德育主題班會(huì)課件

時(shí)間：2022-07-10 06:12:25 主題班會(huì) 我要投稿

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德育主題班會(huì)課件

　　一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)，分享了德育主題班會(huì)的課件給大家參考！

德育主題班會(huì)課件

　　——道德教育主題班會(huì) 最近班里有很多學(xué)生下課后在校園追逐打鬧、給別人起外號(hào)，甚至口吐臟字。這一主題班會(huì)，力求實(shí)現(xiàn)學(xué)生的情感體驗(yàn)與道德實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合，使學(xué)生明確在平時(shí)的生活中不僅要尊重自己，也要尊重他人，自尊無價(jià)。

　　一、自尊無價(jià)。

　　首先提供幾個(gè)案例，由學(xué)生思考體驗(yàn)：

　　1、寒假里，我和同學(xué)到福利院去幫助孤寡老人，受到老人們的表演，我的心里美滋滋的。

　　2、在公共場(chǎng)所，我會(huì)約束自己的行為，注意自己的形象。

　　3、有人當(dāng)眾叫我的綽號(hào)，我很惱怒。

　　4、我在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，希望老師表揚(yáng)我。

　　5、如果老師讓我在校會(huì)上發(fā)言，我會(huì)穿戴得整整齊齊，并做好充分的準(zhǔn)備。想一想：自己有過類似的經(jīng)歷和感受嗎？

　　說一說：描述一下自己在哪些場(chǎng)合有著強(qiáng)烈的自尊心。

　　師：自尊是一種良好的心理狀態(tài)。它首先表現(xiàn)為自我尊重和自我愛護(hù)，比如為了維護(hù)自己的良好形象，不僅注意在容貌和衣著上修飾自己，還要在言行上約束自己。自尊還包含要求他人、集體和社會(huì)對(duì)自己尊重的期望，比如人們做了好事、取得了好成績(jī)，都希望受到他人的肯定或贊揚(yáng)，在這種肯定和贊揚(yáng)中體現(xiàn)自我的價(jià)值。自尊的人積極向上。一個(gè)有強(qiáng)烈自尊的人為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，會(huì)勤奮努力，不斷充實(shí)自己，積極進(jìn)取，一步步取得成功。自尊的人贏得他人的尊重，每個(gè)人都希望得到他人的尊重，但贏得他人尊重的前提是自我尊重。

　　案例分析：

　　1995年3月7日下午，接連加班的珠海某電子場(chǎng)工人們?cè)谝?guī)定的10分鐘工作時(shí)間里休息，但企業(yè)外方老板見工人沒有按她的規(guī)矩休息，便責(zé)令工人們罰跪，這時(shí)來自河南的打工仔孫天帥一邊責(zé)問老板一邊撕掉胸前的廠牌，昂然走出工廠。

　　說一說：自己為孫天帥感到遺憾嗎？為什么？

　　師：自尊的人有強(qiáng)烈的榮辱感，懂得自愛、自強(qiáng)，能時(shí)刻用正確的言行來維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)和形象。相反，不自尊的人，即使別人有侮辱自己的言行，也不能以正確的言行來維護(hù)自己的尊嚴(yán)。

　　二、用行動(dòng)贏得自尊。

　　學(xué)生表演小品《田苗青的演講》。

　　談一談：自己有過類似的經(jīng)歷嗎？

　　說一說：自己當(dāng)時(shí)的感受。

　　學(xué)生討論后明確：

　　1、真正樹立起自尊，贏得他人的尊重，是要靠自我努力、發(fā)展提高自己來

　　實(shí)現(xiàn)的。我們要通過自己的執(zhí)著追求、勤奮學(xué)習(xí)，努力在各方面提高自己、完善自己。

　　2、 “敬人者，人恒敬之。”要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。在日常

　　生活中，我們要尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格，對(duì)他人有禮貌，不

　　做傷害他人自尊心的事，要欣賞他人，善待他人，從內(nèi)心接納他人。想一想：為贏得他人對(duì)自己的尊重，自己打算怎樣做？

　　三、教師小結(jié)。

　　自尊無價(jià)，自尊者贏得他人的尊重，讓我們用實(shí)際行動(dòng)贏得自尊吧！

　　本節(jié)主題班會(huì)通過案例分析、小品表演、小組探討等方式讓學(xué)生對(duì)如何贏得自尊進(jìn)行了情感體驗(yàn)，加深了認(rèn)識(shí)，也進(jìn)行了尊重他人的道德教育，收到了不錯(cuò)的效果。我想對(duì)學(xué)生的道德教育不能只流于語言引導(dǎo)，更應(yīng)該加深他們的情感體驗(yàn)，使他們受到觸動(dòng)教育的效果才會(huì)更好。

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