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  • 講團結(jié)協(xié)作主題班會

    時間:2022-08-11 14:39:30 主題班會 我要投稿
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    講團結(jié)協(xié)作主題班會

      團結(jié)協(xié)作,展望未來主題班會活動方案

    講團結(jié)協(xié)作主題班會

      一、活動目標:

      團結(jié)協(xié)作,是我們偉大的中華民族最珍貴的精神財富之一。“天時不如地利,地利不如人和”、“握緊拳頭有力量,心齊能把泰山移”為了營造濃厚的學(xué)習氛圍,提高同學(xué)們的學(xué)習興趣,引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,所以才準備此次班會活動,讓同學(xué)擴大知識面,進一步增強學(xué)習的興趣和自信心,激發(fā)學(xué)生關(guān)注學(xué)習、生活環(huán)境,認識學(xué)習與生存的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生“團結(jié)協(xié)作”的思想感情。

      二、班會準備:

      1.發(fā)動學(xué)生(班干部為主導(dǎo)力量)從各種渠道收集有關(guān)專業(yè)的各種資料;

      3.各隊評選出幾名隊員參加“專業(yè)知識知多少”比賽,準備競賽的題目;

      4.排練各類節(jié)目;

      5.為確保活動圓滿成功,進行試演,并購買班會所需東西;

      6.寫好主題“團結(jié)協(xié)作,展望未來”,并布置好教室,做好課前準備活動。

      三、活動安排:

      1.活動時間:xxxx年xx月xx日

      2.活動地點:教學(xué)樓xx教室

      3.特邀佳賓:各級領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任及老師

      四、活動過程:

      主持人:

      a:帶著千奇百怪的個性,我們聚合在一起。

      b:為了共同的愿望,我們聚合在一起。

      a:25雙眼睛,默默地求索。

      b:25顆跳動的心,鳴奏著一個聲音——團結(jié)協(xié)作。

      a:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。我們徜徉在知識的海洋中。

      b:一枝不為秀,獨木難成林,我們翱翔在智慧的藍天里,

      ab:團結(jié)協(xié)作,暢想未來,我們將擁有美好的明天!各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

      a:我是主持人馮小雙。

      b:我是主持人李英。

      a:首先,用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們能在百忙之中抽空參加我們10春機電技術(shù)2電子班的主題班會。我們相信有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、同學(xué)們的支持,此次“團結(jié)協(xié)作,展望未來”主題班會一定會圓滿成功。

      b:近日讀書看到這么一個有趣的故事,從前有個國王,他有二十個兒子。國王老了,得了重病。臨死以前,他讓弟弟把二十個兒子都叫來,吩咐說:“你們?nèi)ツ靡皇齺怼!眱鹤觽儼鸭脕砹耍瑖踝屗麄儹h(huán)立在病床前,然后對弟弟說:“你抽出一枝來,折斷它。”弟弟照他的吩咐,抽了一枝箭,沒費多大力氣,就把箭桿折斷了。國王又說:“你再抽出二十枝來,捆在一起,折折看。”他的弟弟用盡力氣,怎么也折不斷這一捆箭。于是,國王就對那些站在床前的兒子說:“孩子們,看見了吧,一枝箭容易折,一捆箭就折不斷了;一個人的力量單薄,團結(jié)起來力量就大了。

      a:團結(jié)協(xié)作,是我們偉大的中華民族最珍貴的精神財富之一。一個人的力量確實是單薄的,正象紅燭,一支光照亮不了黑天,但是,千萬支紅燭一齊燃燒,就會發(fā)出熊熊的烈焰和耀眼的光芒。人們看到飛馳的火車,奔駛的汽車,憑著它的一個個飛輪,沖向前方。這些飛輪,有的在前,有的在后,一個方向,一個速度,同心協(xié)力向前飛奔。我們作為即將畢業(yè)、即將走向社會的學(xué)生來說,我們也應(yīng)該具有這種素養(yǎng),這樣才能更好的迎合社會。

      下面進行本次主題班會的:

      第一個環(huán)節(jié):擊鼓傳花

      b:任何一個集體,都是由性格不同,本領(lǐng)各異的人組成的,他們都在集體中發(fā)揮著不可替代的作用,大家做事都從整體出發(fā),團結(jié)協(xié)作,不斤斤計較自己的小得失,這樣集體才能處于良好運行狀態(tài)。下面這個小節(jié)目也能反映這個現(xiàn)象哦!

      a:下面我說一下游戲規(guī)則:參與者伴著音樂傳一本書,當音樂停下時,書在誰手中,誰就出來游戲,游戲以座位為單位,每個座位兩名成員。

      第二個環(huán)節(jié):合唱班歌(相親相愛的一家人)

      a:個人與團隊的關(guān)系,就像小溪和大海。個人只有完全地融入團隊,才能充分地發(fā)揮個人的作用。團隊發(fā)展離不開個人,個人的發(fā)展更離不開團隊,只有將個人追求與團隊追求緊密結(jié)合,樹立與團隊風雨同舟的信念,才能實現(xiàn)個人更大的發(fā)展,每個人都離不開集體,只因我們是相親相愛的一家人!

      第三個環(huán)節(jié):游戲大比拼(運氣球、心有靈犀一點通)

      b:要學(xué)蜜蜂共采花,莫學(xué)蜘蛛各牽網(wǎng)。我們10春機電2班在時代的召喚下,在班主任老師的鼓勵下,一直朝這個方面努力,校運會,籃球賽,知識競賽,等等好些活動中,都體現(xiàn)了我們整體為先、配合為重的團隊精神。下面我們一起來玩兩個小游戲吧!

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