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《讓愛住我家》主題的班會設計
班會主題：讓愛住我家
設計理念
對家庭的感恩、理解、責任感永遠是兒童教育中一個說不完，道不膩的核心話題，也是義務教育階段必須滲透的學習內容。然而，在這個競爭日益激烈的時代，新時期的小學生面臨著的是父母過多的帶有功利性的期盼，分數至上的嚴格要求，各種各樣的課外學習班和這個年齡難以承受的學習壓力。于是，年幼的心靈失去了自由飛翔的翅膀，親子之情逐漸淡化，變味成一個個必須完成的命令，互相間的怨恨和不解，隨之轉化為愈加機械、冷漠的家庭氛圍。希望通過這次活動，讓孩子與家長都有一個心靈的觸動，家庭缺乏的不是愛，而是一次真誠的溝通，一份互相的理解，和一座連接愛的橋梁。
主要目標
1、認識目標：通過活動體會父母養育自己的辛苦。
2、情感目標：通過面對面的交流溝通，讓孩子和家長吐露心聲，重點培養學生對家庭感恩之心，責任意識。
3、行為目標：通過多種形式的活動，達到教育學生，把認識落實在今后的生活中；加強家校溝通的雙重意義。
主要內容
《讓愛住我家》這一主題班會共設計了六個環節：以歌激情引入話題、愛的分享、愛的清單、愛的辨析、愛的告白、一生的作業。
主要形式
師生互動、家長參與
活動準備
邀請家長、制作、卡紙
詳細過程
一、以歌激情、引入話題
同學們，我為大家準備了一首歌，想聽嗎？
你們剛才聽到的歌好聽嗎？知道這首歌的名字嗎？《讓愛住我家》
二、愛的分享
曬一曬“我家的幸福”（全家福照片）
1、出示歌手趙明的全家福，讓學生猜。
2、學生展示照片，說全家福故事。
三、愛的清單
從你出生開始，家人都為你做過哪些事情呢？請大家在紙上簡要地用兩三個字寫一寫，比如：穿衣服、洗腳……（時間為2分鐘）
1、匯報
2、如果給你3分鐘、4分鐘、5分鐘……你還有事寫嗎？
3、觀看視頻（爸爸牽著孩子學步），你看到了什么？感受到什么？
4、5分鐘體驗：學生靜悄悄地起立，彎腰，雙手自然下垂至膝蓋。說說自己的感受。
四、愛的辨析
1、東東的故事。
2、玉樹地震中——《永恒的母愛》
五、愛的告白
1、請把你最想對家人說的一句話，或者為他們做的一件事寫下來吧！
2、家長感言。
六、一生的作業
同學們，讓我們用一顆真誠的心去與父母交流，了解父母的喜怒哀樂；讓我們用一顆感恩的心去對待父母，別在一味地索求他們的付出。讓我們一起感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴，讓我們一起承諾：
從現在開始
尊師長，勤學習，讓父母開心；
遇困難，能戰勝，讓父母稱心；
有錯誤，善改正，讓父母放心；
常問好，講禮貌，讓父母舒心；
少空談，多幫忙，讓父母省心；
遇矛盾，能寬容，讓父母順心；
孝敬父母，從我做起，從現在做起！
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