并完成學業。
（四）主持人宣講演講結束，邀請校領導給與點評，點評之后，主持人宣布講座結束。
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