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  • 綠色出行的主題班會

    時間:2023-03-02 11:44:04 主題班會 我要投稿

    綠色出行的主題班會

      篇一:綠色交通.清新空氣主題班會

      活動目標:

      1、提高同學(xué)們的交通安全意識。

      2、加強對低碳環(huán)保的了解。

      3、使全班同學(xué)深刻領(lǐng)會交通安全的真實內(nèi)涵,時刻銘記安全第一。

      活動過程:

      一、低碳出行我知道

      1、了解什么是低碳出行

      甲:采擷一縷陽光,編織多彩童年

      乙:放飛童年夢想,播灑希望明天

      甲:敬愛的老師們

      乙:親愛的同學(xué)們 合:大家早上好!

      甲:本次隊會的主題是——碳出行,還地球媽媽久違的清新空氣

      乙:同學(xué)們你們知道嗎,2009年12月7日,聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根召開。全球變暖這一不爭的事實,讓這里注定成為全世界的焦點。

      甲:一時間,低碳出行成為當下的流行語。那什么是低碳出行呢?

      乙:我們請小莉同學(xué)來告訴我們吧!

      “低碳出行”就是在日常出行中選擇低能耗低排放低污染的交通方式,這是城市可持續(xù)交通發(fā)展的大勢所趨。目前城市中主要的低碳出行方式以公交、地鐵、輕軌等方式為主,但其實自行車交通以其輕便、靈活、環(huán)保、舒適的特點,也是城市短途出行中不可缺少的重要一環(huán)。在出行中,主動采用能降低二氧化碳排放量的交通方式,就是“低碳出行”。

      2、了解因為溫室效應(yīng)而造成的危害(PPT)

      甲:同學(xué)們,交通產(chǎn)生的二氧化碳對人類的危害吧!

      解說詞:隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴重的問題,二氧化碳排放量越來越大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。

      二、宣讀低碳出行倡議書

      乙:人類的貪婪行為已經(jīng)嚴重危害到了地球媽媽的健康,同學(xué)們,作為新時期的少先隊員,我們有責(zé)任和義務(wù)來拯救地球媽媽。全體起立,請副中隊長林林敏同學(xué)宣讀倡議書。

      三、低碳出行我行動

      甲:為了踐行“低碳出行,還地球媽媽久違的清新空氣。”我們各個小隊的隊員們出謀劃策,讓我們來看看他們都有些什么行動吧!

      首先有請我們的低碳出行調(diào)查小隊。

      1.低碳出行調(diào)查小組(PPT)

      網(wǎng)絡(luò)信息:

      汽車尾氣的直接危害。科學(xué)分析表明,汽車尾氣中含有上百種不同的化合物,其中的污染物有固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物、鉛及硫氧化合物等。

      一輛轎車一年排出的有害廢氣比自身重量大3倍。英國空氣潔凈和環(huán)境保護協(xié)會曾發(fā)表研究報告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。現(xiàn)在,我們來分析一下汽車尾氣中兩種主要的有害物質(zhì)。

      固體懸浮顆粒:固體懸浮顆粒隨呼吸進入人體肺部,以碰撞、擴散、沉積等方式滯留在呼吸道的不同部位,引起呼吸系統(tǒng)疾病。當懸浮顆粒積累到臨界濃度時,便會激發(fā)形成惡性腫瘤。

      碳氫化合物:目前還不清楚它對人體健康的直接危害。但當?shù)趸锖吞細浠衔镌谔栕贤饩的作用下,會產(chǎn)生一種具有刺激性的淺藍色煙霧。1952年12月,倫敦發(fā)生光化學(xué)煙霧,4天中死亡人數(shù)較常年同期多4000人,45歲以上的死亡最多,約為平時的3倍;1歲以下的約為平時的2倍。(PPT出示圖片)

      乙:看了調(diào)查小組的數(shù)據(jù)和資料,這個汽車尾氣可真是令人毛骨悚然啊!同學(xué)們,看來我們回家一定要勸告爸爸媽媽盡可能選擇低碳的出行方式。

      接下來,我們來看看低碳出行工藝美術(shù)小組為我們帶來了什么?

      2. 低碳出行工藝美術(shù)小組

      (選擇三位同學(xué)介紹自己的作品創(chuàng)意)

      甲:感謝低碳出行繪畫小組同學(xué)帶給我們的'充滿想象的繪畫作品。接下來,我們的低碳出行宣傳小組將給我們帶來什么呢?

      3. 低碳出行宣傳小組

      (1) 《喜羊羊和灰太狼之低碳出行》

      (2) 橫幅簽字

      低碳出行宣傳小組 “我們從這一刻開始,選擇步行、騎車、乘坐公交等低碳綠色的出行方式,還地球媽媽久違的清新空氣!”

      四、低碳出行我體會

      甲:這次的“低碳出行,還地球媽媽久違的清新空氣。”的主題班會每一個小隊都準備的很充分,相信大家在此次的活動中一定有很多的收獲和體會。讓我們一起交流一下吧。

      五、活動表彰

      乙:在這次活動中,我們各個小隊的隊員們都很積極參與。現(xiàn)在,我宣布此次活動中獲得“低碳出行知識章”的同學(xué)和“低碳出行宣傳章”的同學(xué)。

      教后記:本次班會教育孩子養(yǎng)成綠色出行的良好習(xí)慣,加強對低碳環(huán)保的了解,培養(yǎng)孩子樹立環(huán)保意識

      篇二:“綠色出行”主題班會策劃書

      問題的提出:

      環(huán)境教育是我校素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。,在我校開展“倡導(dǎo)綠色生活,共建生態(tài)文明”的主題實踐活動過程中,我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的環(huán)境意識淡泊,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)還存在,隨身帶零食到教室的現(xiàn)象也在一定程度上存在,亂踩亂踏也大有人在。這種不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的狀況,對凈化、美化、綠化校園造成一定的影響,同時,對開展“倡導(dǎo)綠色生活,共建生態(tài)文明”主題實踐活動也造成一定的沖擊。如何喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認識,培養(yǎng)學(xué)生對美好環(huán)境的珍惜,增強學(xué)生環(huán)境保護意識,并化為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺行為,這個問題引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并作為學(xué)校德育工作的`一項重要任務(wù)來抓。

      活動主題:

      “倡導(dǎo)綠色生活,共建生態(tài)文明”,從你我做起

      活動目的:

      讓學(xué)生明白“綠色生活”并非綠化生活,而是友善的環(huán)境。通過班會讓學(xué)生理解:節(jié)約資源必須從我做起,平時的點點滴滴中應(yīng)注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注生命,善待自然。本次班會活動,使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境情況,增強學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任心,增強學(xué)生"愛我學(xué)校,美我學(xué)校"的意識,為環(huán)保問題出謀獻策,培養(yǎng)主人翁意識;讓學(xué)生明確環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)“綠色生活和生態(tài)文明”。

      活動重點:

      讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護的重要性,感受人與自然和協(xié)相處的必要性。

      活動方法:

      把主動權(quán)交給學(xué)生,自行收集資料,繪制一份綠色出行為主題的手抄報,在自由輕松的氛圍中體驗“倡導(dǎo)綠色生活,共建生態(tài)文明”的意義。

      篇三:《低碳生活、綠色出行》主題班會教案

      時間:20xx年9月19日班會課(40分鐘)

      地點:嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校1312班

      班會主題:低碳生活、綠色出行

      班會目的:

      通過開展以“ 低碳生活 綠色出行”為主題的“無車日”宣傳教育班會,增強班內(nèi)學(xué)生的低碳環(huán)保意識,真正了解現(xiàn)今社會環(huán)境問題的重要性以及嚴峻性,使

      學(xué)生能從自身做起,進而通過學(xué)生向家長、親戚、朋友宣傳低碳環(huán)保的重要性,讓大家為自己生活的環(huán)境都能出一份力。

      活動準備

      1、確定主持人,準備主持詞。

      2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)“無車日”及方面的`資料。

      3、黑板上板書“低碳生活 綠色出行——1312主題班會”。

      4、教室座位分布(分四個小組),分布于教室四個方位。

      5、道具、獎品的準備。

      活動過程

      安排兩名學(xué)生主持人甲乙,進行主持開講導(dǎo)入本次的主題班會,順帶進入第一個內(nèi)容。

      1、 PPT播放部分城市堵車、環(huán)境改變的部分圖片(結(jié)合音樂) 【約4分鐘 】

      主持人連接進入第二個內(nèi)容學(xué)生分組討論引起圖片中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因

      2、學(xué)生分組討論 【約3分鐘 】

      學(xué)生分組討論好后分別派代表發(fā)言,之后主持人連接到第三個內(nèi)容,解釋“無車日”的由來;

      3、 “無車日”介紹 【約6分鐘 】

      通過PPT播放介紹無車日(后面比賽環(huán)節(jié)用到此知識),讓同學(xué)對“無車日”有個理性的了解。播放“無車日”宣傳視頻,主持人連接進入第四個內(nèi)容分組進行有獎知識問答對抗賽(記分形式)

      4、 無車日相關(guān)問題(必答題),以完成填寫簡答題(3個)形式上交后待后續(xù)教師點評

      【約4分鐘 】

      5、 【娛樂節(jié)目】 演示電視廣告公交出行的好處 【約5分鐘 】

      6、 教師點評前面環(huán)節(jié)的簡答題,并宣布此輪比賽勝利方 【約3分鐘】

      7、 低碳環(huán)保,無車日等搶答題(每題1分) 【約6分鐘 】

      8、 低碳生活、綠色出行口溜學(xué)習(xí) 【約3分鐘 】

      【以上各項均由主持人銜接】

      9、低碳生活、綠色出行倡議書全班簽名 【約3分鐘 】

      10、班主任點評 (宣布獲勝方) 【約3分鐘 】

      活動結(jié)束

      后續(xù)工作

      讓全體同學(xué)課后向家長、親戚、朋友宣傳“無車日”,鼓勵大家平時也能注重低碳生活、綠色出行。

      板書設(shè)計

      倡議書

      篇四:低碳生活,綠色出行 班會總結(jié)

      隨著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題,“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。為了盡一份自己的力量,我班于10月22日召開了以“低碳生活,綠色出行”為主題的班會。

      在班會過程中,我們將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接,旨在倡導(dǎo)師生懂得節(jié)約,提高環(huán)保意識。同學(xué)們熱烈討論環(huán)境保護、低碳生活等“熱門”話題,呼吁環(huán)保意識應(yīng)貫穿于每個人的衣食住行中。

      主題班會中展示了我們最近的活動安排和成果,當我們看到PPT中的照片時,一種集體榮譽感油然而生,那是一種集體的力量,而后班長發(fā)出的倡導(dǎo)更是讓大家團結(jié)一致,鼓勵大家共同為我們的地球,為我們自己的家園做出貢獻。

      低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我們對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。當然,低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。其實,低碳的.生活離每個人都很近,只要多注意生活中的一些細節(jié),就可以起到降低能耗的作用。例如,如果每月手洗一次衣服,那么每臺洗衣機就可以節(jié)約用電,也就節(jié)約了發(fā)電的煤,同樣也就減少的二氧化碳的排放,如果全國所有的家庭都能做到每月用手來洗一次衣服,減排的二氧化碳可以達到68.4萬噸,這個數(shù)字是非常驚人的。

      班會最后的“企業(yè)家輔導(dǎo)員致辭”環(huán)節(jié)同樣精彩,老師為我們詳細地介紹了新能源電瓶車的功能,發(fā)展前景,以及我們國家對新能源汽車的政策導(dǎo)向,呼吁大家從自身做起,節(jié)能減排;并且為同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中的疑惑進行解答。學(xué)生和老師的互動十分溫馨。

      讓我們號召所有的年輕人都行動起來,關(guān)注低碳生活,參與低碳經(jīng)濟,共建綠色地球。讓我們來返璞歸真地對大自然對話,呵護我們唯一的地球母親,許地球一個綠色的未來。

      篇五:綠色出行,你我同行

      活動目的:

      1. 通過這次主題班會,高每個學(xué)生的環(huán)保意識,深刻理解綠色出行方式對環(huán)境以及自身健康的作用,從小培養(yǎng)學(xué)生節(jié)能、綠色環(huán)保的交通觀念。

      2、提倡同學(xué)們采取綠色方式出行,爭做綠色出行、低碳生活的踐行者。將低碳生活的理念真正體現(xiàn)到生活中。

      3. 發(fā)揮學(xué)生的宣傳作用,從自身做起,進而影響家人,以?小手拉大手?, 向身邊人宣傳開展?綠色出行、低碳生活?的意義和方式,讓更多的人投入到綠色方式出行的隊伍中來。 活動過程:

      一、激趣導(dǎo)入

      1、導(dǎo)入:我們的生活越來越好,私家車走進了尋常百姓家,身邊穿行的汽車越來越多,同學(xué)們是否知道汽車在給我們生活帶來便利的同時,汽車尾氣也成了霧霾天氣的‘罪魁禍首’。空氣受到污染,這一現(xiàn)象的產(chǎn)生于汽車尾氣的污染有著直接關(guān)系。

      2、主持人宣布?綠色出行,你我同行?主題班會班會現(xiàn)在開始

      二、資料展示

      1、小組展示交流:

      搜集到的汽車尾氣與環(huán)境污染的文字資料或圖片

      2、班級交流

      資料顯示:近年來城市的汽車越來越多,排放的汽車尾氣是霧霾的一個因素。大氣中90%~95%的鉛及一氧化碳、60%~70%的氮氧化合物、氮氫化合物和碳氫化合物以及大部分污染微粒,均來自于機動車尾氣,這些隱形的'殺手正在漸漸吞噬著我們的健康和生命。一輛轎車一年排出的有害廢氣比自身重量大3倍。英國空氣潔凈和環(huán)境保護協(xié)會曾發(fā)表研究報告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。

      3、談感受

      三、小品《綠色出行》

      1.學(xué)生談感想

      2.主持人總結(jié):保護環(huán)境,人人有責(zé)。

      四、制訂倡議書

      1、向身邊人宣傳開展?綠色出行,你我同行?的意義和方式,帶動更多人參與到綠色出行的行動中來。

      2、自覺選擇步行、自行車、乘公交車等綠色方式出行。

      3、拒絕家長開私家車接送上學(xué),倡導(dǎo)家人盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式出行。

      五、老師總結(jié)

      也許你曾抱怨過空氣的污濁,也許你曾抱怨過環(huán)境的喧囂,那么你可曾意識到自身的一份責(zé)任?讓我們少些抱怨多點行動,期待著每一位同學(xué)自覺選擇步行或者乘坐公交車的方式出行,帶動更多人參與

      綠色出行,你我同行?的行動中來。讓我們的家園多一片藍天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。

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