大學(xué)生為排門小學(xué)募捐活動策劃書
一· 活動背景
為了支持我院同學(xué)暑期支教活動完美進(jìn)行,同時繼續(xù)發(fā)揚我校同學(xué)無私奉獻(xiàn)精神,讓更多的人去關(guān)愛貧困兒童的教育問題,加大社會對貧困兒童的教育問題的關(guān)注力度.
二·活動主題
“向湖南省湘西自治州鳳凰縣排門小學(xué)義捐”
三·活動目的及意義
通過組織這次活動,為湖南省湘西自治州鳳凰縣排門小學(xué)的小學(xué)生們籌集一些學(xué)習(xí)用品和課外讀物，以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,一方面讓小學(xué)生們感受到周圍人的熱心、社會的關(guān)注,另一方面值此構(gòu)建和諧社會之時，提倡樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好社會風(fēng)氣;同時,通過這次募捐活動,可以進(jìn)一步提高蝸牛志愿者隊伍的'凝聚力和向心力,使大家相互增進(jìn)了解、增進(jìn)友誼。
四·活動時間及地點
時間：五月十四日———五月十八日
地點：銀樺食堂門口
五·活動主辦單位
電子科技大學(xué)計算機學(xué)生會生活部與蝸牛志愿者團(tuán)隊。
六·活動對象
全體電子科技大學(xué)學(xué)生 教職工
七·活動形式
以公開募捐的方式籌集所需的文具、玩具、
體育用品等實物，
最后的物資由蝸牛志愿者團(tuán)隊統(tǒng)一收集并捐贈給湖南省湘西自治州鳳凰縣排門小學(xué)。
八·活動流程
1、 人員安排
總負(fù)責(zé)人：董XX(生活部，182xxxxxxx)
執(zhí)行負(fù)責(zé)人：胡XX(生活部，182xxxxxxx)
宣傳負(fù)責(zé)人：孫XX(宣傳部，182xxxxxxx)
工作人員：潘XX，佘XX，趙XX。
宣傳隊：孫XX，孫XX。
2、募捐活動安排
(a) 募捐前期準(zhǔn)備工作
開會確定場地、時間，做好募捐策劃書;
由負(fù)責(zé)人拿到導(dǎo)員，給導(dǎo)員解釋并說明此次募捐活動的一些事項，并蓋章;
準(zhǔn)備好一個募捐箱、兩幅海報、四支簽字筆、四個登記表、四個袋子
做好募捐策劃書，
向銀樺食堂負(fù)責(zé)人聯(lián)系場地;
宣傳隊在活動前一天做好活動所需海報、大字報(A4彩打)、告示欄，并且做好前期宣傳工作;
服務(wù)隊準(zhǔn)備活動好所需的各種物品，如桌子、椅子、帽子、帳篷、音響、相機記錄設(shè)備等，借三輪車并待命，當(dāng)天做好一切后勤協(xié)調(diào)事宜;
(b) 募捐活動的開展
先由董皓，胡陽春，趙躍搬送所需的各種物品至活動場地;
其他人員隨后集體到場并點到;
搭建帳篷，準(zhǔn)備開始募捐;
募捐活動正式在12:00開始;
(c) 募捐后期安排
將現(xiàn)場分類好的物品暫時帶回社團(tuán)存放，拆卸設(shè)備，清理場地，點到集體回去;
整理核對數(shù)據(jù)，填好公示欄，并備份記錄;
將物品在暑假正式交給湖南省湘西自治州鳳凰縣排門小學(xué)，并在學(xué)校張貼公示欄，予以公示;
九留言板：
記錄愛心人士的真心話語
十·活動經(jīng)費預(yù)算
| 項目 | 數(shù)量 | 單價 | 總計 |
| 海報 | 兩張 | 35 | 70 |
| 簽字筆 | 四支 | 3 | 12 |
| 登記表（打印） | 十張 | 0.2 | 2 |
| 袋子 | 四個 | 8 | 32 |
| 畫紙（彩打） | 十張 | 3 | 30 |
| 橫幅 | 1 | ||
| 留言板裝飾紙 | 1 | 5 | 5 |
| 便貼紙 | 3卷 | 4 | 12 |
總計：163元
十一·活動注意事項
1、 注意參與人員的點名工作，確保所有參與人員準(zhǔn)時全部到場;
2、活動中所有的服務(wù)人員要求對同學(xué)及教職工做到微笑募捐、對捐贈后的同學(xué)及教職工必須說“謝謝”;
3、募捐期間,音響播放愛心歌曲，不間斷播出與本次活動有關(guān)話題;
4、攝影人員做好記錄;
5、必須有負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場處理應(yīng)急事件;
6、此次募捐應(yīng)完全的自愿，活動期間不能出現(xiàn)不公開行為
，確保義賣所得物資的透明化;
7、現(xiàn)場正式工作人員需求不一定很多，其他人可以在周圍站腳助威;8、在活動中還需請大家遵守秩序，注意形象，保持場地衛(wèi)生，不亂丟紙屑，活動后搞好場地衛(wèi)生;
9、同學(xué)們注意安全;
十二募捐對象情況簡介:
地理位置
排門小學(xué)位于湖南省鳳凰縣米良鄉(xiāng)排門村。坐落于鳳凰縣的北部，與花垣縣交界。離縣城十分遠(yuǎn)，沒有直達(dá)的公交車，只有一條很窄的山路，可以通行小型的車子，而且只能到達(dá)米良鄉(xiāng)政府所在地。從米良鄉(xiāng)政府所在地到達(dá)排門村還需走六里路。
師資
其實，在排門小學(xué)里只有兩個老師。而且老師的英語知識比較薄弱，不足以進(jìn)行教學(xué)。由于時間、精力的限制，老師對于體育、音樂、美術(shù)的教學(xué)不具系統(tǒng)。學(xué)校教育器材急缺。
學(xué)生
學(xué)校開設(shè)了3個年級，包括一至三年級。共有學(xué)生128人。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性非常高，但是由于教學(xué)資源的匱乏，學(xué)習(xí)方法的不合理，導(dǎo)致學(xué)生的成績不是很理想。譬如英語教學(xué)，老師沒有相應(yīng)的音頻材料，也沒有收音機，只能用帶有濃重方言口音來教學(xué)，這樣直接造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難。
學(xué)校硬件
學(xué)校只有四間教室，里面的陳設(shè)十分簡陋，只有一些很舊的桌椅，和一塊黑板。學(xué)校了里面沒有食堂，也沒有零食，更不用說娛樂的地方了。學(xué)校教育器材急缺。校園里面有一個很小的籃球架，但是學(xué)生自己沒有籃球。他們沒有羽毛球，也沒有廣播，不可能在校園里面播放音樂。學(xué)生的學(xué)習(xí)用品及其匱乏。
家長
雖然條件很艱苦，但是家長都很支持學(xué)生上學(xué)，所以在村里形成很好的學(xué)風(fēng)
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