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  • 告別陋習(xí)掌握命運(yùn)主題班會(huì)

    時(shí)間:2022-07-21 17:47:51 主題班會(huì) 我要投稿
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    告別陋習(xí)掌握命運(yùn)主題班會(huì)

      一、班會(huì)主題:

    告別陋習(xí)掌握命運(yùn)主題班會(huì)

      告別陋習(xí),掌握命運(yùn)

      二、班會(huì)目的:

      本次主題班會(huì)的主要目的是:讓學(xué)生明確哪些是壞習(xí)慣,哪些是好習(xí)慣,使他們加深對(duì)養(yǎng)成好習(xí)慣重要性的認(rèn)識(shí),懂得小小的習(xí)慣會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生巨大影響——好的習(xí)慣可以使人走向成功,壞的習(xí)慣使人失敗,習(xí)慣決定命運(yùn)。為了我們美好的未來(lái),我們必須告別陋習(xí),掌握命運(yùn)。

      三、班會(huì)過(guò)程:

      (一)主題導(dǎo)入

      在這節(jié)班會(huì)開(kāi)始之前,我先給同學(xué)們才一個(gè)謎語(yǔ),看看誰(shuí)能猜出來(lái):

      我不是你的影子,但我與你親密無(wú)間。

      我不是機(jī)器,但我全心全意聽(tīng)命于你。

      對(duì)成功的人來(lái)說(shuō),——我是功臣;

      對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō),——我是罪人。

      培訓(xùn)我,——我會(huì)為你贏得整個(gè)人生;

      放縱我,——我會(huì)毀掉你的終身。

      我到底是誰(shuí)?——我平凡得讓你驚奇。

      謎底:習(xí)慣。若學(xué)生猜不出來(lái),教師可以給出答案。)對(duì)。這節(jié)班會(huì)的主題就與習(xí)慣密不可分——告別陋習(xí),把握命運(yùn)。

      (二)生活中的陋習(xí)

      要告別陋習(xí),首先要明確陋習(xí)。那么,在我們的日常生活中,又有哪些不良習(xí)慣呢?請(qǐng)每位同學(xué)列舉3-5種壞習(xí)慣,然后進(jìn)行小組內(nèi)交流,最后請(qǐng)每小組選派一名代表發(fā)言(不重復(fù))。

      學(xué)生進(jìn)行思考、交流、發(fā)言。

      接著,教師多媒體展示自己收集的不良習(xí)慣。

      學(xué)習(xí)方面:

      1、上課經(jīng)常遲到。

      2、不認(rèn)真聽(tīng)講。

      3、不喜歡做隨堂筆記。

      4、不按時(shí)完成作業(yè)。

      5、不喜歡預(yù)習(xí)。

      6、抄襲他人作業(yè)。

      生活方面:

      1、不愿從事家務(wù)勞動(dòng)。

      2、不喜歡整理自己的物品。

      3、吃飯時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑。

      4、喜歡跟別人攀比。

      言行方面:

      1、喜歡傳播流言蜚語(yǔ)。

      2、不守承諾。

      3、上網(wǎng)無(wú)度。

      4、對(duì)他人求全責(zé)備。

      5、經(jīng)常說(shuō)臟話。

      6、缺乏主見(jiàn)。

      (三)認(rèn)識(shí)陋習(xí)危害

      師:從上面我們師生的交流來(lái)看,生活中的陋習(xí)還真不少。那么,這些不良習(xí)慣到底有哪些危害呢?在回答同學(xué)們的疑問(wèn)之前,我先給同學(xué)們講一個(gè)笑話。

      一位沒(méi)有繼承人的富豪,死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈(zèng)送給了遠(yuǎn)房的一位親戚,這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐立即身價(jià)一變,成了百萬(wàn)富翁。有好事的記者便來(lái)采訪這名幸運(yùn)兒:“你繼承了遺產(chǎn)之后,最想做的第一件事是什么?”乞丐回答說(shuō):“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍,這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些。”

      看同學(xué)們笑得那么開(kāi)心,一定是覺(jué)得那個(gè)乞丐很傻——既然自己已經(jīng)是百萬(wàn)富翁了,還需要像以前那樣去討飯嗎?其實(shí),仔細(xì)想一想,這都是習(xí)慣惹的禍!因?yàn)樗且回灥模诓恢挥X(jué)中,它已經(jīng)影響了我們的思維,影響了我們的行動(dòng),當(dāng)然也就左右了我們的成敗。可見(jiàn),習(xí)慣對(duì)我們的生活有著多大的影響。

      不要覺(jué)得說(shuō)句謊話沒(méi)關(guān)系,不要覺(jué)得抄襲作業(yè)無(wú)所謂,不要覺(jué)得丟片廢紙是小事……這些看似微不足道的陋習(xí),很可能會(huì)給你的一生帶來(lái)難以估量的負(fù)面影響!

      (四)認(rèn)識(shí)身邊的好習(xí)慣

      既然陋習(xí)危害巨大,那么我們還是來(lái)認(rèn)識(shí)一些身邊的好習(xí)慣吧。

      九個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣:

      1、提前預(yù)習(xí)2、專心聽(tīng)講3、愛(ài)提問(wèn)題4、及時(shí)改錯(cuò)5、查尋資料6、不磨蹭7、仔細(xì)審題8、勤于動(dòng)筆9、認(rèn)真書寫

      九個(gè)衛(wèi)生好習(xí)慣:

      1、飯前便后洗手2、早晚刷牙3、每晚洗腳、洗襪子

      4、手臟了及時(shí)洗5、不隨意席地而坐6、常換衣服常洗澡

      7、不隨地吐痰8、不亂扔垃圾9、隨手整理好用具和衣物

      九個(gè)飲食好習(xí)慣:

      1、定時(shí)定量2、細(xì)嚼慢咽3、吃飯時(shí)不說(shuō)話、不出聲

      4、愛(ài)惜糧食5、少吃零食6、不挑食、不偏食

      7、不邊走邊吃8、不吃不合格食品9、少喝飲料多喝白開(kāi)水

      九個(gè)安全好習(xí)慣:

      1、遵守交通規(guī)則2、不玩火3、不逞能4、遵守公共秩序

      5、不急追猛跑5、右行禮讓7、有自護(hù)意識(shí)8、不做危險(xiǎn)動(dòng)作

      9、離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼

      (五)效果反饋

      剛才,我跟同學(xué)們一起了解了生活中的好習(xí)慣和壞習(xí)慣,認(rèn)識(shí)了不良習(xí)慣的危害。下面我們做個(gè)練習(xí),看看你能不能正確區(qū)分好習(xí)慣與壞習(xí)慣。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕,寫出好習(xí)慣的序號(hào)。我們找一位同學(xué)到前邊來(lái)做一做。

      1、晚上學(xué)習(xí)時(shí)先瀏覽一下第二天要上的課文內(nèi)容。

      2、上課時(shí)把老師講的要點(diǎn)記下來(lái)。

      3、上課時(shí)想其他事情。

      4、下課時(shí)離開(kāi)座位,活動(dòng)一下身體,眺望一下遠(yuǎn)處。

      5、數(shù)學(xué)課做語(yǔ)文作業(yè)。

      6、晚上做作業(yè)時(shí)把音樂(lè)放得很響。

      7、以平靜的心情學(xué)習(xí),不在看書時(shí)胡思亂想。

      8、與同學(xué)討論題目。

      9、語(yǔ)文課偷偷背外語(yǔ)單詞。

      10、詢問(wèn)老師不懂的地方。

      11、上學(xué)時(shí)常常忘帶書本、練習(xí)冊(cè)或其他學(xué)習(xí)用具。

      12、常將第一天的作業(yè)拖到第二天做。

      13、不愿意仔細(xì)看課本,深入思索教材的內(nèi)容。

      14、喜歡看課外書。

      (教師根據(jù)學(xué)生回答情況,進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)評(píng))

      (六)怎樣培養(yǎng)好習(xí)慣

      說(shuō)到這里,有的同學(xué)可能要問(wèn)了:這節(jié)課講了這么多,老師還沒(méi)有告訴我們?cè)鯓硬拍芘囵B(yǎng)好習(xí)慣呢。其實(shí),好習(xí)慣的培養(yǎng)很簡(jiǎn)單,只要我們?cè)谒枷肷现匾暎谧鲆患轮埃胍幌搿拔疫@樣做好不好”就可以了。

      四、結(jié)束語(yǔ):

      播種一種思想,收獲一種行為;

      播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;

      播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;

      播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。

      說(shuō)得再多也沒(méi)用,關(guān)鍵還是去行動(dòng)!希望同學(xué)們從自己的一舉一動(dòng)做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,創(chuàng)造好人生!

      今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。

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