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  • 少年強(qiáng)則國強(qiáng)主題班會

    時間:2022-06-30 16:28:36 主題班會 我要投稿

    少年強(qiáng)則國強(qiáng)主題班會

      一、活動背景

    少年強(qiáng)則國強(qiáng)主題班會

      由于現(xiàn)在學(xué)生普遍感到學(xué)習(xí)壓力較大,在生活方面也有很多困惑不知道怎么處理。有很多同學(xué)意志力比較薄弱,產(chǎn)生了很大的畏難情緒,對學(xué)習(xí)也失去了信心。

      二、活動時間:

      20xx年10月9日下午第四節(jié)

      三、活動對象:

      初20xx級1班全體學(xué)生

      四、設(shè)計思路

      由課本劇開場,引出學(xué)生現(xiàn)在有的煩惱和面臨的困難,但世界上還有人面臨著更大的困難,但他們卻擁有自強(qiáng)的精神,成為了偉人。通過具體事例,引導(dǎo)學(xué)生要自強(qiáng),培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度和正確地價值觀,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

      五、活動方法

      1、事例和討論2、挖掘和升華

      六、活動準(zhǔn)備

      1、找資料,相關(guān)故事和詩歌。

      2、安排節(jié)目和同學(xué)的演講。

      七、活動過程

     。ㄒ唬┮耄好總人都有困難

      1、我們的煩惱

      通過脫口秀表演,展示出現(xiàn)在學(xué)生有著什么煩惱,面臨什么樣的問題。

      2、寫下我們的煩惱

      讓學(xué)生充分思考,匿名寫下自己面臨的最大的困難和煩惱。然后放到一個盒子里面。隨機(jī)抽選幾位同學(xué)的煩惱給大家分享。

     。ǘ┟鎸щy我們應(yīng)該怎么辦?

      1、霍金,劉偉的事例

      世界上還有人面臨著比我們更大的困難,但是他們卻以自強(qiáng)不息的精神化困難為動力,最終取得了巨大的成功。

      2、游戲:猜猜看

      除了霍金,劉偉,中國這片土地上還有其他更多自強(qiáng)不息的人,讓我們根據(jù)條件來猜猜看他們是誰。

      3、討論,總結(jié):他們是怎么克服困難的?

      因為他們有堅強(qiáng),自強(qiáng)的精神!

     。ㄈ┦裁词亲詮(qiáng)?怎么才能自強(qiáng)?

      1、討論:什么才叫自強(qiáng)?

      自強(qiáng)意味著自力更生,奮發(fā)圖強(qiáng)。自強(qiáng)意味著在困難面前知難而進(jìn),頑強(qiáng)拼搏

      2、擁有自強(qiáng)的品質(zhì)對人生會有什么樣的不同?

      討論兩個大學(xué)畢業(yè)生到北京上海的故事。

      提出自強(qiáng)的品質(zhì)會在人生的重要抉擇時刻產(chǎn)生很大的影響。

      3、解決我們自身面對的困難

      大家討論應(yīng)該怎么利用自己的能力解決課堂剛開始所提出的困難問題

     。ㄋ模┥倌陱(qiáng)則國強(qiáng)

      1、不僅是我們,現(xiàn)在我們的祖國也面臨了巨大的困難,我們應(yīng)該怎么辦?

      2、《中日夏令營中的較量》通過這個故事,討論我們國家的問題在哪里

      3.欣賞少年中國強(qiáng)(視頻,節(jié)選詩)。只有自強(qiáng),才能國強(qiáng)。

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