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  • 人才需要健全人格主題班會教案

    時間:2022-08-09 12:17:28 主題班會 我要投稿
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    人才需要健全人格主題班會教案

      初中主題班會教案集:人才需要健全人格(七年級)

    人才需要健全人格主題班會教案

      教育目的:希望通過本節課的學習,同學們能從中得到啟示,成為一個具有健全人格的人才。

      教育形式:主題班會

      一、導語

      主持人1:站在新世紀的門檻上,我們遙望未來;

      主持人2:沐浴在新世紀的陽光下,我們憧憬未來。

      1:我們自豪,時代屬于我們;

      2:我們自信,未來屬于我們。白巖松說:“人格是最初的學位。”

      1:確實,初品位的人格正是我們一生的追求。

      2:讓我們一起探討:二十一世紀的我們該成為怎樣的人才。

      合:主題班會現在開始。

      二、探討人才的本質

      1、在班內分組展開討論,每組派一個代表表明本組的立場。

      歸納:人才是指“德、識、才、學”四項兼而有之的統一體,是對社會做出真正貢獻的人。“

      2、請同學結合歷史上的種種人才,進一步說明這些人才成才的因素。

      三、健全人格與成才

      1、講故事(“傷仲永”)

      主持人:“傷仲永”的故事給我們一個啟示:先天的聰明才智只為我們的成才提供了前提和可能性,在后天的努力中,具備健全的人格才是我們成為人才的決定因素。

      2、引用“木桶效應”來說明人格健全對成才的重要性。

      主持人:許多參差不齊的板拼湊成一只木桶,裝入水后,水平面最終取決于最短的那條木板的初度。這就是人們常說的“木桶效應”。如果這一只只木板代表的是我們自身的一個個人格因素,結果會怎樣?

      (同學發言)

      主持人小結:健全人格是多角度、多側面、多層次、變動性的整體。在這一有機整體中,各因素之間既是相對獨立,又相互滲透、密不可分,從而構成我們的整體素質。其中,任何一個因素的欠缺,都會造成我們整體水平的降低。所以,我們只有不斷健全自身的人格,才能成才。

      四、結束語

      真誠是叩開心靈之門的鑰匙,自信是走向理想之路的基石,堅強是通往成功巔峰的階梯。不管何時,讓我們記住:人格是最初的學位,讓我們擁有如太陽般永恒的人格,成為真正的人才。

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